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信息素养是信息化社会中应具备的品质,包括信息意识、信息能力和信息道德。中职学生的信息素养是信息时代必备的素质,是职业能力发展的必要条件,也是进行自主学习的关键能力。通过分析当前中职学生信息素养的问题及中职学校信息素养教育的不足,对中职学校图书馆加强信息素养教育进行实践研究。 相似文献
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中职学生是我国未成年人的重要组成部分,中职学生的道德品质直接影响未成年人的道德素质,并直接影响国家和民族的未来。这就要求中职学校的班主任在汽修专业的教学中,渗透德育教育,提高中职学校学生的道德素养。根据中职学生的身心发展特点,用有效地方式培养学生遵纪守法、诚实做人的基本道德品质,培养学生团结友爱、互相帮助的集体主义精神,培养学生一丝不苟,严肃认真、精益求精的工作态度,培养学生勤俭节约的生活作风和吃苦耐劳的社会品质,培养学生热情礼貌的对待同学和教师,培养学生自强不息、奋发图强的创业精神,并教会学生,无论什么情况,都要有一定的安全意识。 相似文献
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加强中职生德育教育是学校的职责,也是用人单位的要求,更是学生自身发展的需要。中职德育教育要立足本校,从学生的实际出发,以培养人、发展人为本,以提高人的道德实践为重点,实现各种教育资源的整合,以期提高德育教育的实效性。 相似文献
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本文以国家对中职生免学费政策为案例,从一个微观角度对中职德育教育＂三贴近＂原则进行具体解读。提出把免学费政策融入《德育》教材,结合到＂做政治生活的积极参与者＂、＂诚实守信＂和＂感恩奉献＂三方面内容中来,使中职德育教育能根植于学生头脑中,内化成学生的道德情感。 相似文献
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近年来,中职学校普遍存在着生源较差,德育教育难度大,学生难管理,行业道德欠缺等现状。因此,中职生教育与管理已经成为当前中等职业教育中最为突出的问题,结合实际,重点探讨了中职生德育教育工作。 相似文献
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