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政工干部继续教育要重视军事指挥能力的提高 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民强调，培养大批高素质新型军事人才，是中国特色的事事变革的重要内容，也是推进这一变革的重要保证。必须下大气力抓好人才战略工程，重点抓好指挥军官队伍、参谋队伍、科学家队伍、技术专家队伍和士官队伍。政治军官作为指挥军官队伍的一个重要化建设中具有重要的地位和作用。适应推进中国特色军事变革的需要，大力开展政治军官继续教育，不断提高其素质，至关重要。门相国、陈勤两位同志的文章，从不同角度分析了政治军官继续教育现状、问题和对策，具有一定的新意，本刊予以刊发。 相似文献
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吴达德 《四川师范大学学报(社会科学版)》2009,36(3):92-98
清末大规模编练新军,需要大批掌握现代军事理论知识与技能的军官队伍,因此建立各种类型的军事学堂,培养和轮训各级新军军官,就成为清末新军编练的一项十分重要的内容.云南陆军讲武堂就是这样一所培养和轮训新军军官的军事学堂.不仅如此,该学堂还是一所存在时间较长(1909年9月28日至1928年)、规模较大、成效显著、影响远播海内外的军事学堂,不仅在中国近代军事学校教育史上具有突出地位. 相似文献
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王建民 《牡丹江教育学院学报》2004,(5)
接收地方高校大学生到军队工作 ,是优化军官队伍结构 ,提高军官队伍素质 ,提升军队战斗力的战略举措。要使地方高校入伍大学生军官在部队健康成长 ,需要军队各级党组织、领导和大学生军官本人的共同努力 相似文献
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基础教学适应政治军官任职教育要求,必须不断转变教学思想和观念,按照能力本位的要求谋划好教学改革的顶层设计,以提高任教能力为重点加强教员队伍建设,及时完善与任职教育相适应的配套改革措施。 相似文献
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军官是部队建设的示范者、领导者和实践者,是生成部队战斗力的重要决定力量。各级要充分认清当前军官队伍在素质能力上存在的差距与不足,认清加强军官继续教育的现实必要性,着力构建新型军官继续教育体系,解决好继续教育中存在的突出矛盾和问题。 相似文献
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高素质新型后勤军事硕士研究生是指具有较强的任职能力和创新能力的应用型中(高)级后勤指挥军官。后勤院校要充分发挥高素质人才主阵地的作用,从四个方面全面深化军事硕士研究生教育改革:注重超前发展,确立培养理念;加大实践锻炼,拓宽培养途径;深化教学改革,建强教员队伍;坚持以人为本,完善培养机制。 相似文献
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高素质后勤军事硕士研究生是指具有较强的任职能力和创新能力的应用型中(高)级后勤指挥军官。后勤院校要充分发挥高素质人才主阵地的作用,从四个方面全面深化军事硕士研究生教育改革:注重超前发展,确立培养理念;加大实践锻炼,拓宽培养途径;深化教学改革,建强教员队伍;坚持以人为本,完善培养机制。 相似文献
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实行现役军官晋升职务前培训，是新时期加强军队建设的需要，也是落实新颁布《现役军官法》要求的具体举措。《现役军官法》在军官的培训上主要强调了“经院校培训提拔军官”、“逐级晋升培训”和“在机关任职军官应当经过相应院校培训”三项基本制度。为构建我军新的军官教育培训体系，实现我军军官职业教育的制度化、规范化、经常化和终身化奠定了重要的制度基础。本文结合我院几年来开展“航空装备保障指挥专业”晋升培训的经验体会，对搞好航空工程指挥类军官晋升前培训进行初步探讨。一、按照部队岗位任职需求，确定培养目标（一）航空… 相似文献
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王淑梅 《海军大连舰艇学院学报》2001,24(1):79-80
美国海军学院现有教员600余人，军官和职人员各占一半，这在世界军队院校教员组成模式中是很独特的。在学院155年的历史发展中，这种“军官十职”教员队伍的组成模式经受住种种挑战而延续下来。军官与职教员密切配合，承担着学院19个专业、4000多名学员的课程，形成一股很强的教学战斗力。 相似文献
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耿丹 《辽宁师专学报(社会科学版)》2009,(3):119-120
学科队伍建设是学科建设的基础。是地方高师院校持续健康发展的关键所在。目前,绝大部分地方高师院校进行了诸多项的教育教学改革,但其学科队伍建设还存在诸多问题。本文力图从科学规划、严格选才、多形式引智、优化结构等方面,努力解决高师学科队伍建设薄弱问题。 相似文献
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美军历来重视在军官队伍中的人力资源管理,美国国防部中专门设有人力、预备役与后勤的助理部长。参谋长联席会议的联合参谋部专设有人力与人事部,负责全军人力与人事规划和政策,同时结合作战任务主管总动员计划,执行全军人力需要计划,并监督计划的执行情况。陆海空三军军种部各有一名人力与预备役助理部长,总管本军种的人力资源、人力政策。由此可见人力资源管理在美军军官队伍中的重要地位。 相似文献
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顾思伟 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):193-194
建立高校学风建设的长效机制,既是时代赋予高校的一项重要任务,也是高校提高教育教学质量、培养高素质人才、推动教育教学改革的必然需要。本文着重分析了加强高校学风建设的重要意义、当前高校学风存在的普遍问题,并提出了加大宣传力度、加强教育引导、加强队伍和组织建设、倡导高雅校园文化等措施促进良好学风的形成。 相似文献
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军官的继续教育，是摆在我们面前的一项战略任务。根据军官继续教育的特点和我军的实际，应构建多方向、多层次的军官继续教育体系，为军官成才创造有利条件。一、促进军官成才是我军继续教育的出发点（一）由于现代科学技术的快速发展和知识、技能更新的加快，使军官的继续教育不仅涉及面宽，而且时间紧迫。据有关资料显示，现在全世界每年发表的科学论文大约有５００万篇，平均每天发表包含新知识的论文１３０００余篇；登记的发明创造专利每年超过３０万件，平均每天有８００－９００件专利产生，知识创新速度越来越快，老化周期越来越短… 相似文献
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岳维华 《中国职业技术教育》2002,(3):1
加强职教教研机构建设是健全职业教育服务支撑体系的一项重要措施,也是加强教学研究、教学指导和教学管理、推动职业教育教学改革、提高教学质量的一项必要措施.教育部教职成[2001]1号文印发的<关于全面推进素质教育,深化中等职业教育改革的意见>中指出的"县级以上教育行政部门要建立和完善职业教育教学研究机构,配备一定数量的专职人员,保证教研经费"具有十分重要的意义.多年来,随着职业教育的发展,许多省、市、地和县都成立了职教教研机构并形成了一支宝贵的教研员队伍.这些教研机构和这支教研队伍在职业教育改革中发挥了不可替代的重要作用. 相似文献
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国家教委在《关于开展小学教师继续教育的意见》中指出:“要大力开展小学教师的继续教育,这是加强小学教师队伍建设与培训工作的一项重点工程。既是当务之急,也是长期任务。它是关系到建设一支又红又专的小学教师队伍,提高小学教育质量和培养社会主义事业的建设者和接班人的根本大计。”同时指出:“要从本地区小学教育和教师实际状况出发,以教育改革和教学改革的实际需要为依据,在调查研究的基础上制定继续教育的方案。” 相似文献
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吴翔 《高等教育研究学报》2012,(2):4-6,11
信息时代作战方式的变革和军队执行军事任务的多样化,对陆军初级指挥军官领导能力培养提出了新的要求。陆军初级指挥军官的领导能力是一种由多种能力素质构成的复合能力,包括洞察能力、决策能力、监督与控制能力、感召力、组织协调能力、沟通能力、创新能力、应变能力。陆军初级指挥军官领导能力培养是一项复杂的系统工程,需要院校从顶层设计、教学内容、教学方法、培养环境、制度机制和对外开放等各个方面,开展全方位、多层次的改革创新。 相似文献
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学历教育院校对生长军官的培养质量决定了军官队伍未来的整体素质。指出学历教育院校在本科人才培养中应当确保工程技术能力的优势地位,加强学员领导能力教育,努力培养学员军人职业素养。 相似文献