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本文从西藏新闻媒体科普宣传工作的角度，阐述了在西藏加强科普宣传工作的重要意义，认真分析西藏新闻媒体科普宣传工作的现状和存在的问题，提出了新形势下西藏新闻媒体科普宣传工作的思路和对策。 相似文献
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基于"广东省科普宣传受众抽样调查"对科普受众展开研究,采集特征数据并绘制受众统计图谱,旨在分析全媒体环境下广东科普宣传受众的基本情况与特点,启迪新媒体环境下科普宣传工作的体制机制建设,为科技主管部门、科学技术协会、科学中心等科普机构开展科普宣传工作提供宣传策略与决策参考。 相似文献
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随着创新驱动发展战略的实施,科普事业的工作机制面临着新的机遇与挑战,科普机制创新成为大势所趋。北京市《"十三五"时期科学技术普及发展规划》中立足北京建设全国科技创新中心的战略定位,提出了"建设国家科技传播中心"任务。本研究以北京市为例,结合新经济模式与国外科普创新案例的先进经验,提出了以"互联网+科普"工程为引领的科普机制创新实现路径。文章重点针对北京市科普重点工程构建了"四轮驱动"实施路径的创新框架,希望通过政策与机制的有效融合,解决当前北京科普创新中的痛点,实现首都北京科普工作的集成创新、政策创新、机制创新以及协同创新。 相似文献
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<正>科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素之一,也是推动人类文明进步的巨大力量。坚持把抓科普工作放在与抓科技创新同等重要的位置,广泛开展科普宣传和教育活动,不断提高公民科学素质,既是激励科技创新、建设创新型省份的内在要求,也是营造创新环境、培育创新人才的基础工程。一、切实增强科普宣传工作的针对性和实效性一是开展多种形式的科普宣传活动。依托科普宣传周、全国科普日、安全生产月、防灾减灾日、社科普及宣传周等方式,广泛开 相似文献
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1978年7月,根据中国气象学会"关于恢复建立各地区气象学会的通知",经西藏自治区科学技术委员会批准,成立了西藏气象学会。为了加强气象科普宣传教育工作,1979年6月气象学会下设了科普工作组,主要承担了组织全区气象科技人员开展以报刊、广播、影视宣传、讲座、专栏等形式的科普宣传活动。随着西藏气象事业的不断发展,气象学会围绕区局和区科协的工作重点,大胆尝试,不断创新,使气象科普宣 相似文献
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1978年7月，根据中国气象学会“关于恢复建立各地区气象学会的通知”，经西藏自治区科学技术委员会批准，成立了西藏气象学会。为了加强气象科普宣传教育工作，1979年6月气象学会下设了科普工作组，主要承担了组织全区气象科技人员开展以报刊、广播、影视宣传、讲座、专栏等形式的科普宣传活动。随着西藏气象事业的不断发展， 相似文献
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融媒体时代,为应急科普教育提供了新的发展机遇与挑战。分析融媒体环境的特征和应急科普教育社会需求的特点;探讨融媒体环境下进行应急科普教育的对策;提出建立融媒体应急科普人才队伍、建设权威融媒体科普教育平台、搭建融媒体宣传矩阵、建立应急科普机制、提升应急科普教育传播能力等策略。 相似文献
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西藏学校科普教育的发展是西藏教育现代化建设的有机组成,加强西藏科学技术普及在学校教育中的地位,是西藏提升公众科学素养的重要途径。在传统的西藏科普教育中,学校的课程和教师的单一模式已经无法满足西藏科普教育的发展需要。因此,探究西藏科普新模式势在必行。文章尝试提出"学校+"科普新模式,并对其价值及现实路径进行深入的探究。 相似文献
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文章对西藏科普产品的发展现状及其影响因素进行了分析,阐析了西藏自然科学博物馆探索尝试发展西藏特色科普产品的三条措施,对下一步西藏特色科普产品开发提出了建议和思考,特别是就如何为推进西藏高质量发展提供科普力量,如何聚焦西藏独特的自然资源禀赋和民族文化资源创作一批优秀科普作品,创作具有西藏特色的科普信息产品和科普实物产品提供了一些工作思路构想。 相似文献
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伴随"新媒体"的创新发展,根据我国当前环保科普的现状,应摆脱新媒体背景下的环保科普困境,提高环保科普工作的针对性和实效性。我们从"新媒体"的界定入手,分析新媒体的发展对于环保科普的挑战和给环保科普带来的机遇,提出注重开辟环保科普信息渠道、环保组织建设、环保科普法律体系建设、环保科普工作机制监管等实现环保科普工作实效的新途径,为实现中国梦贡献力量。 相似文献
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藏文科普出版书对弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识、提倡科学方法等具有重要的意义。在西藏,由于特殊的地理位置及历史原因,很多西藏农牧民思想落后,科学素质普遍低下,因此,必须创新农村科普工作的发展,让科普走进我们的身边、走进农牧民的生活,在广大西藏科技工作者、教育者、文化传播者、科普工作者等各方面专业人才的努力下,科普工作取得了一定的成就。 相似文献
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为进一步提升西藏科普能力和科普创作,在现有常设展项基础上,通过探索建立和完善一批西藏特色展项目,深度拓展西藏科普场馆展教学功能的需要,同时也是建设西藏特色资源集聚地,打造西藏科学文化阵地建设的要求。独一无二的西藏自然资源,是西藏科普创作的根本源泉和财富,利用现代化的多媒体信息技术手段,充分展示青藏高原的恢弘气势和壮观景观,建立西藏特色、标志性、首创性为一体的互动体验展项,是西藏科普的重要责任和义不容辞的责任。探究互动体验场景项目建设,以全新参与式、体验式的科普平台来凸显自然科学的神奇魅力,弘扬科学精神,不断扩大和传播西藏自然科学博物馆在区内外的影响力。 相似文献
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