首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
由于社会的发展和计算机应用的迅速推广,对职业技术教育也提出了新要求、新变化。因此,计算机教学也必须要适应当代社会发展的新趋势。如何适应社会的发展、满足社会的需求,是学校计算机教学模式改革需要考虑的重点。本文通过对中等职业技术学校的教育现状进行分析,为中等职业学校的计算机教学模式改革找到一条新思路。  相似文献   

2.
朱娟 《内蒙古教育》2013,(12):73-73
中职学校的计算机教育教学目标是培养学生的计算机基础知识和操作技能,让学生掌握一定的计算机基础知识和操作技能,培养学生在日常生活和工作中的计算机应用能力。笔者结合教学实践经验,提出了中职计算机教学要以就业要求为导向,构建理论与实操相联系的计算机新型教学模式,从而有效提高中职学生的计算机应用能力。  相似文献   

3.
随着计算机和通讯技术的发展,计算机网络教学已成为教学改革和发展的新趋势.结合学校网络教学平台的运行实践,介绍了网络教学的环境构建,阐述了网络教学模式的教学过程,针对目前高等院校教学资源库建设的现状,提出了一种有效的整合教学资源模式.  相似文献   

4.
介绍了"云服务"的概念、特点、优势以及在高职教育中的应用新趋势,总结了"云计算"和"云服务"所带来的高职教育教学信息化环境的新变化,探讨了在"云服务"环境下高职计算机专业教学方法、教学手段、教学内容等教学模式的改革和实施方法,提出了新的教学模式改革意见和建议,对高职计算机专业的教学过程有重要的指导意义。  相似文献   

5.
林薇 《考试周刊》2011,(80):157-158
时代在发展,技术也相应得到发展。计算机技术的应用已经广泛深入到日常生活和教学中,计算机的发展是时代的标志。计算机教学模式已经被各类学校采用,本文探讨的是关于技工学校计算机应用的具体措施和建议。  相似文献   

6.
在中职学校计算机专业的教学中,为了培养实用型人才,提高学生的计算机应用能力,开展以实践为主的教学模式,通过实际操作帮助学生更好地面对今后的工作岗位,提高学生技术能力。对中职学校计算机教学中以实践为主的教学模式进行了研究。  相似文献   

7.
护理专业《计算机应用基础》教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着计算机和网络技术在人们工作和生活中的广泛应用,掌握和应用计算机信息技术的基础知识和技能已成为现代人适应工作和生活的必备条件之一。计算机基础已成为高等职业学校各类专业学生必修的一门基础学科课程之一,是学生学习计算机入门的基础课。本文针对我校护理专业的特点,将计算机知识与专业知识紧密结合起来,在教学模式,教学方法,教学内容以及教学手段等方面进行了一些探讨。  相似文献   

8.
谈《计算机应用基础》课程探究式教学模式的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据本学校学生的特点,探究计算机应用基础课程的教学模式,采用情景教学法、任务驱动法、提供资源法进行教学。提高教学效率和质量,使学生们真正掌握好计算机基础知识,把所学到的知识真正应用到学习工作中去。  相似文献   

9.
理实一体化教学已成为当前中职等职业学校教学模式的新趋势。我们就理实一体化教学的定义、理实一体化教学的必要性以及计算机专业如何实施理实一体化教学以及开展理实一体化教学应注意的几个问题进行了分析探索。  相似文献   

10.
中等职业计算机技能课的教学目标是以中等职业计算机教材和教学大纲为基本,根据中等职业计算课程的教学任务和教学大纲,设计出最适合中等职业学校学生的学习需要的、培养和锻炼学生计算机实践和应用能力的、为中等职业学校学生就职就业进入社会提供帮助和指导的计算机教学课程模式。中等职业学校的计算机教师应当根据学生选择的专业科目和学习方向去改革和设计计算机技能课程的教学思路与教学方案,以培养学生在计算机技能课程教学活动中的自主学习能力和实践应用能力,为学生终生的计算机技能学习打好牢固、坚实的基础。本文将从中等职业计算机技能课的教学模式概述、中等职业计算机技能课的教学模式设计两个部分做出具体讨论和分析,以试图为中等职业计算机技能课的教学模式改革提供依据和方法。  相似文献   

11.
黄惇晶 《考试周刊》2012,(4):122-123
当今信息社会时代,对计算机操作技能的掌握成了人人应该具备的基本能力。中职学校的所有专业也都开设了计算机的基础课程,计算机课程的质量直接影响学生的学习效果,也关系到学生在今后的工作中对计算机的应用。本文分析了计算机教学的现状阐述了对传统的计算机课程的教学模式、方法进行改革和创新的设想。  相似文献   

12.
陈贤 《教师》2012,(26):46-46
任务驱动教学模式作为一种全新的教学组织方式,应用到计算机专业教学中能起到理想的教学效果。本文简要介绍了任务驱动教学模式的基本概念,并论述了其在中职学校计算机专业教学中的应用策略。  相似文献   

13.
随着新课程改革的不断推进,对各个学校的学生教育教学模式都提出了新的要求。就职业高中计算机专业学生的电子技术应用学科的教学而言,传统的教学模式已经不能满足当前这个时代对单招计算机专业教学的要求,因此,本人结合自己多年的工作经验,积极响应新课程改革的创新口号,就单招计算机专业的电子技术应用教学的新模式进行一定的研究。  相似文献   

14.
本文结合教学实际,对职业学校计算机课程采用基于工作过程系统化教学模式的实际教学效果进行了数据统计和分析,通过实验,对此教学模式应用于职业学校计算机教学中的可行性给予论证。  相似文献   

15.
<正>一、引言由于我国中职学校中计算机教学模式过于传统,对计算机课程教学改革力度不够,不能在真实"工作情景"和"工作过程"中培养出当今社会经济发展需要的高技能人才。因此,随着现代社会经济发展的综合性需求,计算机类专业课程人才培养模式改革势在必行,只有对计算机人才培养模式进行改革,才能培养出适应社会发展需求的技能型人才。而基于现代学徒制研究的一种新型教学模式,即由学校、企业共同制定教  相似文献   

16.
吴华勋 《教师》2024,(4):123-125
“以赛促学”是职业学校教学的有效方法,是提高学生实践能力和专业技能的有效途径,在中职计算机网络技术专业中应用“以赛促学”教学模式,能够激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力和专业技能。基于此,文章将基于“以赛促学”教学模式在中职计算机网络技术专业中的应用价值,剖析中职计算机网络技术专业教学应用“以赛促学”教学模式面临的困境,提出中职计算机网络技术专业教学应用“以赛促学”教学模式的策略,旨在为该专业的教学改革提供理论参考。  相似文献   

17.
语林学人     
<正>方永林男,出生于1971年12月,四川省西昌学院汉语言文学本科毕业,中学语文一级教师。1993年参加工作后,曾担任多年的中学语文教学工作,2009年因工作需要,调任乐山市马边碧桂园职业中学计算机专业从事计算机类教学工作。教学论文《浅谈如何在中职学校实施因材施教》《职业中学计算机分层教学模式初探》《浅谈虚拟机技术在中职计算机教学中的应用》《中职文化课与专业课课程整合初步构想》  相似文献   

18.
计算机多媒体教学的应用是近年来出现的一种新的教学模式。文章简要阐述了在学校教育教学中,计算机多媒体教学的概念、特点及应用并作了简单分析。  相似文献   

19.
聂成霞 《成才之路》2011,(17):90-91
现在,大多数的中等职业学校在进行计算机教学时,教学方式多种多样。通过多年来的教学实践,谈一下案例教学模式在计算机基础教学中的应用。  相似文献   

20.
计算机的应用在21世纪已成为人们生活、学习、工作必备的基本技能。面对信息社会的挑战和机遇,各国教育部门都重新调整了学校的培养目标,制定了新的教育改革方案,积极采取措施强化信息技术教育。我国计算机课堂教学效率较低,学生缺乏实践能力和创造能力,造成高分低能的现象。本文立足于中专计算机教学实际,探索与之相适应的教学模式,对课题式教学任务驱动和自主探索式学习两种教学模式进行了分析研究。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号