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郭天行 《重庆第二师范学院学报》2004,17(6):102-105
2004年10月16日,由重庆教育学院科研处、教务处、全国教育科学"十五"规划课题"中学语文课的文学启蒙教育研究"课题组、"高师文学教育学科教学原则"课题学术委员会联合举办的课题阶段著作类成果<文学启蒙教育论稿>、<文学启蒙的艺术>、<文学启蒙教育个案精选>(中国文史出版社2004年)出版座谈会,在重庆教育学院综合楼610会议室召开. 相似文献
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蒲锟 《语文世界(高中版)》2014,(6):22
正山东省邹平县黄山中学是鲁中地区的一所名校,远方文学社创建于2008年,以展示师生文学风采、提高学生写作水平为宗旨,力争在校内发现、培育一批文学爱好者。我社每学期都举行"青春悦读""写作:记录青春"等读写活动,为繁荣校园文化做出了显著贡献。2010年,社刊《远方》荣获"第五届全国中小学优秀校内报刊评选"二等奖。2011年,《远方》被评为山东省普通中小学优秀课程资源。社员在《美文》《作文通讯》等报刊发表习作多篇。 相似文献
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王利彬 《涪陵师范学院学报》2008,24(1):44-47
如果要确立陪都文学主流化,"陪都文学"这一概念的合法性是"陪都文学主流化"话题的关键,而"重庆文学"又是"陪都(重庆)文学"获得合法性的关键。本文认为基于战时性、政治意识形态和地域性的因素,不管是以"陪都文学"还是"重庆文学"概念作为代表20世纪中国"40年代文学"的"主流",在获得合法性上面临着两难的境地。 相似文献
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黄忆宁 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(11):19-20
晨光文学社简介晨光文学社隶属于浙江省苍南县龙港第二中学,成立于1994年,以"丰富校园文化,培育文学新苗"为宗旨,积极推进校园文化建设,曾被评为"全国优秀中学生文学社团"。晨光文学社通过多年的发展,已成为一块荟萃校园文学爱好者、培育文学新人的沃土。社刊《晨光》已刊发作品1200余篇。文学社负责老师:林成余 相似文献
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吴卓铖 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(11):16-17
海坛文学社简介海坛文学社隶属于温州市百年名校——温州第二中学,创建于1979年,曾先后被评为"全国优秀文学社百家"、"温州市优秀文学社"、"全国文学社活动示范单位"、"全国文学社示范社报刊"、温州市中小学"十佳校刊"等荣誉称号。海坛文学社作为一块荟萃校园写作爱好者、培育文学新人的沃土,1997年被全国中语会中学生文学社研究中心吸纳为团体会员, 相似文献
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2010年,全国卷1考查"上海世博会""低碳经济",湖南卷考查"谷歌事件",福建卷考查"纽约帝国大厦亮起彩灯向华人拜年";2011年,天津卷要求考生对第九届全国大运会吉祥物"津津"描述形象并说明寓意,重庆卷报道"2011年马拉松赛事",湖北卷对"宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图"写出结论和原因,四川卷针对"2011大学校长全球峰会"概括要点,回 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2013,(3):2
湖南师大附中博才实验中学博苑文学社成立于2011年11月,集聚了全校的文学爱好者,开展了如名家讲座、外校社团联谊会、户外采风、文学沙龙等多项活动,收获颇多。博苑文学社现有六十五名社员,由三名老师负责指导, 相似文献
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《语文教学与研究》2000,(20):41-41
巍峨大别山 ,逶迤京九线。一代文豪苏东坡谪贬黄州 ,留下了后人景仰的“一词二赋八诗” ,文化古城黄州由此声名远播。继全国第三届“东坡杯”赛事成功而圆满地落幕之后 ,应广大文学爱好者的要求 ,为了繁荣文学创作 ,发掘文坛新秀 ,推出文学新人 ,湖北省黄冈市文联、黄冈市作家协会、《鄂东文学》杂志社联合主办全国第四届“东坡杯”文学作品大奖赛 ,现面向全国征稿 ,欢迎广大文学爱好者踊跃参赛。一、为扩大获奖面 ,引导更多的文学爱好者走正路 ,出作品 ,出人才 ,本届大赛分成年组和学生组分组评奖 ,设特等奖 1名 ,奖金 1 0 0 0元 ;一等奖3… 相似文献
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袁秀萍 《楚雄师范学院学报》2013,28(4):95-99
古希腊文学和希伯来文学是英美文学乃至整个西方文学发展的两大源头,而《圣经》对西方文学又具有终极坐标的意义,笔者分析了"圣经文学"对古希腊文学和希伯来文学的传承与融合,以期引起英美文学爱好者对"两希文学"的关注。 相似文献
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"第二届全国高中语文模块课程·专题教学研讨会"2011年11月27日-28日在重庆合川中学召开。北京、上海、重庆、广东等9省市二百余位教师出席会议。本次大会分为学术报告、课例展示、专题讲座和大会发言及自由讨论五部分。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(43)
<正>重庆外语外事学院(原四川外国语大学重庆南方翻译学院)是经教育部批准设立的全日制普通本科高等学校。学校创建于2001年,2003年被教育部确立为独立学院,2011年取得学士学位授予权,2020年底经教育部同意转设为独立设置的普通本科学校。经过20年的发展,学校已成为以文学学科为主,以语言学科专业为优势,文学、经济学、管理学、艺术学、工学等多学科协调发展的多科性大学。学校紧紧抓住国家对"一带一路"外语人才的需求,加强学科专业建设,创新人才培养模式,取得显著成效。 相似文献
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陪都时期的重庆曾一度成为全国的文化中心,呈现出高校林立、报刊云集、学人荟萃、群贤毕至的局面。尽管抗战时期的中心工作是抗日救亡,但这并未妨碍众多深受中西文化洗礼的文学家、文学理论家们以跨文化的眼光探讨文学与艺术的各种问题。一时间,大量具有比较文学性质的文学批评、文学研究以及文艺研究的著述,发表于重庆的各大报刊或出版于重庆的各个出版社,使得陪都时期的重庆在比较文学研究方面,取得了丰硕的成果,为今日重庆的比较文学界留下了一批丰厚的学术资源。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2005,(3)
哈尔滨第三发电有限责任公司小学百草文学社成立于1998年,百草文学社社员均是各年级文学写作的爱好者,在姜广生老师的精心辅导下,曾先后有400多人次在"世界华人小学生作文大赛""全国万校小学生作文大赛"等 相似文献
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刘茳 《小作家选刊(小学)》2006,(1)
湖南隆回万和实验学校"满园春"文学社简介湖南隆回万和实验学校是一所新型的示范性民办学校,创建于2003年,是湖南省规模最大、设施最齐、教学成绩最突出的民办学校之一。"满园春"文学社就是在这块沃土上成长起来的。文学爱好者们打着"团结文学新人,活跃第二课堂,繁荣校园文学"的旗帜,怀着追寻文学梦想的美好愿望成立了"满园春"文学社。心有多大,舞台就有多大。我们坚信:在我们坚持不懈的努力中,"满园春"文学社会办得越来越好,越来越精彩。我们的奋斗目标是:成为全国百佳校园文学社团。虽然,我们才刚刚起步,但成功总是属于坚韧不拔、自强不息… 相似文献