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中央苏区时期,在列宁小学、儿童团、少先队、共青团中,红色体育活动开展得相当广泛,相当活跃。毛泽东同志十分关怀青少年体育活动的开展。据一些老同志的回忆,毛泽东同志曾对身边的警卫战士说:“你们这些小孩子,要多运动,将来才能长得结实,否则老是那么瘦小,扛机关枪也扛不动。” 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2014,(Z2)
<正>当下关于"美"的话题特别多,也特别流行。"最美女教师""最美司机""最美警卫战士"……这样的称呼令人目不暇接,也着实令人感动。静心细想,这些"最美"的称呼背后,你会发现,都有着一颗最美的心灵。就因为有这美的心灵,才会表现出美的行为和操守。操守是一种美丽的、善良的行动,是为人处世的原则。生活中,对于"美行"的理解,我们把它定位为美丽的行为和操守。 相似文献
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1971年8月中旬,中共中央办公厅和中央警卫局向陈长江布置了跟随毛泽东南行的警卫任务,要他们做好准备。专列至武汉后,毛泽东先后主持了4次会议。28日到达湖南长沙。陈长江说,毛主席这一次到长沙,也顾不得像往常那样出去走一走,一住下就召集各有关省区的党政军负责人来开会、谈话,很是忙碌。 相似文献
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朱琳 《邵阳学院学报(社会科学版)》2012,(6):66-70
文章从隐喻的意象图式角度分析"两"与"双"、"口"与"嘴"在语言表达中的同现限制。"两"与"双"的字形不同,它们的意象图式也不同:"两"是平分图式,"双"是配偶图式;"两"、"双"词语在言语交际中的意义和用法也就不同:选择"两"的语境强调"分而为二、两相对立",在选择"双"的语境强调合二为一、配成一对。"口"与"嘴"隐喻投射到对事物域的认识当中,但是各有侧重:"N+口"强调的是"容器通往外界的地方","N+嘴"强调的是"容器中形状突出的部分"。 相似文献
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通过对《孟子》中“正”、“长”、“贤”、“良”、“轻”5个形容词的语义和语法功能作较为细致的描写,试图从中寻找出《孟子》中不同的形容词在语法功能上的共性与个性,并进一步提出问题,即这些共性与个性的历时和共时的差异,以及造成这些差异的原因。 相似文献
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教育研究大致经历了从哲学--思辩研究范式经科学--实证研究范式到人文--理解研究范式的历程.范式的转换不只是方法的更替,更是哲学理论背景、思维方式、价值取向、研究过程等的变更和创新.本文以众多学者的研究为基础尝试作多方面的比较. 相似文献
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胡元华 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(9)
很多同学容易将"吏"与"史"写混,今天和大家说说怎样区别这两个字. 先说"吏"字吧.在《新华字典》中,"吏"字解释为"旧时代的官员".大家想一想,旧时代的官员们不都戴着一顶官帽吗?在古代,什么身份的人戴什么样的帽子可有讲究了,在官场中这讲究可就更多、更复杂了."吏"字上的一横不正像是那一顶帽子吗?记住这一横,不仅能分清两个字,还把"吏"字的意思记住了,一举两得. 相似文献
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从史铁生的两部长篇小说《务虚笔记》与《我的丁一之旅》的文本出发,重点分析《务虚笔记》小说人物性格,从而通过文字表面的映像,来了解史铁生现实生活经历,发现史铁生最内里的“自我”与“印象”,阐述史铁生小说中的“质疑真实,推崇自我”的哲学思想,发掘文学与哲学的重合方式。 相似文献
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