共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
生物学是一门实验性很强的科学,许多生物学知识都是在实验实践中得到的．生物学实验课在中学生物教学中占有十分重要的地位．实验教学是素质教育的重要组成部分,也是实施素质教育的重要手段之一．如何上好生物实验课呢？关键是激发学生的实验兴趣．过去实验课主要重视学生的实验过程,只要方法正确、操作准确、效果明显即可．近年来,随着素质教育的不断深入,笔者在实验教学中不断改进教学方法,取得了很好的效果．现将有关做法简述如下： 相似文献
2.
黄传新 《中小学实验与装备》1995,(4)
我校学生实验的三种形式枝城市职业中专黄传新（４４３３００）我校是一所工科类职业中等专业学校，现有６个专业，１７个教学班，依照教学大纲要求，应有５４门学科，１３２０课时的实验教学任务，近年来，我们除按大纲开齐开足各科实验，全部完成实验课时计划外，还根据... 相似文献
3.
《对待初中生物实验教学教师要规范更要创新》为切实提高并加强学生实践能力,培养创新精神,全面提高教育教学质量,建议对初中生物学科进行实验操作考查,从而促使生物教师从全面推进新课程实施的高度出发,进一步采取措施完善实验条件,按课程标准的要求开足、开齐、开好生物实验课,不断提高教学质量,努力使生物实验课的教学更加规范,更加科学,同时促进学生主体性的发展。 相似文献
4.
信息技术为初中化学实验课堂注入了新的生机和活力。运用信息技术辅助实验教学,充分彰显了其在形象实验教学内容、激发学生实验兴趣、保障实验操作安全、开齐开足实验课题等方面的独特优势。在具体操作的过程中,通过运用Flash动画、白板资源包、数字化实验、仿真实验室等方式,让课堂呈现出更为合理化、科学化和高效化的特征,有利于达成对初中学生化学学科核心素养的培育。 相似文献
5.
生物学是一门实验科学,实验是进行生命科学探索的主要途径,也是生物教学中的一个重要组成部分。因此我们应根据这个特点,积极探索如何在实验教学过程中实施素质教育,以促进学生素质的全面提高。 相似文献
6.
7.
8.
<正> 生物学是一门实验性很强的学科,上好生物实验课是搞好生物学教学的关键。尤其是九年义务教育的新教材试用后,能否搞好实验教学,更是摆在我们生物教师面前的迫切问题。但是由于初中学生自控能力差,加之实验条件有限,生物实验教学一直是生物教师感到棘手的问题。为了搞好生物实验教学,我进行了一系列的尝试。实践证明:培养若干得力的学生小助手,是上好实验课的一个行之有效的措施。 相似文献
9.
初中生物新教材学生课堂探究实验很多，这充分体现了生物教学大纲指出的“生物学是一门实验科学．观察和实验是学习生物科学的基本方法。”努力创造实验条件，结合学生心理、生理特点。完成大纲、教材规定的课堂实验教学，培养学生能力，发展智力，提高学生素质和生物教学质量，是我们生物教师的责任。我经过多年的初中生物实验课教学实践．谈几点体会。 相似文献
10.
生物是一门以实验为基础的学科,在最新的人教版初中生物课本中,学生实验和实践活动共有58项,贯穿了整个初中生物教学的过程,实验教学的地位极为重要。而农村初中学校由于设备条件差等各种原因,在生物教学中普遍存在不重视实验、实验开出率低的现象,生物学实验课往往以"讲实验"的方式来完成,严重影响了生物实验教学的实效性。从学生的全面发展出发,我们应该重视实验教学,不断改进教学模式,努力创造有利于实验教学的条件,提高生物实验教学的实效性。在 相似文献
11.
曹卓新 《中小学实验与装备》1999,9(5)
生物学是以实验为基础的学科,实验教学是生物教学的一个重要组成部分.通过实验教学,让学生掌握一定的实验技能,学习生物实验的方法,培养实事求是的科学态度;是培养学生科学素质的重要阵地.因此,搞好实验教学是实施素质教育的重要保证. 相似文献
12.
张建斌 《新课程学习(社会综合)》2010,(7)
初中生物新教材学生课堂实验共37个,这充分体现了生物教学大纲指出的"生物学是一门实验科学,观察和实验是学习生物科学的基本方法."努力创造条件,结合学生心理、生理特点,克服困难,完成大纲、教材规定的课堂实验教学,培养学生的能力,发展智力,提高学生素质,提高生物教学质量,是我们生物教师的责任.经过三年的初中生物实验课教学实践,现谈几点体会. 相似文献
13.
刘淑凤 《中小学实验与装备》2007,17(4):46-47
当前,我国把深化教育改革,全面实施素质教育作为实施科教兴国战略的系统工程,培养和造就一批德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪人才。在教育教学中大力加强素质教育,全面提高学生的综合素质是时代赋予每个教育者的职责。在生物学实验教学中全面提高学生的综合素质,是转变传统的教育观念,实施素质教育的重要组成部分。生物学是一门以实验为基础的自然科学,观察和实验是生物科学研究的重要方法,是学生获取感性知识的重要源泉,是实施素质教育的良好切入点。在中学教学中,实验占比例也越来越大,特别是在新一轮课程改革中,实验教学的重要性愈加… 相似文献
14.
按国家教委颁布的课程方案开齐开足课程，是实施素质教育的基本保证，这已成为人们的共识。为此，许多学校围绕“开齐开足”花了很大力气，也收到了一定的成效。但我在调查中发现，有些教育工作者由此又产生了一种观点，认为开齐开足课程就是素质教育，这实际上是进入了另一个观念上的误区。第一，只所以强调开齐开足课程，是因为在“应试教育”思想的支配下，一切以“升学’为目的，考什么就教什么、学什么，只重智育，忽视德、体、美、劳和学生心理发展，音、体、美等课程被冷落到一边，片面追求文化课高分，加班加点，题海战术，推残了学… 相似文献
15.
正笔者以中学生物演示实验为契入点,简述怎样以创新演示实验提高生物实验教学的有效性。一、生物实验教学的有效性中学生物学实验在生物教学中占有重要的地位,生物教学质量的高低,在很大程度上依赖于能否充分发挥生物实验的有效教学。初中生物课程标准实验部分的课程目标明确指出,让学生初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯与生物科学素养。在生物实验中,努力创造条件,开齐、开好新课标规定的实验, 相似文献
16.
正生物教学中离不开实验,开足、开齐生物的实验课历来是各级领导所提倡的。但是,由于我校是一所农村普通中学,实验条件较差,实验材料和实验器材不足,直接影响到生物实验教学。为了让学生尽可能多地做实验和利用演示实验加强教学,我立足本校实际充分挖掘校内外资源,取得了较好的教学效果。下面,把我的具体做法提出来供大家参考。一、利用身边的废弃物自制实验器材①自制培养皿。常用的培养皿是玻璃制品,容易被打碎而且价格也较高。于是,我发动学生找材料,并告诉他们具体的制作方法。比如,找两个口径不同的饮料瓶(塑料的),从底部向上4厘米处用刀子平切,切好后削平边缘,然后合在一起,培养皿便 相似文献
17.
18.
生物学是自然科学的基础学科．是一门以实验为基础的科学。生物实验教学作为中学阶段对学生实施素质教育的大舞台,在培养学生能力、开发学生智力等方面起重要作用。在生物实验教学中,教师应结合学生心理、生理特点,激发学生学习兴趣、培养其科学精神、掌握自主学习的能力和增强合作学习意识．达到提高学生综合素质的目的。 相似文献
19.
生物学是研究生命现象和生命活动规律的一门自然科学,由于其知识体系的完整性,实验方法探索性,思维训练的独特性等特点,因此在生物实验教学中实施探究性学习对培养学生的创新能力具有十分重要的作用。一、在生物实验教学中培养学生的探究能力生物实验课,是进行探究式学习的重要领地。 相似文献
20.
实验教学是初中理科教学的重要内容,是培养学生科学素养、创新意识和实践能力的有效途径。普及初中实验教学就是要按照课改理念和新课程标准的要求,改善学校实验教学条件,满足实验教学需要,开齐开足演示实验、学生实验和探究性实验,提高教学效果。本课题是基于陕西省初中普及实验教学进展、现状及存在的主要问题,通过抽样调查、归纳梳理、比较分析等方法,提出了进一步深化陕西省初中普及实验教学的工作思路。 相似文献