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农村教育存在的问题分析及对策初探 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,农村教育取得了令人瞩目的成绩,但距农村全面实现小康社会的目标要求还有很大差距,本文对在某市调查中反映出的一些问题的主要原因进行了分析,提出了对策建议。 相似文献
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<正>新课标下的农村初中学,生的英语水平和城区学生相比,差距似乎越来越大,农村学生的英语成绩普遍不好,已经到了较为严重的地步了。从这届初一新生县统考的结果看,农村中学的平均分要低30分以上,有的甚至超过了50分,这样的差距真的有点让人触目惊心。如不改变农 相似文献
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语文学习进入高中阶段,学生间成绩的差距进一步拉大,有些学生对于学习语文状态越来越好,学的高效而轻松,但仍然存在一部分学生,对于学语文很苦恼,一直摸不着门路。将尝试分析这些语文学习的学困生他们的特点、成因,以及相应的转化对策。 相似文献
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全日制义务教育《语文课程标准》（实验稿）指出：“语文的学习资源和实践机会无处不在．无时不有。教师要积极开发并合理利用校内外的课程资源。”因此,农村教师必须采取有效策略,开发和利用农村特有的课程资源,弥补农村初中教学资源的不足,缩小城乡课程资源的差距,从而更好地提升学生的语文素养。 相似文献
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中学生是祖国的未来,但是中学生人文素养现状令人担忧,提高中学生人文素养迫在眉睫。语文教学对提高中学生人文素养起着重要作用,故此,中学语文教师要全面深刻的把握好语文和人的关系,提高自身文化底蕴,从而促进中学生人文素养的提高。 相似文献
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素质教育的核心目的在于培养中学生的创新精神和创新能力。语文作为中学基础学科之一,理应走在教学创新的前端。而写作教学是语文教学的重中之重,写作教学的创新也必定是语文教学创新的“突破口”。长期以来,在广大中学语文教育工作者的不断努力探索、实践中,已经取得了令人瞩目的成绩。但写作教学的创新以及学生创新能力的培养,仍是语文教学中最不能令人满意的部分。因此,本文重点对如何在写作教学中培养并提高学生的写作创新能力进行初步探讨,并积极寻找有效改进的方法。 相似文献
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健康的体魄是一个学生能够顺利完成学业走向社会工作的前提条件,学生是祖国的未来,直接反映的就是未来我国国民的身体健康指数,农村农民是我国基础教育的重要环节,也是薄弱环节,在许多地区农村中学体育教学还比较落后,随着高校招生机制的进一步改革,农村中学体育教学和学生的体育成绩也越来越受到重视,关注农村体育教育质量,关注农村中学生的身体素质,是当前体育教育的重要课题。 相似文献
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全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)指出":语文的学习资源和实践机会无处不在,无时不有。"《纲要》指出:"要积极开发并合理利用校内外课程资源。"因此,我们农村教师要充分开发和利用农村特有的课程资源,弥补农村初中教学资源的不足,缩小城乡课程资源的差距,从而更好地提升学生的语文素养。 相似文献
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改革开放30年来,农村经济的发展取得了较好的成绩,农民的温饱问题已基本得到解决,但大多数的农村离小康水平还有较大的差距,而且经济发展处于无序状态,后劲严重不足,为使农村经济能有效、持续发展,必须整合农村的现有资源,实行企业化经营和管理,实行两块牌子一套人马的管理模式,村委会与集团公司合为一体。改变原来单一生产农副产品的格局,走贸工农一体化道路。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查以及数理统计方法对宿州市市区和农村六所中学893名中学生进行健康知识与行为的问卷调查。结果发现宿州市区中学生对健康知识知晓率普遍高于农村中学生;在健康行为方面,市区中学生在吸烟、喝酒、网络成瘾等不良行为高于农村中学生;而农村中学生的不良饮食行为、不良体育锻炼行为均高于市区中学生,体育锻炼内容单一。本文旨在加强农村中学健康教育,提高学生对健康重要性的认识,大力倡导良好的生活方式,克服各种危害健康的行为。 相似文献
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运用文献研究法、调查法和数理统计法,对广州市海珠区中学生的身体BMI指数进行调查与分析,结果数据表明,海珠区中学生的身体BMI指数平均值与全国的标准值存在一定的差距,特别是在同龄人中男生的差距较大。 相似文献
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近些年,随着社会的发展,对中学生的教育也逐渐受到关注,为了更加迎合中学生的思维方式,从而促进中学生的合作意识和团队意识,初中的语文教学引入语文合作学习的方法。所谓语文合作学习就是在语文的学习当中,将学生进行科学的分组,由教师正确引导学习方向,从而提高学生的自主学习能力以及团队合作意识。本研究针对语文合作学习中存在的问题进行分析,提出正确学习方式。 相似文献
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一、农村小学作文教学现状的反思
农村小学生与城市小学生相比,语文素养有一定的差距,这在习作水平上就更为明显,虽然教师从选题一直到开头结尾,指导得有板有眼,但学生的习作仍是干巴巴的,让人沮丧.看着这些习作,仿佛面对着一潭死水,怎么也透视不到学生那朝气蓬勃的影子.再加之由于教材有城市化的倾向,所以,有人把这一差距归结为农村小学的作文条件比城市小学差所致. 相似文献
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激发中学生学习语文的兴趣途径很多,我们要立足于教学实践积极探索,从内部和外部两个方面激发中学生的语文学习兴趣,同时注意构建生活化、情境化的语文课堂教学。 相似文献
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一、农村小学作文教学现状的反思
农村小学生与城市小学生相比，语文素养有一定的差距，这在习作水平上就更为明显，虽然教师从选题一直到开头结尾，指导得有板有眼．但学生的习作仍是干巴巴的，让人沮丧。看着这些习作，仿佛面对着一潭死水，怎么也透视不到学生那朝气蓬勃的影子。再加之由于教材有城市化的倾向，所以，有人把这一差距归结为农村小学的作文条件比城市小学差所致。 相似文献
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小学语文成绩是反映小学生一学期以来对语文书本知识的理解与掌握程度,同时也是考量老师对学生语文授课成败的一个尺杆,因此提高小学生的语文成绩对学生和老师来说都很重要。本文从四个方面给出了提高小学生成绩的途径。 相似文献
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农村小学生与城市小学生相比，语文素养有一定的差距，这在习作水平上就更为明显，虽然教师从选题一直到开头结尾，指导得有板有眼，但学生的习作仍是干巴巴的，让人沮丧。看着这些习作，怎么也透视不到学生那朝气蓬勃的影子。再加之由于教材有城市化的倾向，所以，有人把这一差距归结为农村小学的作文条件比城市小学差所致。 相似文献
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当今中学生心理健康问题不容忽视,在语文教学中渗透心理健康教育是语文教学义不容辞的责任和义务.本文阐述当今中学生的心理健康问题,提出在中学语文教学中渗透心理健康教育的必要性和可行性. 相似文献