共查询到20条相似文献，搜索用时 593 毫秒
1.
教学过程:一、引入师:你们喜欢玩拼图吗?(喜欢)今天这节课我们就从玩拼图开始。(拿出一小块拼图放在拼图里)这块拼图合适吗?生1:太小了。师:怎么看出来的?生2:拼图与拼图之间有空隙。师(再拿出一块大的拼图):那这一块呢?放在一起会怎么样?生3:这样拼图与拼图之间就重叠了。师(给出正好的拼图):这次的效果与前两块相比有什 相似文献
2.
3.
艾钦 《青少年科技博览(中学版)》2004,(7)
你想过和鸟儿作邻居、交朋友吗?现在可是好时机。瞧,春天已经到来,鸟儿正忙着准备繁殖呢。我们就一起帮它造一座小房子吧。看看我推荐的这些设计哪个更合你的意,你还有别的设计方案吗?请大家边欣赏边设想,想好了寄给我,我们再举办个设计大展怎么样?兴许这就是你——未来建筑大师的第一个杰作呢! 相似文献
4.
5.
6.
《希望月报(上半月)》2004,(13)
莉莉:多可爱的一只小猫咪啊!它对我喵喵叫呢。我想把它当我的宠物。莉莉:我可以养这只小猫咪吗,爸爸?我非常喜欢它。爸爸:你已经有可可了。你不能有两只猫。莉莉:但是它们不一样。鹦鹉:我不是猫。我怎么样?我能当你的宠物吗?爸爸:我们已经有一只狗和一只猫了。鹦鹉:噢,听你这么说,我真失望。 相似文献
7.
8.
考试结束了,我和班上两个孩子一边走路一边交流:考得怎么样?有把握吗?一个平时在班上成绩还算不错的孩子说:这次语文考试的阅读理解题,我的感觉特好,一定不会出差错。一个平时在班上成绩不算太好的孩子说:我这次考试的阅读理解题应该不会出什么问题,因为我都是根据你平时所讲述的那些答题 相似文献
9.
10.
11.
12.
13.
王宝琪 《语文世界(高中版)》2003,(9)
丁丁:冬冬,你近来学习怎么样?冬冬:马马虎虎。丁丁:马马虎虎?你就这种学习态度呀?冬冬:怎么啦?我语文在班里考第一,数学在班里考第二,还差吗?丁丁:那你怎么说“马马虎虎”呢?冬冬:我这是一种谦虚的说法,意思是成绩还可以。丁丁:原来是这么回事。你的同桌小刚学习怎么样? 相似文献
15.
乙:向您打听个人。甲:谁呀?你说吧,没有我不认识的。乙:你知道李太白吗? 甲:(一楞)李太白?不知道。不过,我知道李太白他侄儿,就是我们家楼下的那位小胖子——李小白。乙:咳!没文化,没文化。甲:跟你开个玩笑。这李太白不就是我国唐朝著名诗人李白吗?人称“诗仙”,是一位伟大的浪漫主义诗人。怎么样?咱对古诗还有研究吧! 相似文献
16.
《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(12):26-26
<正>白卷汤姆:吉姆,你觉得这次考试怎么样?吉姆:太难了,我只写了名字就交了,你呢?汤姆:跟你一样,我也只写了我的名字。吉姆:哎呀!老师一定会认为我抄了你的卷子。汤姆:不会的。因为我们的名字不相同。 相似文献
17.
18.
19.
《希望月报(上半月)》2005,(21)
吉伯特:做得怎么样了?你觉得午夜之前能完成这些有关自然现象的报告吗? 菲利普:我快要完成了,你做得怎么样了,吉伯特? 吉伯特:猛烈的飓风,龙卷风——这个主题我不擅长。菲利普:这里的书都是关于这些的。你不必擅长,只不过你得学习这些东西。是不是太难了? 相似文献