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初中体育是初中阶段教学内容的重要组成部分。进行初中体育教学,可以增强学生的体质,锻炼学生的运动技能,促进学生德、智、体、美、劳全面的发展。因此,初中体育课程的教学至关重要。基于当今初中体育教学中模式单一、效率低下的现状,采用丰富多样的体育游戏 相似文献
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以往的初中体育教学存在着教学观念陈旧落后,不能适应体育教改的要求。因此,初中体育教学模式实践的创新具有现实性和积极性。其内容包括初中体育的教学观念、教学模式、教学评价、教学设施等方面。本文提出了自主创新教学模式,以实现初中体育教学的有效化。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(10)
青少年的身体素质一直是社会与学校比较关注的,关注初中体育教学的人越来越多。初中体育教学可以提升中学生的身体素质,保证学生健康快乐成长。为保证学生的身心发展,就必须加强初中体育教学,但是,当前初中体育教学仍然有很多的问题。本文从当前初中体育教学的困境出发,分析初中体育教学的对策,旨在提高初中体育教学的效率,为初中体育教学的发展贡献自己的力量。 相似文献
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初中体育教学开展自主任务教学模式主要是考虑到激发学生的独立学习能力,要通过独立观察、独立训练、独立总结完成整个体育教学任务,最终通过不断的训练实现终身训练。本文首先分析了初中体育自主化任务教学优势,提出了初中体育自主化任务教学模式,为初中体育教学提供了宝贵的建议。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
体育教学在我国初中教学中占据着非常重要的位置,课程改革也对初中体育教学提出了很多新的要求,要求在初中体育教学过程中将学生的主动参与性全面调动起来,从而提升初中体育教学的成效,将课程开展的意义全面展现出来。对初中体育教学中,促进学生主动参与的策略进行了详细的阐述,希望对初中从事体育教学的人员有所帮助,促进初中体育教学改革的不断进步。 相似文献
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为提高初中阶段体育教学成效,贯彻落实立德树人根本目标,促进初中学生全面发展,以游戏教学构建高效初中体育教学课堂具有实践意义和现实教育意义。运用实例分析法结合初中体育教学具体情况,探究游戏教学策略在初中体育教学中构建高效课堂的可行路径。通过游戏教学策略在初中体育教学高效课堂准备阶段、实施阶段、反思阶段有效应用,可以提升初中学生体育学科素养、促进学生实现全面发展,有助于引导学生树立正确健康的价值观念。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(10)
文章论述了初中体育在学生身心成长阶段的重要性,认为兴趣教学法在初中体育教学主要体现在提升学习的积极性以及主动性,活跃课堂教学氛围两个方面。针对初中体育教学的特征,认为兴趣教学法在初中体育教学的开展具体有合作教学法、多媒体教学法和开放式教学法三种主要方式,为教师在实际初中体育教学中的实践提供参考和借鉴。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
初中体育教学学生参与度低,是因为体育教学内容单一、课堂教学形式僵化、评价方式存在误区引起的,针对初中体育教学中学生参与度低的原因来探讨初中体育教学提升学生主动参与的有效策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
初中田径教学作为初中体育教学体系中的重要组成部分,在很大程度上直接影响着初中体育教学发展,所以提高初中田径教学质量成为提高初中体育教学质量的重要途径,而对初中田径教学进行改革则是提高初中田径教学质量的关键措施,所以对初中田径教学进行改革是十分必要的。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
新课程改革的不断深化,对于初中体育教学也提出了更高的要求。初中体育与健康作为促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重要学科,其教学的有效性将直接关系到初中生健康体魄的培养以及综合能力的全面提高。在结合实际教学经验的基础上,从游戏教学,激发体育学习兴趣;分层教学,提高体育教学效率;合作教学,拓展体育教学深度这三个层面提出了提高初中体育教学有效性的优化策略,希望为全面提升初中体育教学水平起到积极的促进作用。 相似文献
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李洪涛 《中国校外教育(理论)》2014,(3):153-153
体育游戏能够调动学生积极性,激发学生兴趣,能够促进学生主观能动性,实现师生互动教学的新型教学法,在我国当前的初中体育教学中有着广泛的应用空间和积极影响,体育游戏以其特殊的娱乐性和益智性深受初中学生的欢迎,但是体育游戏在我国初中体育教学中开展还存在问题,本文试着论述体育游戏对初中体育教学影响,分析我国初中体育教学中体育游戏应用存在的问题,提出应对措施,为初中体育教学提供依据。 相似文献
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刘林 《中国科教创新导刊》2013,(21):239-239
初中体育教学是我国初中教育中必不可少的一个内容,也是我国素质教育中的重要内容之一。初中体育教学对提高我国素质教育的水平有着重要意义,因些,本文主要针对我国初中体育教学的内容,对初中体育教学中的素质教育进行论述。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
随着社会经济的快速发展,教育改革的不断深入,初中体育教学受到教育部门更多的重视,并在初中教育中发挥着越来越重要的作用。篮球教学作为初中体育教学中的一门重要的教学科目,合理地运用篮球教学能够有效地帮助学生增强身体素质、心理素质,从而促进初中生身心健康全面地发展。但在当前初中体育篮球教学中依旧存在一些影响初中篮球教学发展的重要因素,制约了体育教学的健康发展。结合当前篮球教学所带来的积极作用,探讨了初中体育篮球教学的有效策略。 相似文献
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加强趣味田径教学法在初中体育教学中的应用,对于初中学生的体育能力提高以及初中体育教学改革都有着重要的意义。趣味田径可以大大提高初中学生体育学习兴趣,促进初中学生身体素质的全面提高,达到初中体育教学的目的。 相似文献