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随着现代信息技术在教育领域的广泛应用,采用大屏幕投影机装备普通学生教室已为越来越多的中学校园所认同,并由于其突出的教学性能被广大师生们所喜爱。投影机作为多媒体教学中的关键设备,其运行状况直接影响到课堂教学效果。笔者经过多年的实践和研究,发现了一些需要认真思考的实际问题,如投影机的配置标准、投影机日常的使用维护管理以及教室大屏幕显示设备的发展趋势等。本文就上述问题进行一些分析和探讨。 相似文献
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本文简要说明了在新的教学模式下大屏幕投影机多媒体教室的使用问题和管理问题,并提出了如何管理好大屏幕投影机多媒体教室,使其发挥特有功效的建议。 相似文献
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大屏幕投影机多媒体教室的使用和管理 总被引：2，自引：0，他引：2
本文简要说明了在新的教学模式下大屏幕投影机多媒体教室的使用问题和管理问题，并提出了如何管理好大屏幕投影机多媒体教室，使其发挥特有功效的建议。 相似文献
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肖可 《湖南科技学院学报》2006,27(5):139-140
本文介绍了多媒体教室的组成及特点,对大屏幕投影机多媒体教室和交互式多媒体网络教室的现状进行了分析,比较了两种教学方式的特点,并提出了一些有关多媒体教室的管理办法. 相似文献
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大屏幕投影机多媒体教室教学中应注意的问题 总被引：1，自引：0，他引：1
孟万化 《中国远程教育(综合版)》2002,(6):50-51
本文阐述了在大屏幕投影机多媒体教室教学中应注意的几个问题,并提出了处理方法。 相似文献
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1 多媒体教室的定义笔者认为凡是能借助计算机 ,并运用声光电等技术手段进行教学演示的教室 ,都可以称之为多媒体教室。至于其具备多少功能 ,由所配置的软、硬件决定。2 多媒体教室的硬件装置2 .1 多媒体教室的依托多数多媒体教室依靠大屏幕投影机来实现其演示、展示功能 ,也有借助大屏幕彩电或电视墙来实现演示效果的。2 .2 硬件配置2 .2 .1 核心配置ａ .彩色投影机 :要求亮度不低于 5 0 0流明 ,分辨率大于 80 0× 6 0 0 (ＳＶＧＡ)。ｂ .5 86及以上计算机 :最低配置为30 0ＭＣＰＵ、4.3ＧＩＤＥ硬盘、4Ｍ显存、32Ｍ内存、2 4速ＣＤＲ… 相似文献
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钱震 《中国教育技术装备》2008,(18)
主要讲述在多媒体教室中,投影机、投影机灯泡和投影屏幕三者之间的相互关系的问题,并且通过相应的数据加以论述,以此来说明在多媒体教室建设与维护时,如何来处理这些问题。 相似文献
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《中国现代教育装备》2006,(4):99
如今,越来越多的教室和会议场所安装了投影机,越来越多的教师使用PPT制作教学课件,越来越多的会议演讲者使用PPT制作自己的演示材料。但是,在得到大屏幕演示效果的同时,他们却不得不停留在电脑的旁边,使用鼠标进行操作,大大减少了与学生或听众们的交流。也许有人会想到使用投影 相似文献
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《中国现代教育装备》2006,(4):99-99
如今，越来越多的教室和会议场所安装了投影机，越来越多的教师使用PPT制作教学课件，越来越多的会议演讲者使用PPT制作自己的演示材料。但是，在得到大屏幕演示效果的同时，他们却不得不停留在电脑的旁边，使用鼠标进行操作，大大减少了与学生或听众们的交流。也许有人会想到使用投影机的遥控器或演示笔，但是现在的投影机遥控器及演示笔大多只提供了简单的翻页键来实现PPT的上下滚动，对于较为复杂的PPT设计，诸如含有链接，超链接的页面，简单的翻页键就显得无能为力了。 相似文献
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李宪武 《中国现代教育装备》2012,(17):19-21
多媒体教室通常由投影机和幕布、计算机等设备组成,运用多媒体投影来进行教学演示和讲解,在高校中已经非常普遍。投影机是多媒体教室的核心,它的质量决定了多媒体演示的效果,应该根据具体的使用场所来选择投影机和配套产品。 相似文献
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目前,投影机已在各类学校中广泛普及。由于用户操作不当,投影机在使用中经常会出现各种故障。笔者根据自己的使用维护经验,谈谈投影机偏色故障的分析与处理。故障1:日立HX2000投影机,投影画面只有红色和绿色,缺蓝色。学校的日立HX2000投影机是2002年批量购置的,一直吊装在各个教室中使用。该投影机主要参数为:标准分辨率1024×768;标称亮度2000流明;3片式LCD技术。有一天,上课老师打来电话,说该班级的投影机出问题了,投影不清晰,颜色发黄。过去一看,发现投影画面只有红色和绿色,缺蓝色,所以颜色发黄。因为投影机吊装在教室天花板下,学生… 相似文献