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社会主义市场经济与高校学风建设 总被引：2，自引：0，他引：2
高等学校的主要任务是为社会主义建设培养大批德、智、体全面发展的合格专业人才，社会主义市场经济体制的建立，必然对高校学风建设提出新的课题。章指出，良好的育人环境除了必要的学习、生活设施条件外，更重要的是学校要有良好的学风。 相似文献
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论大学生学风养成与全面成才 总被引：3，自引：0，他引：3
养成优良学风,对推进大学生全面成才,对培养和造就政治素质高、业务能力强的社会主义事业建设者和接班人具有重要的意义。我们要对学风建设中存在的问题进行分析和总结养成良好学风的是治本之策是培养自我教育、自学能力;关键之举是加强师资队伍建设;切入之点是加强制度建设。 相似文献
3.
在社会主义市场经济条件下,高等学校的根本任务仍然是为社会主义建设事业培养合格人才,要完成这一任务,一个重要条件就是要有良好的学风。它关系到学校的教育质量,关系到能否培养出合格的社会主义事业的建设者和接班人,关系到国家的未来和发展。所以学风建设始终应被高等学校所重视,将学风建设作为学校的一项基本建设来抓,从而全面提高教育质量。 相似文献
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教育部召开加强高等学校学风建设座谈会,教育部部长周济在会上强调。要深刻认识加强学术道德和学风建设的重要性和紧迫性。良好的学术道德和学术风气是高等学校健康发展的根本保证。加强学术道德和学风建设是提高科研水平、建设创新型国家的必然要求,是提高人才培养质量、建设高等教育强国的必然要求,是引领社会风尚、建设社会主义核心价值体系的必然要求。要进一步提高认识,健全制度,狠抓落实,全面推进高校学术道德和学风建设再上一个新台阶。 相似文献
5.
师德学风建设是高校全面贯彻党的教育方针,实现社会主义学校培养目标的重要条件。要进一步通过营造良好的师德学风氛围,来促进高校争先创优活动的纵深发展。 相似文献
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加强高校良好风气建设是高校培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人、办人民满意的高等教育的本质需要。深化对良好风气内涵的认识和理解,建设优良党风,培育优良校风、教风、学风,是高校良好风气建设的应有之义和重要任务。 相似文献
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论大学生学风建设 总被引：3，自引：0，他引：3
廖忠友 《四川师范大学学报(社会科学版)》2005,(Z1)
学风建设是高等学校永恒的主题。学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的精神支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学风建设不仅是学生学习方面的一项基本建设和自我人格塑造的一项重要内容,同时也是一所学校办学思想、教育质量和管理水平的综合体现。加强大学生学风建设,创建优良学风既是学校改革发展的重要内容,也是促进学校发展,搞好学校稳定的重要保证。一加强大学生学风建设的意义1.加强学风建设是贯彻教育方针的根本保证。高等学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,教育广大学生努力学习新知识、新技能,树立与世界形势和社会全面进步相适应的世界观、人生观和价值观是贯彻党的教育方针的根本要求。培养学生认真、严谨的治学态度,从而形成良好的学习风气,是高校德育教育的重要内容;以培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人为根本任务,不断加强学风建设,是坚持党的教育方针的重要体现。2.加强学风建设,是学校培养和造就高素质人才的重要条件。确立正确的学习目的和科学严谨的学习态度,培养良好的学习习惯,才能自觉形成优良的学习行为。在大学阶段,学习... 相似文献
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师德学风建设是高校全面贯彻党的教育方针,实现社会主义学校培养目标的重要条件.要进一步通过营造良好的师德学风氛围,来促进高校争先创优活动的纵深发展. 相似文献
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如何建立社会主义市场经济下良好的中专学风?这是亟待研究和解决的问题.社会主义市场经济为人才的成长发展提供良好的外在环境,对学风起到促进作用.它增强了学习动力,明确了学习目标,端正了学习态度.市场经济还可以开拓学生思维,活跃校园学习气氛,促进学生管理.社会主义市场经济还为推动教育体制改革,优良学风的建设创造条件.但另外一方面,在建设社会主义市场经济的过程中必然出现许多不完善和需要解决的问题,当前中专教育体制尚未与市场经济接轨,社会上各种不良风气和思潮涌入校园,严重地影响了中专校的学风建设.主要表现在:思想混乱,唯利是图,急功近利,纪律松弛,出现“厌学风”、“经商风”、“恋爱风”、“麻将风”、“作弊风”等不正学风. 相似文献
10.
推进清新学风建设、营造良好育人环境,是社会主义教育事业尤其是高等教育事业发展的重要保障。针对当前高校学风建设存在的突出问题,如工作合力不强、重视程度不够、建设内容不全等,本研究提出加强学生思想政治教育、强化党建引领作用、完善学风建设工作体系、强化组织领导和制度保障等举措,以优化高校育人环境,提升专业人才培养质量。 相似文献
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以科学发展观为指导 加强高校学风建设 总被引：1，自引：0，他引：1
徐颖 《山西财经大学学报(高等教育版)》2010,13(4):66-69
高等学校的根本任务是育人,人才培养的质量是高校生存与发展的生命线。优良的学风是保证和提高教学质量的重要条件,是学校生存、发展和创新的基础,是教育质量的重要内涵,反映了高校的办学理念、大学精神、历史积淀和教学传统,体现出高校的办学水平和管理水平。文章对影响高校学风的根本因素和客观因素进行了系统分析,认为高校学风建设要以科学发展观为指导,坚持理论联系实际的马克思主义学风,勤奋好学,学以致用,牢固树立终身学习的思想。 相似文献
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高等院校承担着培养新时代社会主义建设者和接班人的重要使命,推动高等院校学风建设对于改善和提高学校人才培养质量有着重要意义。提出了"学思互融"式学风建设体系,结合目前学风建设中面临的实际问题,研究探索"学思互融"式学风建设体系改革的核心要点,提升学风建设实效,助力高等院校落实立德树人的根本任务。 相似文献
13.
吴瑞坤 《福建师大福清分校学报》2007,(5):68-71
当前,学风建设是各个高校普遍存在的问题,所以,在长期的教学工作和教学管理工作中笔者关注学校学风状况,收集教师、学生及学生家长反馈的意见,分析存在不良学风现象的原因,探讨应对的办法,希望能对学风建设有所帮助. 相似文献
14.
林钦松 《福建师大福清分校学报》2011,(6):120-123,128
激励就是激发人的动机,调动人的积极性。有效激励是高校学风建设激励机制顺利运行的前提条件和重要保证。本文从大学生这一主体要素出发,通过分析有效激励、激励机制的内涵及其影响因素,提出了新时期进一步优化高校学风建设激励机制的方法及措施。 相似文献
15.
高职院校学风建设的目标与对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
学风建设是各类学校学生管理的常规工作,在高职院校学风建设中,教师应充分发挥思想教育、为人师表、学习方法指导、学习成绩评价等作用,教学管理部门制定科学的教学计划、教学大纲、制度约束、政策导向等,营造浓厚的学习氛围. 相似文献
16.
高职院校党建工作应全面落实立德树人根本任务 总被引：1，自引：0，他引：1
唐敏 《长江工程职业技术学院学报》2014,(4):35-37
在高职院校落实立德树人根本任务,学校党委责任重大。学校党委要把立德树人根本任务落实到党建各项工作之中,坚持社会主义办学方向,培育和弘扬社会主义核心价值观,坚持和完善党委领导下的校长负责制,大力建设高素质干部队伍,建设良好的党风和校风,坚定不移地反对腐败、建设清明校园,完善高校内部治理结构,营造浓郁的育人氛围。 相似文献
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高校师德师风建设是关系到高校教师队伍素质的一项根本性建设。从目前新时代高校师德师风建设的现状来看,虽然主流是好的,但部分高校教师依旧存在着理想信念模糊、思想认识偏颇,职业素养弱化、功利性倾向突出,育人观念淡薄、师生关系冷漠等问题。造成这些问题的原因既包括社会环境变化带来的影响,也包括高校体制机制不健全和高校教师自身的原因。因此,我们必须从加强理论学习、完善有关体制机制、强化教师主体这些方面促进高校师德师风建设。 相似文献
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构建新型的实践教学体系来培养学生的动手能力和创新能力,使之适应社会的需要,是当前高校实践教学改革的一个重要课题。湖南第一师范学院电子科学与技术专业结合电子信息产业发展的需要,进行立体化实践教学体系建设。实践证明,这些改革措施能有效提高学生的实践创新能力,并为学生今后的就业打下良好的基础。 相似文献
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以学生党建促学风建设工作模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校的根本任务是培养大学生系统接受科学文化知识的能力,从而成为社会主义建设事业的有用人才。学生党建工作就是要在高校学生中发展党的组织、加强党的建设、健全党的组织生活,这是高校全部工作的一个重要组成部分,也承担着加强高校学风建设的重要任务。 相似文献
20.
大学生考试作弊心理与对策 总被引：8，自引：0，他引：8
李远贵 《山西财经大学学报(高等教育版)》2001,(2):55-57
考试是教学过程的重要环节，大学生考试作弊严重冲击着高等学校正常的教学秩序和高质量的人才培养。杜绝考试作弊是当前高校治理育人环境，加强校风学风建设的一项重要战略任务。 相似文献