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与欧美国家相比,以色列属于相对“年轻”的国家,但凭借创新的文化传统,以色列的教育和科技取得了令人瞩目的成绩。2011年,以色列政府启动了“创造未来工程”计划,创建了20多个卓越研究中心,投入大量资金专门攻关尖端科研课题,为以色列未来科技创新提供了一个更高的战略平台。文章将介绍创造未来工程的启动背景、项目概况、各研究中心情况以及研究中心2012年的建设计划。 相似文献
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以色列是世界公认的科技创新型国家,其科技创新实力的核心是创新型人才。具有科技素质是创新型人才的基础。培养学生的科技意识。提高学生的科技素质,开发学生的创新潜力,是以色列重要的教育理念之一,贯穿于从基础教育到高等教育的全过程。以色列中学生的科技活动,从一个方面展现了其中等教育阶段的科技教育,对我国具有一定的借鉴意义。 相似文献
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为了展示青少年科技创新活动的新成就，体现青少年勇于探索和创新的蓬勃精神，2006年5月份由省科协、省教育厅、省科技厅共同举办的第20届河南省青少年科技创新大赛日前揭晓栾川县教育学会积极组织参与，其中城关镇第一小学教师常聪辅导制作的《水磨及水力发电》独特新颖，科技含量高，吸引评委眼球，一举夺得“科技创新成果竞赛优秀项目一等奖”、“优秀科技实践活动奖”、“优秀辅导教师奖”、“优秀科技教师奖”四个奖项。二人夺四奖，这在此次全省获奖中仅此一人[第一段] 相似文献
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高职院校开展科技创新工作，实现发明专利倍增计划目标，需要结合自身特点和优势，树立科技创新理念、找准科技创新的切入点、探索科技创新的途径，维护科技创新的积极性。柳州铁道职业技术学院重视提升科技创新和科技服务能力，大力倡导“崇尚科技、实践创新”的开拓精神，科技创新能力不断提升。 相似文献
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高职院校开展科技创新工作，实现发明专利倍增计划目标，需要结合自身特点和优势，树立科技创新理念、找准科技创新的切入点、探索科技创新的途径，维护科技创新的积极性。柳州铁道职业技术学院重视提升科技创新和科技服务能力，大力倡导“崇尚科技、实践创新”的开拓精神，科技创新能力不断提升。 相似文献
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唐春荣 《青岛职业技术学院学报》2007,20(1):9-13
创新是一个民族的灵魂，在国家科学和技术发展规划纲要中提出要建设“各具特色和优势的区域创新体系”，本文结合青岛市北区科技创新体系建设情况，概述了区域科技创新体系的含义，针对科技创新体系建设中存在的问题，提出优化创新环境、加大政策扶持力度、搭建和完善科技创新服务平台、构筑具有区域特色的“塔型创新体系”等措施，以全面提高企业自主创新能力。 相似文献
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与欧美国家相比,以色列属于相对"年轻"的国家,但凭借创新的文化传统,以色列的教育和科技取得了令人瞩目的成绩。2011年,以色列政府启动了"创造未来工程"计划,创建了20多个卓越研究中心,投入大量资金专门攻关尖端科研课题,为以色列未来科技创新提供了一个更高的战略平台。文章将介绍创造未来工程的启动背景、项目概况、各研究中心情况以及研究中心2012年的建设计划。 相似文献
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记者胡鞍钢中国从世界科技革命和科技全球化的“边缘化者”与“落伍者”,迅速发展成为“世界科技大国”,可以说科技创新在其中发挥了居功至伟的作用。如何解读中国的科技创新实力？清华大学国情研究院院长胡鞍钢教授谈了他的看法。您的文章说,中国已经进入了全面创新的时代,大大缩小了与美国等发达国家在科技实力方面的差距。那么,当前中国的科技创新处于什么水平？ 相似文献
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研究型大学科技创新是国家创新体系建设不可或缺的重要组成，也是打造科技强国，实现高水平自立自强的重要支撑，其使命担当包括瞄准寻求重大原始创新突破、聚焦攻克关键核心技术“卡脖子”难题、锚定服务国家重大战略需求三个方面。在科技自立自强背景下，我国研究型大学科技创新范式需要在目标定位上实现从注重“经济使命”向更注重“混合型使命”，在组织方略上实现从注重“自由探索科研”向更注重“有组织科研”，在类型特征上实现从注重“节点式创新”向更注重“全链式创新”的全面跨越，以积极回应科技体系与教育体系的系统性变革。立足经济发展向高质量发展的关键时期，在学校优势学科和特色学科发展上“寻突破”，在提升产学研用合作核心竞争力上“谋先机”，在服务国家和区域创新发展战略上“下功夫”，将成为未来研究型大学科技创新范式转向的实现进路。 相似文献
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以色列馆因其独特设计被称作“海贝壳”,这一名称也恰好呼应了上海世博会吉祥物海宝以及上海作为沿海城市的特点。以色列馆的主题为“创新让生活更美好”,展馆在建筑上充满着创新与未来元素,由两座如同环抱在一起的双手组成的流线型建筑体象征着以色列的科技与创新。以色列馆不仅要向参观者展现传统的犹太文化,更要展示不断进步的犹太文化,并通过各种展示形式,传递犹太文化与中国文化的共通之处。 相似文献
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江泽民总书记在“十五”大报告中指出：“有条件的科研机构和大专院校要以不同形式进入企业或同企业合作，走产学研结合的道路，解决科技和教育机制上存在的条块分割、力量分散的问题。”这为我国深化科技和教育体制改革指明了方向。当前，如何通过深化高校的科技体制改革，充分发挥高校的科技与人才资源优势，进一步促进科技和经济的一体化，提高科技对经济建设的贡献率，是高校面临的首要问题。一、以坚持科技创新为方针积极引导、鼓励和推进科技创新是新时期高校科技工作的首要任务。高校在坚持以科技创新为科技工作方针时，应着重做好以… 相似文献
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魏国建 《南宁职业技术学院学报》2023,(1):73-86
创新驱动发展战略的核心是科技创新。科技投入是科技创新的先决条件。文章基于“十二五”和“十三五”期间广西制造业科技投入的状况分析，总结出制造业在科技改造与获取投入、科技人力投入和科技创新投入中存在的问题。利用灰色关联研究的方法，分析科技投入的各个指标对制造业高质量发展产生的影响。提出了科学认识生产要素、重视科技人力资源投入、完善科技改造与获取投入、优化科技创新投入等能促进制造业高质量发展的对策与建议。 相似文献
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“中国之治”是中国科技创新制度和治理机制的总依据,是塑造“科技向善”文化理念和保障机制的基本遵循。作为人类文明和社会治理的新形态,“中国之治”的制度逻辑与治理范式引领科技创新向善发展,透视出以制度体系建构科技治理路径、以治理之功通达科技强国的生成机制。从“中国之治”视角辨析科学技术与伦理道德的关系,本质是建构科技制度与伦理道德相统一的制度之善,根本是建设中国特色科技伦理治理体系的治理之善,意义是贡献全球科技治理中国方案的人类之善,回答科技创新“我是谁”的基本理论问题。 相似文献
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海南实施“科教兴琼”战略以来,取得了显著成效,但仍然存在资金和投资人才政策效应不明显,引导机制失效陷等政策机制上的问题。海南继续实施“科教兴琼”战略必须认真解决这些问题,大力发展科技教育既是首要选择,美国、以色列、东盟五国等大力发展科技教育的经验值得借鉴。 相似文献
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本文从“安彩”集团科技创新的成功之路，分析我市大中型工业企业科技创新存在的问题，并提出建议和对策。 相似文献
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昆明市金康园实验小学是一所以科技教育为特色的实验小学，为适应现代科技发展的需要，学校围绕“科技创新教育”这一主题，通过改革课堂教学，开展社会实践和动手操作活动来培养学生的科技创新意识。１．改革课程设置，充实科技创新教学内容。我们以观念创新为先导，以培养学生科技意识和创造能力为目的，编拟了以科学家的故事、科学小常识、科学实验、计算机操作、无线电、科技制作、生物养殖为主要内容的《科技探索》校本教材。每周星期五下午开设“科技教育”社会实践活动课程。单周开设全校性综合特色活动，如：气象观测、科技制作、生… 相似文献