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民族高校肩负着服务少数民族和少数民族地区的特殊使命,民族高校研究生的就业状况直接关系到民族高校和民族地区的长远发展。为促进研究生更好的就业,本次调查以中南民族大学为个案,在分析民族高校研究生就业问题及其原因的基础上,提出了民族高校可采取的相应对策:一是争取国家政策扶持,发展民族高校研究生教育;二是深化研究生培养体制改革,培养社会适用型人才;三是搭建就业平台,加强研究生与民族地区交流;四是完善就业指导服务体系,结合职业生涯发展辅导与就业前服务。 相似文献
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民族高校担当着为少数民族地区培养干部和高级科学技术人才的重要任务,其学生素质备受社会关注。在少数民族大学素质中思想政治觉悟和修养关乎未来少数民族地区的发展。民族高校学生党建工作应该着重实际党员培养效果,党建工作的创新要不断完善党员学生的管理,建立动态监督机制,充分发挥专业教师党员的榜样和模范作用,为党和国家培养符合时代发展需要的合格建设人才。 相似文献
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浅谈民族院校产学研联合发展之路——以中南民族大学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
产学研结合教育是以培养学生优良素质、综合能力和就业竞争能力为重点,充分利用学校与企业、科研单位等多种不同的教育环境和教育资源以及在人才培养方面的各自优势,把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验、实践能力为主的生产、科研实践有机结合的教育形式.通过对中南民族大学产学研联合发展之路的探索,更好地为少数民族和民族地区服务,完成民族高等院校的重大使命. 相似文献
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针对创新创业教育与专业教育有机融合问题,综合考虑学生职业发展与迁移所必需的专业技术领域的知识、能力与素质结构,以创新创业教育工作室为载体启蒙和培养学生创业意识、创新精神,实现人才培养质量和规模的双提升。 相似文献
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黔东南民族职业技术学院于2016年获得全国首批创新创业典型经验高校,学校抓住创业教育先机,通过挖掘民族文化资源优势、加强学校与民族企业合作,用好省、州政策,重视师资队伍建设及创业教育与专业教育相结合,完善创业课程体系,形成了适合黔东南地区创业教育对接精准扶贫,助力决胜脱贫攻坚的有效方式。 相似文献
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动漫专业不仅是一门应用性广,实践性强的领域,也是直接面向市场的专业,对学生的实践能力和综合素质的要求比较高。目前动漫专业教学模式存在诸多弊端,而工作室教学模式更注重学生实践能力的培养,以专业项目为导向的工作室教学模式是动漫教学中的新思维,融入了对实用、创新人才培养的新理念,是动漫教育的发展趋势,本文分析了动漫课程群工作室教学模式的优点提出了提高工作室教学效果的运作模式。 相似文献
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一直以来国防教育都是各大高校学生思想政治教育中极为关键的一部分,是培养大学生爱国情怀、树立大学生国防观念和提升大学生综合素质的一种有效形式。少数民族地区由于地域、历史、宗教等各方面因素,造成有的少数民族地区学生对国家的认同感相对较弱,国防意识淡薄。因而,加强对少数民族地区普通高校学生的国防教育十分必要。本文阐述了少数民族地区普通高校国防教育的重要性,分析了当前少数民族地区普通高校国防教育模式中存在的问题,提出了少数民族地区普通高校国防教育的新模式。 相似文献
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本文分析了传统教学对创新教育的不利之处,从而提出工作室建设思路以及工作室模式下培养学生创新能力的措施,阐述了以机器人创新工作室为依托,培养机电类学生创新能力的途径与方法。 相似文献
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长期以来,我国少数民族特困地区都是我国扶贫攻坚工作的重点对象,这些地区大多自然环境恶劣且社会经济条件落后,一般的扶贫办法很难奏效.而从近几年民族地区扶贫的具体实践成果来看,在诸多的扶贫方式中,教育扶贫则是卓有成效且具有根本性意义的手段.事实上,教育扶贫不但能够有效提升扶贫的质量,同时还可在立足地区经济发展需求的前提下为贫困地区的发展提供建设性的人才.由张艾力编著、社会科学文献出版社出版的《民族教育扶贫理论及其内蒙古实践》一书,在充分研究我国特色的教育扶贫模式及其在内蒙古自治区具体实践的基础上,指出了民族教育精准扶贫是推动民族地区脱贫的根本之策,对学界进一步研究民族教育精准扶贫理论在现代社会的应用具有重要的理论指导意义和实践参考价值. 相似文献
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长期以来,我国少数民族特困地区都是我国扶贫攻坚工作的重点对象,这些地区大多自然环境恶劣且社会经济条件落后,一般的扶贫办法很难奏效.而从近几年民族地区扶贫的具体实践成果来看,在诸多的扶贫方式中,教育扶贫则是卓有成效且具有根本性意义的手段.事实上,教育扶贫不但能够有效提升扶贫的质量,同时还可在立足地区经济发展需求的前提下为贫困地区的发展提供建设性的人才.由张艾力编著、社会科学文献出版社出版的《民族教育扶贫理论及其内蒙古实践》一书,在充分研究我国特色的教育扶贫模式及其在内蒙古自治区具体实践的基础上,指出了民族教育精准扶贫是推动民族地区脱贫的根本之策,对学界进一步研究民族教育精准扶贫理论在现代社会的应用具有重要的理论指导意义和实践参考价值. 相似文献
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校本课程建设是目前基础教育改革的重要内容,但少数民族地区在校本课程建设中还存在很多问题。笔者以学生自主学习能力的培养为例,分析少数民族地区校本课程开发的重要性。对在少数民族地区校本课程的开发中,如何才能更好地、有效地培养学生的自主学习能力,促进少数民族地区的学生全面发展能力提出建议,期望为少数民族地区的校本课程改革提供理论指导。 相似文献
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经济统计学专业是一门属于经济学类本科专业中偏向应用型和实践性的专业.关于经济统计学专业人才培养模式,不少高校已经形成自己的特色.然而,随着当前对"双创人才+应用人才"培养的新要求,专业培养应更加注重学生创新意识、创业精神与专业教育的融合.从培养学生创新创业能力出发,在分析当前人才培养模式存在问题的基础上,构建创新创业人才培养模式,以提高学生的实践能力和社会竞争力. 相似文献