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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
文章通过对民族传统体育人才培养模式实践和研究,指出从民族传统体育专业学生实际出发,研究制定适合民族传统体育人才培养模式的计划纲要。文章从严抓学生思想教育与规范化管理;调整教师知识结构,整合武术资源,编写适合民族传统体育专业的教材;以市场为导向,用人之所需,设置实用课程,培养新时代实用型人才;促进武术国际化发展与交流,拓宽招生与就业渠道,请进来,走出去等四个方面详细论述了民族传统体育人才培养模式,为我国民族传统体育的继承和发展提供思路。  相似文献   

2.
采用文献资料、专家访谈等研究方法对我国最好成绩前6名的运动员力量训练进行研究,研究目的是对国内运动员力量训练方法进行理论分析,并结合专家们的建议,归纳、推理、论证训练方面已经存在的科研成果和宝贵经验,结果表明:1)我国男子高水平三级跳远运动员的力量训练以杠铃为主,组合器械、功能性力量为辅,高翻、深蹲是发展最大力量时的必做练习,在最大力量训练之后进行跳跃练习,更多安排动作结构与专项一致的力量练习,更加注重大强度下安排力量训练;2)在发展快速力量训练中均采用过跳深练习,一致认为起跳的速度是最重要的,但对于跳深的高度、周训练安排次数、间歇时间、膝关节弯曲角度等具体操作事宜,没有达成一致的共识;3)功能性力量属于辅助练习,在竞赛准备期、比赛期基本没有安排,在恢复调整期间每周会根据运动员的个体情况安排1~2次训练,所占比例在力量训练中极少。  相似文献   

3.
我们提出的“和乐体育”是在挖掘、借鉴孔子教育思想的基础上,结合现代教学论和现行教育方针而提出的一种新的教学模式。这一教学模式的突出特点是:以培养和谐发展的人为目标;以“新六艺”为内容;以孔子的“乐学”思想为核心;以布卢姆“掌握学习”的方  相似文献   

4.
以共生理论为指导,运用文献研究和理论分析法对全民健身与体育产业协同发展进行研究,旨在选择合适的实践路径。研究认为,全民健身与体育产业存在共生关系,体育消费市场是二者的共生介质和纽带,它们通过在共生界面产生能量转化,达到优化和提升整体增值。以体育消费市场为支撑,以供需为切入点,在宏观层面制定政策,释放政策利好,激励协同发展;在中观层面建立机制,做好制度顶层设计,加快制度创新,有效规范协同发展过程中主客体的行为;在微观层面创新模式,制定体育消费市场供需对接的保障措施,是全民健身与体育产业协同发展的实践路径。  相似文献   

5.
随着信息时代的到来,大学体育课程出现了新要求。在新形势下,如何打造一门好课,是该研究重点要解决的问题。通过研究,确立了以线下教学为主,以超星学习通线上教育系统为辅助的混合式太极拳教学模式,并进行了课程实践。实践证明,这种方式能够有效调动学生学习的积极性,拓宽学生太极拳的知识面;在学—练—赛—评的教学模式下,教学成果显著。研究旨在为吉林各院校更广泛地开展体育课程线上线下混合式教学,提升教学品质提供参考。  相似文献   

6.
文章从江苏小康体育建设的实践出发,通过实证的研究方法,探讨了小康体育建设的基本路径:以场地设施为重点,加强阵地建设;以提高全民健康素质为首要,加强活动建设;以体育社团为纽带,加强组织建设;以体育赛事为载体,加强文化建设;以县级体育工作考核为抓手,加强基础建设。  相似文献   

7.
羽毛球项目体能训练原理探讨和实践研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
在我国羽毛球界,对“体能与技能的关系、运动项目的主要供能系统及其对运动素质的特殊要求、一般体能与专项体能的关系”等问题始终存在争议,未能统一认识,由此而对我国羽毛球竞技水平产生了相当大的负面影响。本文以福建省女子羽毛球队9名队员为研究对象,通过文献资料法、访谈法、测试法和实验法对以上问题进行理论探讨和分析,并以理论分析结果为依据,制定训练计划,安排训练过程,设计训练手段,对羽毛球运动员的体能训练进行实践研究。通过理论分析,首先提出了体能与技能的“能量”统一论观点,认为:羽毛球项目的体能与技能是相辅相成的,体能…  相似文献   

8.
以土木工程学科所开设的系列专业课程为依托,以大三学生为研究对象,开展了研究性学习和创新能力培养的研究与实践工作。阐述了研究性学习的意义、主要内容和实施方案。  相似文献   

9.
轮滑运动符合时代特点和学生特点,学生们喜爱程度逐年提高,有利于终身体育观的形成。通过问卷调查、文献资料和数理统计等研究方法,对哈尔滨医科大学普通本科生开设轮滑课程的相关问题以实践的形式进行研究、分析。研究显示,哈尔滨医科大学轮滑课程发展比较成熟,已经初步形成了轮滑课程体系;普通本科生学生对轮滑课的学习兴趣很高,认为开设轮滑课非常必要,普通本科生开设轮滑课程取得了良好的教学效果。研究还发现,学生最大希望在大一期间学习轮滑,因此大一是开设轮滑课的最佳时期;采取增加课时满足学生需求、多渠道培训师资力量完善轮滑教材、加强受伤防范意识和技能的教学与训练、加强轮滑标准场地建设等积极措施,保障轮滑课的顺利开展。  相似文献   

10.
运用文献综述法、文化比较法、逻辑分析法研究当下传统武术的发展。认为:传统武术作为人类格斗文化中的一员,其本质是带有规则的“技击之术”,对其研究和发展需要基于“技术”和“规则”;当前武术研究的“文化”导向将传统武术发展带入了歧途;传统武术的以“德”为主导的模糊规则让其技术体系停留在混沌之境地。传统武术的有序发展必须建立在系统、科学、逻辑的规则基础上;以技术进行分类,突出主技;以技击对抗为主要的发展模式。  相似文献   

11.
运用文献法,对国内外绿道研究进行概述;我国绿道体育实践运动开展较晚,以珠三角区域绿道为典型.在对绿道体育功能进行详细分析后,将绿道体育定义为:绿道体育是指在绿道特定区域内,以身体练习为基本手段,以实现休闲、宣扬低碳理念、传承文化、实现一定的经济与政治功能为目的的一种有意识、有组织的社会活动.这一概念反映出绿道体育的本质属性、社会需要以及人的需要.  相似文献   

12.
<正> 一、从营养学看身体运动自古以来众所周知,常劳动的人饭量大,身体一活动便很快就有饥饿感。但是,运动能量是由食物转化的观点,到1780年根据拉瓦西耶的研究才得到了证实,他发现体内的食物和燃烧是以同样的方法得到处理。从此,更多的研究进一步  相似文献   

13.
<正>新课程体育教育突出以学生的发展为本和健康第一的思想,体现了健身和健康的和谐统一。在坚持新课程体育教育目标的前提下,体育课堂练习中若能融入文化知识元素,实现体育和智育的有机整合,不仅能丰富课  相似文献   

14.
孙艳华  冉利强 《收藏》2023,(2):170-176
<正>引言习近平总书记在中国人民大学考察时强调“坚持党的领导,传承红色基因”,党的十八大以来,总书记反复强调要“用好红色资源,传承好红色基因”。党的二十大报告明确提出,弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源。在中国共产党的领导下,山东解放区创作了一大批红色美术作品,深刻展现山东党政军民坚持党的领导、  相似文献   

15.
运用文献资料法和实验法,对普通大学生游泳课余短期训练问题进行了研究探讨。要提高普通大学生课余游泳训练的质量,首先要多渠道选材,为训练打下良好基础;制定适合大学生特点的训练周期和训练计划:一般训练阶段主要是基本技术学习和基本身体素质提高;专项训练阶段以水上专项速度耐力训练为主;赛前和比赛阶段突出训练强度;采用监测心率指标等手段合理掌控负荷强度等。其训练效果极为有效,并在重大比赛中取得优异成绩。  相似文献   

16.
研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题,并在研究过程中通过多种渠道主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式.设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合应用于实践的机会,培养创新精神和实践能力.  相似文献   

17.
《湖北体育科技》2018,(5):467-470
本文通过录像分析对乒乓球运动员马龙和樊振东的数据进行统计分析,研究表明:马龙发球落点的选择较樊振东灵活,变化多;马龙第三板以控制为主,且侧身攻球技术的总使用次数制胜分都很高,樊振东以反手技术为主;马龙在接发球阶段还是以控制为主,樊振东运用其反手拧技术;第四板,樊振东的反手技术给对手带来的威胁小于马龙;在相持阶段,都是更多地运用连续进攻战术。  相似文献   

18.
我国北方游牧民族是中华民族共同体的重要组成部分,其弓马文化见证了各民族的交往、交流、交融,在铸牢中华民族共同体意识建设中发挥了不可替代的作用。该文以北方游牧民族的弓马文化为研究对象,运用文献研究法、逻辑分析法对北方游牧民族弓马文化的时代价值进行深入挖掘,并分析其传承的导向,从而提出新的科学发展路径,助力铸牢中华民族共同体意识的建设。研究发现,北方游牧民族的弓马文化在日常生活、军事、民族融合、相关产业发展中具有重要价值,在传承中需增强北方游牧民族弓马文化的自觉、认同、自信。建议深挖弓马文化资源,推进弓马文化申遗;以打造北疆文化为抓手,推动区域经济发展;举办区域性赛事活动,加强弓马文化交流;培育和践行社会主义核心价值观;构建自媒体多元化传播服务体系;积极开展弓马文化学术研究,进一步使北方游牧民族的弓马文化在铸牢中华民族共同体意识建设中贡献重要力量。  相似文献   

19.
本文通过文献资料、逻辑分析等研究方法对上好篮球选项课可能遇到的诸如专项运动本身的技术难点、教学对象的状况、教师的教学状况等问题进行了分析,并结合我校实际提出在专项教学中必须寻找核心,走捷径;以发展身体素质相互促进,相互提高;在教学中以理论指导实践,发挥学生的智力优势等观点。其目的为我国高校篮球教学改革提供参考。  相似文献   

20.
体操课程是我国高校体育类专业必修主干课程。主要梳理与总结了武汉体育学院体操课程建设近10多年来一系列理论研究及实践探索的成效和经验。研究认为其主要成效在于:以社会需求为导向,重塑"厚基础、强能力、重应用"课程建设理念;契合专业需求,构建"专修、普修、选修"多元教学内容体系;突出学生自学能力培养,创新"四结合四整合"教学模式;融合创新,建设"纸质+电子+音像+网络"立体化教材;高标准、强提升,建设优秀师资团队。其主要特色与启示在于:系统研究推动课程全面发展;与时俱进加快课程改革;协同发展促进资源共建共享;多级联动推进国际交流与合作。  相似文献   

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