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班级文化建设是班级建设的一个重要方面,选用不同的文化去建设一个班级,不仅会使班级呈现出不同的特色,而且也会影响一个班级的精神风貌。班级板报、墙报工作是班级精神风貌的窗口,也是建设班级文化的一个重要载体。 相似文献
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班级文化是班级建设的一个灵魂,也是班级健康发展的保障。班级文化体现一个班级班貌,是班级意愿,班级形象,是班级精神文化、班级制度文化和班级物质文化的高度统一体,是增加班级凝聚力的助推器。因此,加强班级文化建设必须从物质文化、精神文化、制度文化以及宿舍文化入手,以生为本,增强学生的班级主人意识,增强辅导员的班级文化建设主导作用。 相似文献
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班级凝聚力是一个班级充满生机和活力的重要标志,是班集体得以维系的灵魂,是班集体发展的高级阶段,班级凝聚力的高低影响着一个班级工作发展的水平。因此,形成班级凝聚力对一个班级的发展有着重要的促进作用。一般来说,班级凝聚力的形成需要经历四个阶段。1.萌芽阶段在一个班级形成的过程中,无论是学生还是老师,都是班级这个团体的新成员,彼此之间尚不熟悉,因此这 相似文献
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正学校的基本单位是班级,班级的基本单位是每一个学生,班级既是一个整体,也是一个集合,每个学生都是班级的一份子,而我们班主任则在班级中充当着管理者的重要角色。一个班级管理的好坏程度不仅影响着班级、学校的名誉,更加重要的是对学生今后的人生道路产生着不可忽视的影响。作为一个班级的管理者,如何有效地管理好自己的班级,我结合自己做班主任的经验,认为应该从以下几个方面入手。一、班主任要有良好的自身综合素质 相似文献
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一个班级好比一个大家庭,和谐、充满温馨应该是一个班级的理想状态;班主任应该是这个家庭的核心,起到主心骨的作用。那么班主任如何才能建立一个和谐的班集体呢?我认为班主任要处理好以下几个方面问题。一、注重班级制度和文化建设班级文化是一个班级的生活方式,制度是这种生活方式的约束机制。要塑造一个和谐的班集体,首先要有一个健全的班级制度作保证,并以此为基础形成一个积极向上,和谐融洽的班级文化。班级制度的制定不能靠班主任一人,必须倡导全班同学的参与。班级文化要靠多种渠道体现出来,比如自办报刊,及时反映班级发生的事情,以及… 相似文献
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班级是学校的一个小集体,班级文化是这个小集体的灵魂。班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和,是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化的主要内容是班级形象、班级精神、班级凝聚力、班级目标、班级制度、团队意识、班级文化活动等。班级文化的核心是班级精神和价值取向。建立好了班级文化,学生才会受益匪浅。 相似文献
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班主任是一个班级的领袖,是班级组织者、教育者和管理者,是班级管理的核心人物。在班主任工作中,良好班风的创建和班级文化氛围的创设,对学生的成长起着非常重要的作用。一、班级文化是一个班级的灵魂班级文化是每个班级所特有的,它具有自我调节、自我约束的功能。 相似文献
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一个有特色文化的班级不一定是一个优秀的班级,但一个优秀的班级一定有自己的特色文化。加强班级特色文化建设可以充分挖掘学生的潜能,增强班级学生自豪感和班级自信心。信息技术为我们班级特色文化的建设提供了极大的便利。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
一个班级的班风、学风如何,一个班级的好坏如何,这些都和班主任息息相关。如何做好班级学生的管理工作,让班级正常地运作,学生认真地学习,班级步调一致团结协作,这是一个难题,也是一个挑战。 相似文献
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一个班级的好坏与否,不完全取决于学习成绩,更重要的是班级的常规管理;因为一个常规管理比较好的班级,可以给学生安静舒适的学习环境、形成友好竞争的班级学习氛围、帮助学生树立远大理想、增强学生向上奋进的自信心;反言之,如果一个班级的常规比较差或者说不尽如人意,那么这个班级就会问题不断,学生整天无所事事,心思不放在学习上,这些都是一个班级致命的问题.总之一句话:一个班级管理的好坏直接决定这个班级学生的学习成绩,直接影响这个班级的升学率. 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2018,(11)
班级凝聚力是一个班级良性发展的前提,是一个班级班风建设的关键。本文以班级建设过程中的主题班会进行研究,结合中职院校班级学生特点,从多方面研究主题班会对班级建设的作用、现存问题及优化措施。 相似文献
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班级文化是一个班级的灵魂,是每个班级所特有的,它渗透于班级建设的方方面面,贯穿于班级成员的始终。班级文化建设是提升组织品味和境界的关键。辅导员和班级管理者在班级文化中起着重要作用。构建班级文化,目的是让学生生活在一个快乐、和谐和奋进的班集体中,使班级文化最大可能地成为塑造学生心灵的栖居地。 相似文献
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班级是一个集体,是培养学生的一个基本单位。管理好班级。教育好学生是班主任责无旁贷的责任。在班级管理中,班级的文化建设占据着重要位置,它的作用和优势都是巨大的。班级的文化建设能丰富学生文化生活,提高学生的综合素质,为班级创造一个良好的氛围,能为学生学习、生活、成长提供一个良好的环境,所以说班级的文化建设是前提,是处于基础地位,也是重要地位。 相似文献