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云南省高等职业教育发展应根据云南省区域经济发展对高等职业教育的新需求,进一步加大专业群建设,推进高等职业教育与区域经济的主动接轨,增强社会服务功能,深化校企合作,密切高等职业教育与区域经济的关系,增强高等职业教育发展的适应性,保持高等职业教育供给与市场需求的平衡、规模与发展结构的协调。 相似文献
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文章总结了云南省发展高等职业教育的成绩，并客观分析了其存在的问题，提出了进一步促进和改革云南省高等职业教育的对策。 相似文献
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高等职业教育办学模式的改革是一个系统工程,其内容涉及高等职业教育的办学主体、办学目标定位、培养方式以及外部制度环境的保障等方面.文章在对我国当前关于高等职业教育办学模式研究的文献分析基础上,对高等职业教育办学模式的内涵进行解读,就高等职业教育的办学主体、办学目标定位、培养方式以及外部制度环境等的研究进行梳理,指出我国高等职业教育办学模式研究中存在的不足之处,在研究内容、研究方法等方面有待进一步深化. 相似文献
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从中国特色高水平高职学校所要完成的引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平等建设内涵看,研究尤其是创新性研究工作必须加强。当前,高职教育发展存在三大研究掣肘:未能有效回答为什么发展高等职业教育,未能深入研究高等职业教育究竟是什么,未能形成专注于高职教育的系统研究力量。全面引领高水平高职院校建设需扎实开展关于高职类型特色研究、关于高职多元办学研究、关于高职内涵建设研究、关于高职制度标准研究、关于高职提质增效研究等五类创新性研究,进而形成具有中国特色的高职教育范式。如此,才能为我国高职教育真正实现办学格局转变、类型特色打造、制度标准建设、话语体系构建奠定基础,推动中国高等职业教育走向世界。 相似文献
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一、关于目前办学过程中存在的问题目前,职业技术院校在办学过程中存在的问题,归纳起来,主要表现在以下几个方面：一是,由于高等职业教育在我国尚处在起步、探索阶段,高等职业教育领域乃至整个社会对现代化高等职业教育的研究、宣传不够,特别是对高等职业教育的性质。规律、特点研究不系统不深入,再加之举办高等职业教育的院校相当一部分是由成人高校转型而来,高等职业教育的教学模式、教学方法和管理模式必然受到传统的教育教学思想和模式的束缚。要使广大教职工摆脱束缚,熟练把握高等职业教育的特点、规律和性质,接受新的教学模… 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2022,(1):46-53
利用CiteSpace软件，对CNKI中以“高等职业教育”为篇名检索出的文献，以量化的方式对其进行各视角的分析归纳。研究后得到了关于我国的高等职业教育研究现状、研究作者分布、研究机构特征、研究的热点以及未来的走向。 相似文献
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高等职业教育已进入从规模发展到内涵发展的关键时期,探讨影响高等职业教育内涵发展的因素具有重要的意义。鉴于关于高等职业教育内部问题的研究较多,本文试从社会宏观层面来探析影响高等职业教育内涵发展的因素。 相似文献
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通过对辽宁省农业职业教育的经费投入、招生就业、专业设置、师资建设等方面调研,具体分析了我省农业职业教育的发展现状和存在的问题,并提出了具体的应对策略：加大投入力度,建立专项的投入资金;加强舆论宣传,出台有力的助教政策;完善职教体系,实现农业职教中高职有效衔接。 相似文献
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通过对鄂东南职业教育发展现状的调查分析,指出了鄂东南职业教育存在的主要问题,并提出了发展对策。 相似文献
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近年来,中高职的衔接成为当前我国职业教育发展的研究热点,在诸多相关研究与实践中,德育的衔接方面研究尚不深入。从中高职德育衔接的理论依据和有效衔接的目标、内容、途径、管理几方面进行系统论述,可以为中高职德育衔接的有效开展提供参考。 相似文献
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张承凤 《重庆第二师范学院学报》2010,23(2):28-31
本文分析近三年重庆市高等教育特别是高职教育教学改革研究工作的变化趋势．科学认识高职教育教学改革研究的内涵及特点．以2009年市高等教育教学改革研究重大项目“广告设计与制作专业生产性实训基地与工学交替机制建设的研究与实践”为例,探讨以国家和市高职教育宏观政策和法规为指导,以教育教学规律为依据,针对高职教育教学领域中的某些重点、难点问题开展研究,确定有价值的选题。 相似文献
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创新高等职业院校人才培养模式,培养具有工匠精神的高素质技能型人才,既是高等职业教育人才培养目标,也是高等职业教育为辽宁再振兴服务的首要任务。从高职人才培养机制的重要性进行分析,针对在辽宁老工业基地新一轮全面振兴的大背景下,辽宁高职院校如何创新人才培养模式,加速学校内涵式发展等方面进行研究,建立高职院校新型培养模式,培养出真正具有工匠精神的高素质技能型人才,从而为辽宁老工业基地新一轮全面振兴提供强有力的支持。 相似文献
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孙晓敏 《武汉职业技术学院学报》2013,12(2):22-26
专业是连接职业教育与区域经济社会发展的桥梁和纽带,专业设置的科学性与合理性对一个地区、乃至一个国家经济社会的发展有着重要影响。本文通过对2012年湖北省高职院校实际招生专业的统计与分析,结合湖北省经济社会发展现状及趋势,提出了湖北省高等职业教育专业设置中存在的问题及改进的意见和建议,以期为高职院校专业规划提供借鉴与参考。 相似文献
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论云南与东盟国家高等教育的交流与合作 总被引：1，自引：0，他引：1
云南由于毗邻东南亚,其高等教育面向东南亚的国际化已势不可挡。目前,双方高教的交流与合作已呈现出良好的发展态势,相比较而言,云南高教有着独特的区位优势、资源优势,而且亟待超常规发展。在交流与合作中,云南省应该加强对双方高教的宣传和研究,扩大规模,提升层次,同时因国而异,做好高等教育的输入与输出。 相似文献
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何佳乐 《河北能源职业技术学院学报》2021,21(1):8-11
生态文明建设是对高等教育"立德树人"根本任务的新时代要求,而云南省得天独厚的自然环境和经济发展特点为生态文明建设带来了机遇.当前云南省高职本科人才培养在生态文明建设中仍然存在着:关注度不够;教学理念滞后,教学方法单一;课程设置不合理,缺乏系统体系;教师队伍薄弱,师资待遇较低;校园环境尚不完善,校园文化有待加强等问题.在... 相似文献
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山东省高职教育发展及其对经济增长的贡献研究 总被引：1，自引：0，他引：1
根据2001~2010年相关统计数据,分析山东省高等职业教育发展及其对地区经济增长的贡献。研究结果显示,十年间山东省高职教育得到了蓬勃发展,但对地区经济增长的贡献偏低。建议加强高职院校师资规模和质量建设;政府、行业、企业与高校四方联动,提高高职教育对经济增长的贡献;调整高职院校区域分布和专业划分。 相似文献
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随着我国经济发展模式的改变,河南省经济结构已逐渐演变为"三、二、一"产业模式。"三、二、一"产业模式的确立必然带来劳动力资源的重新配置,使劳动力就业发生转移,因而对以就业为导向的职业技术教育的专业及课程提出新的要求。研究以近几年的产业值和职业院校招生人数等相关数据建立河南省经济和职业教育数据库,采用EXCEL进行数据分析和SPPS13.0软件拟合,并得出相应结论。 相似文献