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1.
近年来,轮滑运动在我国社区内日益风行,参与运动的对象日益低龄化,与此同时轮滑运动损伤的发生率很高.笔者针对轮滑运动参与者的运动损伤情况进行调查和分析,提出预防损伤发生的措施,以期降低运动损伤的发生率. 相似文献
2.
林艺红 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(4):145-146
本文对岭南职业技术学院学生在羽毛球运动中所造成的损伤进行分析,损伤的主要原因是技术的掌握不佳、局部负荷过重、准备活动不够、身体素质差．通过分析,提出相应的预防对策,有助于减少在羽毛球运动中发生的损伤,提升高校羽毛球水平,为教练员和学生在今后的体育教学、训练、课外活动中更有效地防治运动损伤提供一定的参考． 相似文献
3.
高校开设速度轮滑课程的可行性分析 总被引：8，自引：0，他引：8
屈强 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(3):58-59
速度轮滑是一项青少年喜爱的运动，它融娱乐性和健身性于一体，不受场地气候等条件的影响，具有丰富的趣味性与竞赛性．从事速度轮滑的练习能得到心理上和生理上的较大收获．将速度轮滑列入高校体育教学课程中有一定的现实意义． 相似文献
4.
钟俊 《南阳师范学院学报》2009,8(9):87-90
运用文献资料法、调查法,从参加轮滑运动中小学生的学段特征、性别特征、体育行为特征、运动消费特征等方面对南阳市城区中小学生的轮滑运动现状及产生的原因进行了分析．结果表明,南阳市城区中小学生的轮滑水平处于初级起步阶段,组织形式也较为落后,购买轮滑器材的整体消费水平偏低,竞技运动技能水平很低,但参与热情很高．更新家长、教师和学生观念,减轻中小学生的课业负担,为学生提供更加良好的运动环境,是进一步推广此项运动的关键． 相似文献
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陈新亚 《湖州师范学院学报》2012,34(2):114-118
运用文献资料法、调查法等,从学校分管领导、教师、学生和家长等方面对浙江省小学的轮滑运动教学现状进行了调查与分析.结果表明,学生们都很喜欢轮滑运动,希望自己所在的学校能在体育课上开展轮滑运动的教学,但浙江省小学现阶段真正开设轮滑课的学校并不多,师资、经费、安全等是影响轮滑进入课堂的主要问题.从而提出了学校领导要改变传统观念,引进或培训轮滑师资,多种方法筹措轮滑运动经费,加强轮滑教学的组织管理等对策,让轮滑运动进入更多的小学体育课堂. 相似文献
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足球运动是一项对抗性强的项目．在教学和运动过程中，学生难免出现运动性损伤，教师应分析造成运动性损伤的原因，采取有效措施，确保学生在足球教学和运动中的安全，以达到教学目的和锻炼身体的效果。 相似文献
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膝关节是在跳远运动中发生外伤最常见的部位,尤其是膝关节半月板损伤．本文对在跳远中易造成膝关节半月板损伤的原因进行分析,得出损伤原因,并提出建议,以便在跳远中使运动员加强自我保护,防患于未然． 相似文献
8.
目的在田径体育教学中,由于技术运动不正确,教学安排不合理,组织教法不严密,学生自我保护意识,不强等原因,很容易导致伤害事故的发生,造成不良的后果,对教学,学生的健康及学习生活甚至将来工作带来诸多影响,从运动损伤产一的原因,损伤的部位,损伤的程度进行分析,从而加强伤害事故的预防,提高体育课的教学质量,真正实现体育教学的目的。 相似文献
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近年来,轮滑运动作为深受学生喜爱的新兴运动类项目开始走进校园,成为大、中、小学校体育课上开设的运动项目,轮滑运动教学安全和预防运动损伤至关重要。本文针对轮滑教学中的安全问题,提出有关预防运动损伤和伤害事故的措施,以期促进轮滑运动的顺利教学和进一步的发展。 相似文献
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运用文献资料法等方法分析轮滑运动的起源与发展.关于轮滑运动的起源存在多种争议和说法,从历史记载和发生事件记录的角度,分析轮滑运动的起源和演变的过程,发现从资料的分析和器材的产生是由荷兰人发明较为准确.更确切地说是由冰上滑冰运动发展变化而来的.但是就轮滑运动器材的发展演变,从双排轮发展到单排轮,对轮滑运动的成绩突飞猛进的快速发展起着决定性作用.世界单排轮轮滑已成为参加人数最多的轮滑运动,在欧美发展的较快运动成绩较好,亚洲发展较晚,只有韩国、台湾进步较快,我国速度轮滑发展很晚,运动成绩相对较落后. 相似文献
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<正>经调查研究发现,目前有许多青少年学生由于运动形式或方法的不正确,加上缺乏体育训练的基本常识和规律,盲目进行体育运动,以致造成许多不应有的运动性损伤和运动性疾病的出现。我试图通过对运动损伤的预防与消除疲劳方法的探讨,帮助广大青年学生减少和预防运动损伤及疾病的发生。一、运动损伤发生的原因1.运动技术不正确。由于青少年学生对所从事的运动项目、动作概念不清楚,运动形式或方法不正确,长时间重复错误动作,很容易产生某个部位损伤。2.准备活动不充分。有些青少年尚未做好准备活 相似文献
12.
作为一项新兴时尚运动,轮滑进入课堂也只是近几年的事.因为该项运动的特点,学生在运动中极易受伤.针对这一现状,作者对怀化学院04、05级选修轮滑课学生运动损伤的情况进行了调查,认为不能掌握正确的运动技术、准备活动不充分、场地器材的质量较差、身体机能欠佳是发生运动损伤的主要原因,并针对上述原因提出了相关的预防措施. 相似文献
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通过对东北石油大学、黑龙江八一农垦大学、大庆师范学院、哈尔滨医科大学大庆校区等四所大庆地区的高校大学生羽毛球爱好者在羽毛球运动中所造成的损伤进行调查,结果表明羽毛球运动中主要损伤部位以踝、膝、手腕、肩肘、腰背等部位为多。而技术不合理、准备活动不充分、身体素质不佳、身体疲劳、场地因素等是造成损伤的主要原因。通过对运动损伤部位和原因的分析,提出相应的预防对策,旨在减少在羽毛球运动中发生的损伤,提升高校大学生羽毛球水平,并为教练员和学生在今后的体育教学、训练、课外活动中有效地防治运动损伤提供一定的参考。 相似文献
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作为一项新兴时尚运动,轮滑进入课堂也只是近几年的事.因为该项运动的特点,学生在运动中极易受伤.针对这一现状,作者对怀化学院04、05级选修轮滑课学生运动损伤的情况进行了调查,认为不能掌握正确的运动技术、准备活动不充分、场地器材的质量较差、身体机能欠佳是发生运动损伤的主要原因,并针对上述原因提出了相关的预防措施. 相似文献
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轮滑运动是一项融健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲、惊险于一体的体育运动项目。轮滑运动可有效地改善和提高运动者的机体中枢神经系统功能,提高呼吸系统、消化系统、血液循环系统等内脏器官的功能,能够全面协调和综合发展人体的速度、力量、耐力、灵敏性等各方面素质．因而对青少年的身心发展具有积极作用。如今在全国各地很多中小学校都开展了轮滑课程．那么幼儿园是否适合开展轮滑运动呢？笔者通过调查访问及自身多年的教学经验,对幼儿园开展轮滑教学活动的可行性进行了研究。 相似文献
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轮滑作为娱乐性很强体育活动,近年来在我国蓬勃开展,深受广大群众的喜爱。自轮滑运动纳入体育课以来,开设轮滑课的学校逐渐增多。由于轮滑是一种风险运动,在学习过程中存在很多不安全因素,所以本文为了减轻任课教师的监护责任,避免学生运动伤害的发生,从而使学生更安全更好的学习轮滑奠定基础。 相似文献
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目的在田径体育教学中，由于技术运动不正确，教学安排不舍理，组织教法不严密，学生自我保护意识，不强等原因，很容易导致伤害事故的发生，造成不良的后果，对教学，学生的健康及学习生活甚至将来工作带来诸多影响，从运动损伤产一的原因，损伤的部位，损伤的程度进行分析，从而加强伤害事故的预防，提高体育课的教学质量，真正实现体育教学的目的。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(5)
轮滑运动是一种普及较广的项目,有着较高的趣味性和健身性,深受大学生的喜爱,越来越多的高校开设了轮滑课教学,成为高校体育课教学的重要组成,本文结合自己的教学经验就高校轮滑运动的普及进行研究,希望为轮滑运动在高校的开展提供一些借鉴。 相似文献