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相似文献
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1.
中华民国十五年三月二十五日,就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍、杨德群两君追悼会的那一天,我独在礼堂外徘徊,遇见程君,前来问我道,“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有?”我说“没有”。她就正告我,“先生还是写一点罢;刘和珍生前就很爱看先生的文章。” 这是我知道的,凡我所编辑的期刊,大概是因为往往有始无终之故罢,销行一向就甚为寥落,然而在这样的生活艰难中,毅然预定了《草莽》全年的就有她。我也早觉得有写一点东西的必要了,这虽然与死者毫不相干,但在生者,却大抵只能如此而已。倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更大的安慰,——但是,现在,却只能如此而已。  相似文献   

2.
一公元二零一一年一月二十日,就是期末考试所有科目的分数出来的那天,我靠在椅子上发呆,老班问我:你可曾为期末考试的成绩写了一点什么没有?我只能小声回答:没有。老班告诉我:你还是写一点罢,期末考试后很需要反思。这是我所知道的,凡我写的反思,大概是因为往往都是些努力学习  相似文献   

3.
小语第12册《在仙台》这一课,节选自鲁迅先生1926年写的《藤野先生》一文。课文开篇写道:“大概是物以希为贵罢……”初教时,我总以为是校对者的疏忽,误将“稀”写为“希”。不料多年过去了,教科书依然如此。细想起  相似文献   

4.
我怎么做起小说来——这来由,已经在呐喊的序文上,约略说过了.这叙一点的,是当我留心文学的时候,情形和现在很不同.在中国,小说不算文学,做小说的也决不能称为文学家,所以并没有人想在这一条道路上出世.我也并没有要将小说抬进"文苑"里的意思,不过想利用他的力量,来改良社会. 回国以后,就办学校,再没有看小说的工夫了,这样的有五六年.为什么又开手了呢?——这也已经写在《呐喊》的序文里,不必说了.但我的来做小说,也并非自以为有做小说的才能,只因为那时是住在北京的会馆里的,要做论文罢,没有参考书,要翻译罢,没有底本,就只好做一点小说模样的东西塞责,这就是《狂人日记》.  相似文献   

5.
金牌郭迷     
卓玛:我特别喜欢看郭敬明的书,最最喜欢的就是《左手倒影,右手年华》。我是他的金牌FANS!有时候真不敢相信他写书的时候也是一个高中生。可是我妈妈不太赞成我看郭敬明的书,她自己从来不读这些书,也根本不知道书里都写了什么,就是要反对我!在爸爸妈妈的观念里,好像除了和课本直接相关的辅导书,别的书多看一眼都是浪费。我一直觉得,不看郭敬明的书,是成年人一个很大的损失!我现在特别希望你能认真回答我下面的问题:你究竟是怎么看郭敬明和郭敬明写的书的?——如果连你都不知道郭敬明是何许人,那我肯定立刻就得晕倒了!!金牌郭迷  相似文献   

6.
草字先生     
胡涂写字飞龙走凤,极难辨认,是出名的“草字先生”。他在村里教书那阵子,一日,灵感大发,挥笔疾书写了诗一首。书罢,草字先生马上兴冲冲地找来一个写字好的学生,让他好生誊写,给报社发走。过了好长时间,那学生垂头丧气地拿着诗稿又回来了,问草字先生说:“老师,这上边的字我一个也认不出,请老师指教。”草字先生拿过诗稿,皱着眉头,横看了又竖看,忽然,他圆瞪双眼,对着学生吼起来:“你为什么不早些来问我?现在我也认不出来了!”写字字迹潦草,谁也看不懂,就丧失了写字的作用。因为汉字是用来记录语言和彼此交际的工具。只有把字书写正确,让别人和…  相似文献   

7.
鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑的连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。鲁迅先生不大注意人的衣裳,他说:“谁穿什么衣裳我看不见得……”鲁迅先生生的病,刚好了一点,他坐在躺椅上,抽着烟,那天我穿着新奇的大红的上衣,很宽的袖子。鲁迅先生说:“这天气闷热起来,这就是梅雨天。”他把他装在象牙烟嘴上的香烟,又用手装得紧一点,往下又说了别的。许先生忙着家务,跑来跑去,也没有对我的…  相似文献   

8.
那时我住在西城边,知道鲁迅就是我的……孙伏园也是一个。他正在晨报馆编副刊。不知是谁的主意,忽然要添一栏称为“开心话”的了,每周一次。他就来要我写一点东西。阿Q的影像,在我心目中似乎确已有了好几年,但我一向毫无写他出来的意思。经这一提,忽然想起来了,晚上便写了一点,就是第一章:序。因为要切“开心话”这题目,就胡乱加上些不必有的滑稽,其实在全篇里也是不相称的……然而终于又一章。但是,似乎渐渐认真起来了;伏园也觉得不很“开心”,所以从第二章起,便移在“新文艺”栏里。——《华盖集续编·〈阿Q正传〉的成因》据我的意思,中…  相似文献   

9.
朋友     
这一次旅行使我更明了一个名词的意义,这名词就是朋友。七八天以前,我曾对一个初次见面的朋友说:“在朋友们的面前我只感到惭愧,他们待我太好了,我简直没有办法报答他们。”这并不是谦逊的客气话,这是真的事实。说过这些话,我第二天就离开了那朋友,并不知道以后还有没有机会和他再见。但是他所给我的那一点温暖至今还使我的心在颤动。我的生命大概不会是久长的罢。然而在那短促的过去的回顾中,却有一盏明灯,照彻了我的灵魂的黑暗,使我的生存有一点光彩,这明灯就是友情。我应该感谢它,因为靠了它我才能够活到现在,而且把家庭所带给我的阴影扫…  相似文献   

10.
初次读到郭敬明的文章是在三年前。第一印象就是一个男孩子蹲在台阶上望着天空自己对自己说着:“我是个孩子!”那么他到底是什么样子的呢?我真的很想知道。签名售书便让我真正看到了他的笑容,可是我却有着一种说不出的感觉。这让我有些难过,可自己都不清楚到底是为什么。2003年12月11日14∶15体育课之前“小雨,小雨,快来!快来啊!”琼子兴奋地叫着我。我冲到她面前说:“你怎么跟个疯子似的,这么大声干嘛!我又没聋!”琼子一反常态没有和我顶嘴而是凑到我面前说:“告诉你啊!就你特喜欢的那个什么郭敬明要来我们这儿签名售书呢!”我听她这么说,…  相似文献   

11.
鳄鱼先生站在车站边。他已经待在这里三天了,可是他还没有任何收获。天气真的很热呀,鳄鱼先生心里烦得很。他真想回到老家,钻进鳄鱼湖,痛痛快快地潜到水底,那才叫爽哩。鳄鱼先生对自己说:“再坚持一会儿吧,再等半个小时,还是没有收获的话,我鳄鱼先生就不干了。也许大个子说得对,我真不是吃这碗饭的料!”这时,一个瘦得风一吹就要倒的家伙走了过来。他看了看四周,然后压低嗓门,说:“你好!”鳄鱼先生看了看周围,没有人,问:“你是在和我说话吗?”瘦子笑了,说:“我看你还挺幽默的。”鳄鱼先生有些不高兴了,因为他认为自己一点幽默感也没有,在鳄鱼…  相似文献   

12.
把石头搬走     
美国南北战争结束后,有位记者去采访林肯,他问:“据我所知,上两届总统都曾想过废除黑奴制,而且起草了《解放奴隶宣言》,可就是没有签署它。请问总统先生,他们是不是想把这一伟业留给您去成就英名?”林肯答道:“可能有这个意思吧。如果他们知道这需要的仅是一点勇气,我想他们一定会非常懊丧。”记者没有来得及再问,林肯的马车就出发了。  相似文献   

13.
“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,这是我们班开学后的第一节课。45双眼睛齐刷刷地盯着讲台,教室里鸦雀无声。只听门“吱扭”一声开了,走进来一位高大魁梧的人,高高的鼻梁下,一张笑口常开的嘴,一看就是一个幽默的人。名字的“撒谎”他笑着说道:“同学们,这是我们开学后的第一节语文课。下面我就来自我介绍一下吧!”说罢,他在黑板上写了四个大字“弓、长、丘、山。”突然,他说:“咦,我怎么把自己的名  相似文献   

14.
连声道谢就拿走了。半路上,他碰见一个朋友。那个朋友一看春联,告诉他说:“祝枝山骂你呢。这春联写的是‘此地安能居住,其人好不悲伤’,你听听,这是好话吗?”财主一听,又找祝枝山来了。他一进门就喊:“姓祝的,大过年的,你存心跟我捣乱,有个财主,平日净干些伤天害理的事。才子祝枝山早就看着他不顺眼,想骂他一顿,可一直没有机会。谁知这年一进腊月,他竟自己找上门来了。他对祝枝山说:“久闻先生大名,字写得特别好,能不能给我写一副春联?”祝枝山一见他来,本来挺不高兴,听他这么一说,马上就答应下来,说:“小事一桩,现…  相似文献   

15.
下面是一位学生写的《我爱荷花》一文的片断: “那荷花,有紫红的,有纯白的,有白中带紫,有红白相间的。有的已经开放了,有的还没有。啊,真是美极了!” 这位“马虎先生”浮光掠影式的描述,仅写了荷花肤浅表面的东西,看不出一点具体形象的地方。于是,我先后3次带他来到荷塘边,指导他用眼睛观  相似文献   

16.
唉!爸爸从公司里回来了。只要爸爸一回家,他就是威武的狮子王,想干嘛就干嘛。而我却是一只可怜的弱小的猴子。我这只猴子就是倒霉,就是要乖乖地听狮子王的话。傍晚写作业的时候,爸爸总是在一旁看着我的作业本,害得我字写不好。当我的字写得东倒西歪的时候,爸爸就会说:“你瞧你的字多臭,还不快重新给我写一遍。”现在的数学题越来越难了,有几道题特别难,连我和妈妈都做不出,只好问爸爸了。可是爸爸却一点都不在乎地说:“这是你的作业,又不是我的作业,自己想。”看完了上面两段你说气不气人?我很想问爸爸:“你了不了解人?”我真的不希望我的爸…  相似文献   

17.
我是一位语文教师,对怎样提高学生的写作水平,煞费苦心,结果收效甚微。一次,我要同学们回家把当天看到的、听到的、最有意义的一件事写下来。第二天,同学们把日记交上来,成绩差的同学千篇一律都是写:早上我起了床,洗了脸,就背着书包来上学,走到学校上课铃就响了,我就走进教室上课。然后就是到了什么时间就放学回家了。空洞无味,记流水帐。写作稍好一点的同学就编一些不真实的故事,一不生动,二不具体。当日记快检查完的时候,我忽然看见一位平时话多的男生,坐在座位上默不作声,从神态看,好像有什么心事。我就问他:“杨举志同学,今天怎么这么乖?“还没等他回答,同学们就议论开了。“昨天晚上教室门没关。”这位同学马上站了起来说:“老师,昨天下午我把锁弄坏了。”我问他:“你弄坏了锁当时是什么心情?”他说:“我害怕,怕老师批评。”“那你昨晚的日记是不是写这件事?”“不是。”“你想,这是不是一件有意义的事?这件事你是怎样想的,你把它写出来不就是一篇好日记吗?”我由此得到一个启示:要激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平,着眼点应该在熟悉学生的生活,了解学生的心理上。  相似文献   

18.
天地禅院     
小和尚坐在地上哭,满地都是写了字的纸。“怎么啦?”老和尚问。“写不好。”老和尚捡起几张看了看:“写得不错嘛,为什么要扔掉?”“我就是觉得不好。”小和尚继续哭:“我是完美主义者,一点都不能错。”“问题是,这世界上有谁能一点都不错呢?”老和尚拍拍小和尚的头说,“你什么都要完美,一点不满意,就生气,就哭,这反而是不完美了。”小和尚把地上的纸捡起来,去洗了手;又照照镜子,去洗了脸;再把裤子脱下来,洗了一遍又一遍。“你这是在干什么啊?你洗来洗去,已经浪费半天时间了。”老和尚问。“我有洁癖!”小和尚说,“我容不得一点脏,您没发现吗…  相似文献   

19.
齐齐来开心     
绘画白妞大夫最知底细一天,老师叫同学们以《我是经理》为题写一篇作文。全班同学都写了,只有贝贝没有写,老师问他为什么不写,他说:“我的秘书还没来。”本栏责任编辑韦梅齐齐来开心老师说:“昨天有没有复习?我一看你们的眼神就知道。”贝贝听后立即闭上眼睛想:“这回看你怎么办?”?绘画蔡祝雯齐齐来开心~~  相似文献   

20.
叶圣陶老先生的长子叶至善先生讲述其父教授作文的事,读后令人深受启发。叶老要求孩子们每天必须写一点东西。至于写什么,不加任何限制,喜欢写什么就写什么,花草虫鸟、路径山峦均可收于笔下。纳凉时,叶老坐在庭院的藤椅上,让孩子们把当日写的东西朗读给他听。叶老不轻易说“写得好”、“写得不好”之类的话,较多的是说“我懂了”与“我不懂”。如若叶老说:“这是什么意思呀?我不懂。”孩子们便调整词语或重新组织句子,一遍遍地修改,直到叶老说:“哦,原来是这么一回事,我懂了,再读下去。”叶老教子作文,归纳起来有三个要点:1.作文的兴趣在生活中激发;2.作文的材料要到生  相似文献   

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