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相似文献
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1.
意识对足球运动来说是非常重要的,在高校足球课教学中,正确的引导学生,选用合理的教材器械和教学进度是当前教学的主要任务和目的,是加强足球意识训练的关键手段和锻炼过程。教学实践证明,在当前的足球教学中,加强其足球意识训练是提高观察力、判断力和预测能力的主要手段和方法,是发挥学生的主体作用,并开发利用体育课程资源,在教学的过程中,通过逐步培养高校学生的足球意识来提高其在体育运动中的积极参与性和目的性,让学生在教学中总结出适用于自己的学习方法,培养学生的终生体育意识。  相似文献   

2.
《科技风》2015,(19)
足球是一项风靡世界的运动,我国对足球的教学重视程度日渐增强。我国开展足球教学已经有着很长一段时间了,但在实际的足球教学中,对学生的要求仍旧处在对足球基本知识、基本技术、基本技能的掌握。这样的课程设置,必然会影响学生对足球的热情,很容易使学生觉得足球课枯燥乏味,失去学习兴趣和信心。现阶段,教师逐渐寻求新的教学方法,转变学生的学习热情和足球的技术、技能的掌握情况。将足球游戏与足球教学相结合,能够有效的增加学生对于足球教学的热情,还能全面提高学生技术水平,还能在足球游戏中逐渐培养学生的团队意识。本文对足球游戏在足球教学中的应用进行分析,以期提升足球教学的教学水平。  相似文献   

3.
《科技风》2020,(8)
足球战术意识能够充分体现出一个足球运动员的基本技术和战术能力,这也使得足球战术意识的培养成为了足球训练中的不可或缺的一个内容。因此,在高校足球教学中也应当要加强对学生战术意识的培养,以此来促进学生足球运动能力的提升。为此,本文主要对高校足球教学训练中如何培养学生的战术意识进行了分析和探讨。  相似文献   

4.
足球意识在足球运动的发展中有极为重要的作用。在学生学习足球的过程中,足球意识往往容易被忽视。为了提高足球教学效果和水平,在教学中应从足球意识的概念、内涵、作用、意义,以及培养的途径、方法等方面加以重视。  相似文献   

5.
余涛 《科教文汇》2007,(6X):111-112
足球意识在足球运动的发展中有极为重要的作用。在学生学习足球的过程中,足球意识往往容易被忽视。为了提高足球教学效果和水平,在教学中应从足球意识的概念、内涵、作用、意义,以及培养的途径、方法等方面加以重视。  相似文献   

6.
足球意识在足球运动的发展中有极为重要的作用.在学生学习足球的过程中,足球意识往往容易被忽视.为了提高足球教学效果和水平,在教学中应从足球意识的概念、内涵、作用、意义,以及培养的途径、方法等方面加以重视.  相似文献   

7.
从当今文化经济的发展来看,体育文化逐渐走进我们的视野。目前,各大高校都在重点培养学生的身体素质,重视起身体健康这一方面,特别是以体育运动的方式展现。例如,羽毛球、乒乓球、足球、篮球等运动风靡于各大高校,训练最多并且最受学生欢迎的当属足球。足球,它是世界体育的主体项目,它不仅深受学生们的爱戴,更是现在众多高校用来重点培养的教学项目。目前,各大高校也渐渐加强对足球训练的培训,提高其专业性。下面就我国目前高校足球训练的真实状况、基本设施和对足球的教学,进行总结我国高校体育教学过程中的不足、优点以及在平时训练中存在的不足和问题。进而不断的实行有效的改良方法,创建新的教学措施来改变现状,希望对高校的足球训练教学产生积极的影响,不断改良,提高教学质量,取得优异的成果。  相似文献   

8.
《科技风》2020,(9)
随着新课程改革的进行,高校对学生的评价不仅仅体现在成绩方面,高校越来越重视学生德智体美劳的综合发展,也就是体育教学在高校教学中的分量在增加,足球作为当今世界的第一大运动,可以强化学生的身体素质,被越来越多的学生喜爱。高校应该重视足球训练的教学效果,提升学生的综合素质。  相似文献   

9.
足球教学是初中体育教学的重要内容之一。开展初中足球教学,不仅能训练学生的足球技巧,增强学生的运动耐力,更有利于培养学生顽强不屈的意志品质;足球作为一种团体运动,还有益于增强学生的团队意识和协作能力。这些学习,对学生今后的发展都将产生重要影响。本文围绕新课标下的初中足球教学,分析和阐述了其价值、问题及实施路径等,以求能提升足球教学水平,提升学生身体素质,培养优秀足球人才。  相似文献   

10.
目前,我国正在推行校园足球活动,提高校园足球教学和运动水平,以校园足球教学改革为突破口,促进学生健康成长。足球运动不仅仅可以对学生心理、身体素质进行锻炼,学生对所学知识的理解也会更加深刻。足球运动倡导的是一种合作和竞争的精神,这种精神的培养对学生未来的学习和生活都有着重要的作用。然而,当今我国足球事业发展相对滞后,特别是在我国高校足球教育中,在教学方法上并不全面、灵活,教学观念相对陈旧,导致学生对足球运动失去兴趣,学习动机不足。高校如何更好的为我国足球事业培养关键人才和后备力量,是高校足球教学者需要思考的问题。  相似文献   

11.
《科技风》2016,(11)
足球运动作为世界第一大运动,目前是全球最具影响力的单项体育运动。开展校园足球运动对学生的全面发展具有重大的意义,对学校教育教学有着良好的促进作用。作为在校大学生喜爱的足球运动,大力推动其走进校园足球对大学生的身心健康和身体素质发展有重要作用。在校园开展足球运动,首要要让他们深入了解足球,其次要培养老师、学生的足球意识。只要了解才能热爱,只有培养意识才能更好的了解。  相似文献   

12.
王桂顺 《内江科技》2010,31(3):35-35
本文针对普通高校足球选修课教学现状,详细探讨了大学生在足球意识方面存在的问题,提出了时普通高校足球选修课学生足球意识的培养对策,对提高普通高校足球选修课的教学质量及对提高学生身体素质有着积极的作用  相似文献   

13.
朱鹏 《科教文汇》2013,(6):102-103
足球裁判的短缺制约足球运动的发展,高校利用足球课程教学培养学生的足球裁判能力有助于缓解足球裁判短缺的压力。高校通过提高学生的足球职业道德素质、身体素质、心理素质和专业素质,培养学生的足球裁判能力。高校要充分利用自身的优势为国家培养更多的足球专业裁判。  相似文献   

14.
张明军 《科教文汇》2013,(18):102-103
足球裁判的短缺制约足球运动的发展,高校利用足球课程教学培养学生的足球裁判能力有助于缓解足球裁判短缺的压力。高校通过提高学生的足球职业道德素质、身体素质、心理素质和专业素质,培养学生的足球裁判能力。高校要充分利用自身的优势为国家培养更多的足球专业裁判。  相似文献   

15.
足球也是现代体育运动中的一种流行运动,高职院校中也开设了足球教学,然而实际的教学效果有限,有的学生对于足球缺乏兴趣,因此对他们学习足球技术就会造成影响,体育教师应该采取有效的策略提升学生对足球的学习兴趣,本文分析了高职足球教学中如何培养学生的学习兴趣。  相似文献   

16.
卢志兴 《科技风》2022,(15):59-61
体育合作式教学模式是依据学生的实际,按照区别对待和有利于小组学习的要求,发挥教育作用的规律而设计。本研究采用文献资料法、教学实验法和问卷调查法,系统研究了体育合作式教学模式在高校足球选修课中的应用,进行分析和总结,并提出有效的对策。以验证其在足球选修课教学中的实用性和操作性。培养学生的合作意识、竞争意识、群体意识,真正实现以学生为中心。  相似文献   

17.
《内江科技》2015,(8):153-154
<正>足球教学是高中体育的课程之一,也是培养学生拥有终身体育意识的重要方法。但是受传统教学方法的制约,足球教学没有随着时代发展而有所变化。教学方法单调、内容陈旧,并以技术教学为主。从教学环境来讲,因为场地限制,很少实施战术比赛,导致很多学生喜欢足球却不愿意参与足球课程,学生的兴趣和热情被枯燥的课程取代,无法达到良好的教学效果。为了改善高中体育足球教学的这种现状,培养学生的个  相似文献   

18.
在高校开展的体育项目教学中,足球是学生喜爱的其中一种球类项目,也是体育教学的一个重要组成。在新时期,社会更加重视实践操作技能,增加了对应用型人才的需求,从而出现了符合市场机制的人才培养模式。在应用型人才培养模式下,高校积极开展足球专业化教学改革,提高足球专业学生的实践能力。本文主要介绍应用型人才培养模式的内涵,并分析高校在足球专业教学改革中存在的不足,研究高校在应用型人才培养模式下改革足球专业教学的一些措施。  相似文献   

19.
足球意识是足球运动组成部分,在足球运动发展过程中占有很重要的地位,结合教学实际,重点阐述了足球意识的培养方法。  相似文献   

20.
刘勇  任晓燕 《内江科技》2009,30(10):171-171
足球是世界第一体育运动项目,是大学生喜爱的运动项目之一,也是高校体育教学的主要课程。为了提高高校足球教学效果,就目前高校足球教学存在的问题,提出了相应的改革对策。  相似文献   

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