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相似文献
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1.
领导活动主要是处理人与人之间的关系,把握好领导艺术,有利于取得上级的支持,同级的配合和调动下级的积极性,掌握工作的主动权,本主要从对上级的进言,与上级的距离,自身才能的显示,与同级的竞争,合作及言行,对下级的管理处理人情关等角度,来延展领导在领导活动实践中,上下左右人际关系的艺术。  相似文献   

2.
在各级领导班子中,副职既是正职的助手,又是分管工作范围的指挥员,承上启下,其作用十分重要.要当好这个角色,必须掌握好处理与上级正职、同级副职及下属的关系的方法艺术.本文就当好副职领导应该怎样处理与上级正职、同级副职及下属的关系等方面的方法艺术问题进行简要分析.  相似文献   

3.
学校管理应以做好人的工作为根本。更深层次地说,学校管理活动只有协调好各种人际关系。才能保证学校管理对象要素实现合理化结合。从而让校长管理水平的功效得到最大化体现。协调人际关系贯穿于学校管理的各个方面和全部过程,校长与上级、下级、同级人际关系的协调艺术也是校长管理艺术的集中体现。  相似文献   

4.
如何做好办公室工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
在一个机关中,办公室作为秘书部门承担着对内书工作、协助领导工作,对外接待工作。任务的复杂与重要,要求办公室工作人员具备包括政治方向、政治立场、政治敏锐性等多方面的政治素质;树立金心金意为领导、为群众的服务意识;学会灵活运用协调艺术来处理好与上级、下级、同级的关系。只有这样,才能适应新世纪面临的新任务,创造性地做好办公室工作。  相似文献   

5.
善于与人交往并处理好人际关系,是做好校长工作的必要条件之一。在实际工作中,校长要处理好同上级、同级、下级、教师(员工)、学生(家长)的关系。处理好这些关系,有利于学校工作的顺利开展。一、与上级要“明确关系,建立信任;履行职责,培养默契”。“明确关系”。校长要始终清醒地认识到,自己与上级的关系是因领导与被领导而结成的工作关系。要清楚上级就是上级,他代表的是上级管理机关或组织。校长应做到:(1)不可越位。(2)对上级不可因人而异。(3)对上级不可拉帮结派。(4)对上级更不可不理不睬,敬而远之。“建立信任”。校长要知道上级对学…  相似文献   

6.
民主集中制对于强化党内监督具有重要价值。具体而言,民主集中制有利于强化上级对下级的组织监督;民主集中制对于建设坚强的党组织以及营造批评与自我批评的良好氛围具有推进作用,有利于增强同级之间相互监督;民主集中制能够保障下级党组织以及党员的民主权利,有利于推进下级对上级的民主监督。  相似文献   

7.
对“一把手”实施监督,是一个沉重的话题,群众无法监督,下级不敢监督,同级不便监督,只有上级组织和领导才能有效实施监督。上级应向下直接派纪检监察组;要重点监督各项制度的落实;上级的监督也要依靠群众,特别要落实能让群众监督的各项制度。  相似文献   

8.
教育行政体制中的基本结构关系分析   总被引:10,自引:0,他引:10  
教育行政结构关系反映教育行政体制所要处理的各种基本关系,包括教育行政与母行政之间、教育行政上级与下级之间、教育行政同级之间、教育行政主体与相对方之间、教育行政中的公法与私法之间等主要关系范畴,这些结构关系从深层影响着教育行政的组织形式、权力结构、运行方式,决定着教育行政活动的基本面貌及发展动向.各国教育行政体制的种种差异,最终都可以还原为教育行政结构关系的差异,这一结论为研究者具体分析教育行政体制提供了重要的切人视角、分析框架和方法依据.  相似文献   

9.
文章从下级信任上级的信任合理边界的含义、形态、确定和影响因素等方面着手,结合非典事件和<突发公共卫生事件应急条例>出台分析探讨在领导活动中如何远离信任与不信任的临界,使下级对上级的信任状况达到最佳状态.  相似文献   

10.
文章从下级信任上级的信任合理边界的含义、形态、确定和影响因素等方面着手,结合非典事件和《突发公共卫生事件应急条例》出台分析探讨在领导活动中如何远离信任与不信任的临界,使下级对上级的信任状况达到最佳状态。  相似文献   

11.
在日常生活和工作中,每个青年干部都处在多维的、双向的、错综复杂的人际关系之中.他们的工作是否得心应手.实绩是否理想,不仅取决于自身领导水平的高低,专业知识的多少和工作能力的强弱,还取决于有无融洽的人际关系.因此处理和协调好人际关系.应该是青年干部追求的重要目标之一.1993年以来,我校提拔的中层干部中,青年干部占65%.我认为,这些青年干部除政治业务素质,组织领导能力,主动进取精神等方面需在实际工作中加强锻炼外.还应加上一条,就是要能够妥善地协调和处理好与上级、同级、下级之间的关系.这是工作的需要,也是一种极为重要的领导艺术.只有建立起健康的同志式的人际关系,做到胸怀坦荡,真诚待人,才能有效地组织和领导群众,进而去完成工作.  相似文献   

12.
领导者与下级的关系能否处理好,是一个非常重要问题.下级是领导者做好各项工作的直接依靠对象,领导者要完成自己的工作任务,必须依靠下级,充分调动下级的积极性;下级是领导者联系广大群众的纽带,党的改革政策、上级的精神,要通过下级向广大群众贯彻,而群众的意见和要求通过下级来反映.因此,与下级关系处理得好坏,不仅直接影响到领导和广大群众的关系,而且直接关系到工作的成效.  相似文献   

13.
工会领导体制是工会组织上下、内外等各方面关系及制度的总称,是工会组织建设发展的重大核心问题之一。我国工会与党和政府及其他社团组织,基层工会与党政和资方,工会内部上级与下级工会、地方与产业工会等等,存在着各种关系,其中最重要的是工会与党的组织、上级工会与下级工会、地方工会与产业工会等之间的关系,这些关系及由此形成的相关制度就是我们所说的工会领导体制。  相似文献   

14.
教育督导     
教育督导张来教育督导的意义教育督导,是指各级政府授权的督导机构和人员,依据国家的教育方针、政策、法律、法规和督导的原则与要求,对下级政府、教育行政部门和学校,进行有目的与有计划的视察、监督、评估和指导,并向同级和上级政府及教育行政部门反馈有关教育工作...  相似文献   

15.
当校长应处理好的几个关系蒋太福我担任高完中、师范学校正、副校长有20多年,深感当好校长不易,尤其是在强调公关的当今,难度更大。身为一校之长,既要处理好对上级、对下属的纵向关系,也要处理好学校与学校、领导与领导的横向关系。这里我只谈谈对待同级和下属关系...  相似文献   

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1.分权管理。分权就是转交责任,一个上级不是什么决策都自己作,而是将确定的工作委托给下级,让他们有一定的判断和独立处理工作的范围,同时也承担一部分责任,提高下级的工作意愿和工作效率。因为参与和责任调动了积极性。上级可以从具体工作中解放出来,可以把更多的精力与时间投入到最重要的领导工作中。  相似文献   

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正一、讲清每种应用文的性质、作用应用文的教学首先要把每种应用文的性质、作用及其应用范围讲清楚,使学生了解所学应用文可以用来处理怎样性质的日常工作事务,具体应用在哪些方面,对以后的学习、工作具有怎样的作用等。例如,讲授通知,要说明通知是上级对下级,组织对成员布置工作,传达事情或者召开会议时应用的一种文体;同级之间有什么事情需要告诉,有什么活动需要共同参加,主管部门也可以发通知。说明这些,便于学生在掌握了格式和写法之后正确使用。  相似文献   

18.
问责管理意识 问责既含有对上级部门负责的内涵,也有对下级部门和下属人员负责的要求.就教育问责而言,它既有对上级教育行政部门负责的权利,更有对下级部门和社会公民负责的义务.这一点在西方大多数国家都有这个传统,而我国在教育问责管理中则并非如此.由于在传统的校长管理中,校长更多地是上级教育行政部门任命的,因此,校长在办学中只是对上级教育行政部门负责,对主管教育行政领导负责,只要他们满意即可.致使学校管理工作成了应付上级教育行政部门的任务,学校教育也变成了完成上级教育行政部门下达考试任务的工具性活动.  相似文献   

19.
关于培训企业中层主管的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
武卫军 《中国培训》2005,(11):40-41
典型案例中层主管是企业中连接头脑与四肢的脊梁。对上级他们是执行者、辅佐者;对同级他们是竞争者、合作者;对下级他们是领导者、管理者,企业领导者的战略意图要通过他们的工作化为实际的工作成果;整个生产过程要靠他们去计划、组织、协调、控制。因此,提高中层管理者的基本素  相似文献   

20.
本把握高校校长办公室的工作特点,阐述了在较为复杂的环境中,如何用较为艺术的协调方法来处理上级、平级、下级的工作关系,从而达到提高工作效率的目的。  相似文献   

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