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相似文献
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1.
法治化国家首先是行政的法治化,依法行政是行政法治化的前提,当前依法行政存在着法律意识不足、法律依据不规范、监督不力、违法行政等诸多问题,究其原因与长期的传统法治意识有关,其中缺乏法律制衡观念尤为突出,致使在行政领域违法操作屡见不鲜。全面推进依法行政必须加大在法律的宣传教育方面、行政立法规范方面、执法监督方面、法制机构权威等方面的工作,以确保依法行政的理念深入人心,切实落实。  相似文献   

2.
依法治国 ,建设社会主义法治国家的治国方略已载入我国宪法。而依法治国的核心和重要内容是依法行政 ,即要求行政主体依法对国家和公共事务作出决策、组织、管理、调控。但行政主体在行使行政管理职权过程中 ,常会出现权力失控、失衡 ,甚至会形成行政违法。一、行政违法的概念及构成要件行政违法是指行政法律关系的主体违反了行政法律规范 ,侵害了受法律保护的行政关系 ,对社会造成一定程度的危害 ,但尚未构成犯罪的行为。构成行政违法必须具备一定的条件 :第一、行为主体必须是行政法律关系主体。主要指行政主体 ,即指享有国家行政权 ,能以…  相似文献   

3.
在高等教育领域存在大量的行政规划行为,但规划的法治化程度不高,制定主体复杂,无行政规划组织法上的相关规定,内容的具体实施效果不佳,在规划的程序、救济方面法律规制缺失。作为一种行政行为,在高等教育这一特殊领域迫切要求其走上法治化轨道,通过法治理念、法治程序,做出科学的行政规划行为。在依法行政、构建法治社会的大背景中,提高高等教育行政规划的法治化程度是解决众多问题的可行路径。  相似文献   

4.
在逐步深化的法治化进程中,行政机关及其工作人员要真正做到依法行政,当前最紧要的工作是必须要求行政主体、行政内容、行政程序符合法律、法规的规定,并且强化行政监督体系。  相似文献   

5.
依法行政是依法治国的必然要求,应从促进观念转变、完善行政法律制度、提高行政人员的素质、强化行政权力的监督机制和增强公民的法律素养等几方面强化依法行政.  相似文献   

6.
由于内部行政行为的一些缺陷,容易成为规避依法行政,造成人治的避风港。为此,我们要强化内部行政行为的法治化。一是推进内部行政程序的法治化,二是完善内部行政行为各项法律制度,三是建设内部行政行为救济制度。  相似文献   

7.
行政约谈是近来在价格管理、税收征管、安全生产、食品卫生等监管领域被广泛使用的一种新型而富有成效的行政执法方式,是将民主、协商、服务等观念引入行政法中的产物。现行的行政约谈制度存在违法设定法律责任、相对人的权利义务不明确等问题,需要将其纳入法治化的轨道,对其进行法治化构建。在行政约谈制度的法治化构建中,规范制定、事项设定、实施主体、约谈程序以及救济的法治化是重点内容。  相似文献   

8.
〕行政执法程序的法治化是依法行政的最主要内容之一。加快实现行政执法程序法治化会对我国民主与法制建设起到积极的推动作用。实现行政程序的法治化,必须做好以下几项工作:加快行政执法程序的立法;尽快建设一支高素质的行政执法队伍;完善对行政程序的法律监督体制等等  相似文献   

9.
解决行政法律规范间的冲突,使法律规范系统地运行,是深化行政法制建设的关键。目前我国几部最主要的行政法律——《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》(及其司法解释)、《国家赔偿法》在行政程序违法责任、受案和资格转移等制度方面存在着非系统运行状态,亟待行政立法完善。  相似文献   

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行政程序法治化路径研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
行政程序法治化包括行政行为程序化、行为规范程序化、行政程序合理化和行政程序法治化四项基本要求。行为程序化是为行政行为配备必要的程序要素和制度,为主体双方设定合理的权利义务。行为规范程序化是使静态的法律规范变成动态的规范,增加规范的程序含量。行政程序合理化是使程序更加合乎理性。行政程序法治化包括法治程序、以法治理年规制和整合行政程序、程序理性等基本涵义。  相似文献   

11.
行政法律关系主体包括了行政主体、法人、公民以及其他组织。其中行政主体可以划分为名义主体(行政机关、被授权组织)、过渡主体(内部机构、受委托组织)和实际主体(行政公务人员)[1]。我国对行政违法的研究具有两种理解:其一强调行政违法的主体是“行政机关”;其二强调所违反的法律是“行政法律规范”,侵害的是“行政法律关系”,对行政合法行为和行政关系的破坏。本文所指的教育行政违法采用的是第一种看法,只考虑在教育活动范围内,行政机关构成的行政违法主体对行政违法对象所造成的法律关系的侵害行为。一、教育行政违法的特殊性1.教育行…  相似文献   

12.
行政许可是国家行政管理的主要手段之一,行政许可监督是规范政府行为的需要。加强行政许可监督,能大大促进行政机关依法行政的力度,加快政府的职能转变。在国家权力法治化视野下的行政许可监督,有助于加快转变政府职能、改善投资环境、减少政府审批、扩大市场机制的作用,推动法治社会的健康发展。将对现行的行政许可法律属性及其监督途径进行分析。  相似文献   

13.
当前,我国农地征收中的违法行政主要有非法批准征地、合法批准后非法实施两大方面。加强依法行政的路径选择有:转变征收理念,增强依法征收的观念;完善农地征收制度;健全与完善农地征收法律程序;加大执法力度,依法严厉制裁农地征收中的违法行政人员。  相似文献   

14.
违法建设一直是困扰城市建设与规划的一个"顽症",严重损害城市形象.违法建设的治理,涉及到多个方面,在行政法学理论上主要涉及到行政规范、行政计划(规划)、行政许可及行政强制等方面的内容.违法建设表现形式多样,成因复杂,危害严重,文章在分析论证基础上提出治理违法建设的对策与立法建议.  相似文献   

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拥有强大权力的行政主体必须依法行政,以防对行政管理相对人合法权益的侵害。行政权的行使不仅要有法律依据,而且必须遵守法定程序。实体行政法律规范正是借助程序的中介作用对行政行为予以约束和控制,依法行政的实质与核心是依行政程序法行政。行政程序法能将行政权力的行使真正置于法律规范的约束之下,保障行政管理相对人的程序权益,提高行政效率。依法行政呼唤一部统一的行政程序法早日出台。  相似文献   

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西安在建设国际化大都市的过程中,必须加强行政决策的法治化建设.因为行政决策法治化是现代政府建设的重要内容,目前西安市政府在行政决策方面存在着法治理论研究薄弱、法定程序不够规范、法律责任缺位等问题.针对这些问题,应采取切实有效的措施,加强行政决策的行政法学理论研究,制定单行行政决策程序法专门对行政决策程序问题做出具体规定,健全行政决策法律责任追究机制.  相似文献   

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依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,也是建设现代法治化国家的一项基本任务.本文针对我国目前行政执法实践中存在的问题,探索推进依法行政的途径.  相似文献   

18.
新中国60年高等教育法治化进程可以比较清晰地划分为初步发展、曲折探索、全面推进、快速发展四个基本阶段,在确立依法治教方针、构建高等教育法律体系、实施依法行政、推进依法治校、形成多元化纠纷解决机制等方面取得了重大成就.与其他国家的高等教育法治建设相比,新中国高等教育法治化道路具有政府建构、宪法引领、坚持社会主义方向、法律与非法律手段并重等鲜明的特色.  相似文献   

19.
法律保留原则是宪法人权保障的内在的含义,是对权力的制约和对权利的保护。行政许可法规范权力的行使,以公共利益为目标,保障权利的实现。法律保留和依法行政在本质、目的、范围和实现途径上是一致的,坚持法律保留原则的行政许可法,才是依法行政,执政为民。  相似文献   

20.
在全面推进依法治国的背景下,对政府购买教育服务进行法治化,首先要确保政府购买教育服务在法律范围内展开,这是政府购买教育服务法治化的根本准则;其次要确保通过立法、司法及公民权利等法治手段控制政府购买教育服务权,这是政府购买教育服务法治化的治本之策;最后要确保对政府购买教育服务活动中的违法主体实施民事、行政和刑事制裁,这是政府购买教育服务法治化的内在要求。由此构架了政府购买教育服务法治化的基础内容。  相似文献   

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