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文章针对高校旅游英语专业教学中出现的种种问题及薄弱环节,结合我院旅游英语专业教学实践,提出从课程与教学模式、教学目标、师资队伍建设等方面着手,对旅游英语专业教学改革进行初步探讨。 相似文献
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本文以辽东学院英语专业培养的近三年的毕业生为研究对象,探讨高校英语专业教学为地方社会输送人才过程中存在的问题及解决对策,旨在提高地方高校服务地方经济社会发展的能力,从而推动地方经济社会的发展。 相似文献
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区域高校是地方经济社会发展的动力源,是我国高等教育实现大众化发展的重要组成部分。区域高校要发展壮大,就要不断深化改革,找准自身的办学定位走特色发展道路,加大直接参与地方经济建设的力度,积极开展对外交流提升自身发展能力,从而走出一条以地方经济需求为依据,以服务于地方经济建设为目标的办学新路。 相似文献
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突出区域特色和学科特色建设,是提升地方高校核心竞争力的关键。世界一流大学以多种形式服务社会,成为国家和地区经济、社会发展的重要支柱。地方高校要紧紧围绕区域经济社会重大需求和战略重点,准确定位,注重产学研结合,更加突出区域特色和学科特色,服务区域,培养学科团队,建设地方知名品牌,创新地方高校发展思路,为实现区域经济社会转型提供有力的人才保障和科技支撑。 相似文献
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地方高校推进科技创新平台建设的几点思考——以福州大学为例 总被引：2，自引：0，他引：2
地方高校科技创新平台建设是区域创新体系乃至国家创新体系的重要组成部分,是地方高校提高科技自主创新能力的基础性工程。以福州大学为例,分析了"十五"以来学校科技创新平台建设与学科发展、区域战略需求、企业创新体系三方面相衔接的建设成效以及对推进地方高校实现可持续发展的重要意义,提出了地方高校推进科技创新平台建设的几点建议。 相似文献
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当前,区域文化已经成为地方经济社会发展的重要内容,地方高校作为区域社会群体中重要组成部分,对区域文化发展有着积极地的影响,地方高校要积极提升自身素质,融入到区域文化建设中,为区域文化建设作出积极的贡献。 相似文献
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专业特色的建设是提高高校竞争力的主要途径,也是高校发展的根本动力。本文以沈阳师范大学英语专业为例,通过对外国语学院特色专业形成的发展研究,探讨高校英语专业特色形成的必要条件和存在的问题,进一步提出建设特色专业以及打造品牌专业的方法与策略。 相似文献
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环渤海区域信息化建设与地方高校图书馆的互动 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从地方高校图书馆信息服务功能出发。简述了环渤海区域信息化建设现状，图书馆应利用自身优势。搭建图书馆与环渤海区域信息化互动平台，建设环渤海区域经济文化圈。以促进区域经济信息化发展。 相似文献
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旅游业作为快速发展的产业之一重要程度有很大提升,蕴含在风景中的文化使旅游变得更生动。高校在培养旅游英语专业人才时要顺应社会需求,在旅游英语教学中要体现中旅游文化的重要性。 相似文献
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地方高校办学定位必须坚持科学发展观,要充分认识地方高校办学定位的重要性和必要性。地方高校要根据时代及社会发展、区域经济建设需要和学校发展现状实际确立其定位。地方高校定位要突出办学特色,包括发展目标、学科专业、人才培养和科学研究特色。 相似文献
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“新工科”视域下地方应用型本科高校专业建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《科学大众》2017,(9)
经济新常态,国家实施创新驱动的大战略,迫切需要大批新兴工程科技人才的支撑,具有世界最大规模的高等教育奠定良好的基础。高校是实施人才培养的主体,按照高校的分类管理和发展的原则,地方本科高校主要方向就是应用型大学,在转型建设的过程中,"新工科"建设也渗透当中,需要地方高校建设的高度融合。对接区域社会经济的地方高校,以专业为主的人才培养和应用研究支持地方社会,特色和优势专业是其应用型的代表,"新工科"建设的推进,也必然会带来专业建设的改变,专业建设必然会进行供给侧结构改革,以高质量、高产出支持和引领社会发展。 相似文献
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李惠 《内蒙古科技与经济》2014,(16):144-145
围绕地方高校图书馆在区域文化建设中所具备的独特优势,论述了地方高校图书馆为区域文化建设服务的必要性,并提出了加强区域文化建设服务的策略。 相似文献
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数字图书馆是一项高新技术所支持下的数字信息资源系统。发展好高校数字图书馆是每所高校的重中之重。文章以邢台职业技术学院数字图书馆建设为例论述了需要处理好六种关系和注意六个方面的建设。 相似文献
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区域旅游线结构的重组、布局合理、组织到位,就能推动区域旅游产业的和谐发展。区域旅游线的组织优化程度成为今天人们评价区域旅游经济发达水平的重要标准。本文对西藏现有旅游资源进行充分调研,并阐述最佳旅游线路,以达到游客与地方经济双赢的目的。 相似文献
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本文从旅游英语教学的特征、旅游英语专业教学存在的问题以及实现旅游英语专业可持续发展的策略等方面展开论述,对旅游英语专业的可持续性发展进行探索。 相似文献
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滇西地区旅游产业蓬勃发展,外籍游客数量逐年增加。滇西区内高校应抓住机遇,以市场需求为导向,调整英语专业人才培养模式,培养一批符合地区旅游行业需求的口译人员,促进该地区社会经济的发展。本文结合口译员能力构成的三个方面,即译能、译技和译为,对滇西地区高校英语口译人才培养的模式进行了探讨。 相似文献