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曹津源 《中学语文园地(初中版)》2006,(10):31-33
【作文题】有人说,世上本无路,走的人多了,也便有了路。有人说,世上本有路,走的人多了,也便没了路。还有人说……请以“人与路”为题写一篇文章。【题目解析】“人与路”,是一道用虚词“与”联接起来的两个并非一个逻辑层面关系的两个概念。这道题目中的“路”既可以实化,也可以虚化。这里的“人”可以实指,也可以泛指。“路”实化之后,可以是大路小路,也可以是老路新路,也可以是乡间小路、柏油马路甚至高速公路,当然也可以是泥路石子路等等。而“路”虚化之后,可以是人生之路,工作之路,交友之路,学习取经之路,开拓创新之路等等,反向则可以… 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2007,(9)
【习作题目】写一篇游记,题目自拟。【习作要求】游览过一个地方后,总会有许多的感受,这时,你就可以通过写游记的方式把这些感受记录下来。写的时候,一定要注意按照时间的先后顺序来写,但也不是事无巨细地记"流水账",要抓 相似文献
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【题目类型】命题作文【题目来源】上海市文来中学初三年级期中考试作文题【原题再现】写作指导这个题目中“这样”二字值得推敲,既可以通过一件事表现出它值得做,也可以通过一个较为漫长的过程表现出它值得做,学生可以根据自己的情况自由选择。同时,在写作过程中可以将记叙、抒情、议论等几种表达方式综合运用,不拘泥于其中一种,以 相似文献
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正【题目类型】命题作文上海市金盟学校初三年级期中考试作文题【题目来源】【原题再现】写作指导看到一个作文题目,首先要想到这个作文题与"我"生活的关联。尽管这个题目中没有出现"我"这一人称代词,但这篇作文要写的"笑容"显然应该是留在"我"记忆深处的。 相似文献
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武靖凯 《中学生阅读(初中版)》2015,(2):14-15
【作文题目】请以"名字里的__"为题,写一篇600字左右的文章。要求:先将题目补充完整,再自定文体(诗歌、戏剧除外)进行写作。【题目简析】人或事物的名字蕴含着丰富的信息:有的寄托了某种梦想,有的寄托了某种祝福,有的寄托了某种情感,有的反映了某种记忆、事件,等等。写这个题目,需根据有关名字的特点,选取恰当的词语补全题目。所补充的词语,应是文章立意的重点。另外,可围绕自己的名字撰文,也可围绕别人的名字撰文,甚至可以围绕地名、物名等撰文。可写成记叙文,也可写成议论文。【课堂佳作】我刚出生的时候,妈妈就给我起好了名字——武靖凯。妈妈总喜欢拉长了声音喊我"凯凯"。 相似文献
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【题目】半命题作文:天下最美_____声温馨提示:请在"读书"、"问候"、"吆喝"、"对话"、"流水"、"脚步"、"车轮"等词语中选择一个词语(也可以填写其它词语)将题目补充完整,再作文。字数不少于600字。【解题】半命题作文《天下最美声》旨在引导考生关注人性人情中最美好的事物和最美好的情感。试题有着较大的开放性和自由度,补题的空间也很大。"天下"预示着很宽广的范围。"最美"是限制语, 相似文献
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【题目】写一篇关于母亲的作文,力求全面反映母亲的个性和人格特点。题目自拟,文体不限,不少于600字。【病文】我家的"总管" 相似文献
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正【原题再现】【题目类型】半命题作文【题目来源】上海交大附中嘉定分校高一年级期中考试作文题阅读下面的文字,根据要求作文。这个世界上有很多人、事、情、景是你试图忘记的,也有很多人、事、情、景是你无法忘记的,请以"忘记或忘不了__"为题,写一篇不少于800字的文章。要求:(1)题目自拟。(2)全文不少于800字。(3)不要写成诗歌。 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2007,(12)
【习作题目】写一个印象深刻的人,题目自拟。【习作要求】大千世界里,形形色色的人都曾在我们的眼前和心里驻留过。我们要选择给我们留下深刻印象的且具有典型事例的人来写。这个人可以是我们的爸爸妈妈、老师同学,也可以是我们的 相似文献
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《创新作文(初中版)》2017,(3)
<正>【原题呈现】身边的课堂提示与要求:1.撷取自己生活中亲身经历或亲眼看到的人、事、物、景,进行叙述描写,可穿插适当的抒情、议论。2.立意自定,角度自选。3.除诗歌外,文体不限。4.不少于600字。【审题指导】题目"身边的课堂"是一个偏正短语,其中心词是"课堂"。但审题时,我们不能仅仅围绕"课堂"进行理解,而忽略了修饰语"身边"。由题目可知,"课堂"并非指学生上课的课堂,而是指来自于生活、自然等广义的"课堂"。写 相似文献