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1.
要使高职院校艺术设计专业培养方向明确，课程设计合理，就要对高职教育培养目标的特征进行分析，重新认识高职艺术设计专业人才培养模式特征，在此基础上对高职艺术设计专业人才的知识、能力、素质结构予以培养计划上的构建。 相似文献
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现代企业对艺术设计专业人才不断提高要求,促使高职院校对艺术设计专业高度重视,本文首先对高职艺术设计专业的现状和存在的问题进行了分析,然后对工学结合模式进行了具体阐述,最后对工学结合模式在高职艺术设计专业中的应用进行创新性的思考.希望对高职院校艺术设计专业的发展和专业人才的培养起到促进作用. 相似文献
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雍建华 《重庆第二师范学院学报》2013,(6):163-165
针对高职院校人才培养特点,结合高职艺术设计专业人才创新强、应用性广等情况,从整合高职艺术设计人才培养目标、提高师生素质、结合艺术设计专业开展科技创新及特色活动等培养路径,提出高职艺术设计应用型创新人才素质及综合设计能力培养的改革路径。 相似文献
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袁金戈 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2013,13(1)
高职院校艺术设计专业主要是培养社会需求的设计师和相关专业技术人员.该专业的教学改革,应按“工学结合”的人才培养模式,以市场为导向,重在培养学生的实践能力,培养出适应时代发展的设计人才,对高技能艺术设计专业人才培养模式体系的重构尤为重要. 相似文献
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《南方职业教育学刊》2015,(4)
校外实训基地是培养学生专业技能的重要场所,是高职院校开展实践性教学的前提和保证,在专业人才培养中有着无可替代的作用。深刻剖析了国内外院校实训基地构建模式及存在的问题,具体结合高职艺术设计专业特点对构建艺术设计类实训基地模式的指导思想、原则、方法、路径等进行了系统研究。研究表明,创新是研究主线,选择区域龙头企业构建基地是核心,实现社会、院校、企业、学生互惠共赢是根本。 相似文献
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以就业为导向的高职艺术设计人才培养模式探析 总被引：5，自引：1，他引：4
为提高高职院校艺术设计专业毕业生的就业竞争力,建立以就业为导向的高职院校艺术设计专业人才培养模式,是我们当前急需深入思考研究和着力解决的一项重要课题。为此要建立以就业为导向的高职艺术设计专业“应用型”、“多维型”人才的培养目标;建立以就业为导向的高职艺术设计专业“双师型”师资队伍;建立以就业为导向的高职艺术设计专业“产教、产学”结合的“实践型”学科与课程体系;建立多途径、多形式,畅通无阻的就业渠道。 相似文献
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我国高职院校艺术设计专业人才培养现状及对策分析 总被引：3，自引：1，他引：2
高职院校艺术设计专业随着当今市场发展需求以及高职院校办学发展需要实现了在招生规模上的不断扩大,新增的艺术设计专业不断涌现。与此同时,问题也在逐步显现。为了我国高职院校艺术设计专业快速且健康的发展,关于其人才培养的研究和探讨则显得格外重要。本文就针对我国职院校艺术设计专业人才培养中出现的问题及对策进行探讨和分析。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(12)
当前,我国高等职业教育发展迅速,布局逐渐合理,以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研相结合的"现代学徒制"发展思路进一步明确。同时,随着我国文化产业不断发展,近年来我国人才市场对于艺术设计专业人才的需求也逐年上升。基于此,如何培养素质高、专业强、技术硬的艺术设计人才已成为当下高职院必须重视的问题。然而就目前来看,大多数高职院在艺术设计专业学生培养上仍存在很多问题。为此,本文通过对高职院艺术设计专业人才培养现状和存在问题进行分析,以"双导师制"为抓手,探讨提升高职艺术设计专业人才培养的方法与路径,为高职院校更好地培养艺术设计人才提供有益借鉴。 相似文献
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高职院校艺术设计专业随着当今市场发展需求以及高职院校办学发展需要实现了在招生规模上的不断扩大,新增的艺术设计专业不断涌现.与此同时,问题也在逐步显现.为了我国高职院校艺术设计专业快速且健康的发展,关于其人才培养的研究和探讨则显得格外重要.本文就针对我国职院校艺术设计专业人才培养中出现的问题及对策进行探讨和分析. 相似文献
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周大鹏 《广东轻工职业技术学院学报》2010,9(1):41-44
高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,其所开展的艺术设计专业的继续教育就成为本专业人才培养必要的补充。但受多种因素的制约,艺术设计在现阶段高职院校继续教育发展方面存在着诸多问题,本文结合多年的教育实践,就高职院校艺术设计专业继续教育发展中存在的问题进行探讨并寻找对策。 相似文献
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随着全国各大院校设置艺术设计专业,艺术设计专业在近两年的就业率被亮了＂红牌＂,究其根本原因,是艺术设计专业人才培养的质量达不到用人单位的要求,这就对我们提出了必须要对艺术设计专业人才培养模式改革的要求;艺术设计是一门综合性较强的技术实践型专业,艺术设计专业人才的技术实践经验决定了人才质量层次,因此如何紧密结合社会市场对本专业人才的需求,提高艺术设计专业实践教学的有效性,就成为了艺术设计专业人才培养模式改革的重点。 相似文献
13.
高职艺术设计专业人才培养模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
马小强 《当代教育理论与实践》2016,(9):159-161
以企业为主导的高职艺术设计专业人才培养模式，在发挥市场导向性、培养学生创新意识、促进教学模式改革、增强企业经营效益等方面都有着积极的意义。但由于缺乏利益驱动、缺乏资金投入、合作关系表面化，以企业为主导的高职艺术设计专业人才培养模式未能取得明显的效果。必须创新教学模式，加大资金投入，完善保障机制，各方共同努力，才能培养出真正符合社会经济发展需求的艺术设计专业人才。 相似文献
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涂奇 《中国科教创新导刊》2008,(20):175-175
加入WTO后,为了培养适应我国对实用型外贸人才,高职院校必须改革现有的国际贸易专业人才的培养模式。本文通过对高职国际贸易专业人才培养目标进行了具体分析,提出了高职院校构建国际贸易专业人才培养模式的几种思路。 相似文献
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国内各高职院校纷纷开设动画艺术设计专业,但教学模式的同质化和对学生的专业评价系统的片面性问题已逐步成为该专业人才培养方面的瓶颈。文章尝试从课程设置模式、教学方式、创新点与应用的价值四个方面,探讨动画艺术设计专业在发展中正要或将要面临的问题。 相似文献
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高职院校艺术设计类专业教学模式的探索与研究 总被引：1，自引：1，他引：0
经济的发展和社会的进步在很大程度上促进了艺术设计人才的教育与培养,目前国内的一些高职院校,其艺术设计的教育理念、课程体系、教学内容,有相当多的还在沿袭高校传统本科艺术教育体系模式。高职艺术设计教育必须改变现状,不断探索适应高职教育特色的新型教学模式,培养适应社会需求的艺术设计人才。本文主要是对高职院校艺术设计类专业教学和人才培养模式进行探讨。 相似文献
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本文通过对高职院校动漫专业人才培养现状的分析,有针对性地提出了转变目前高职院校动漫专业人才培养模式的一些建议。通过人才培养模式的转变,高职院校能够真正地为社会培养出其需求的动漫人才,为动漫产业的发展作出贡献。 相似文献
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关于高职院校艺术设计专业人才培养方案的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
王真真 《中国科教创新导刊》2010,(2):139-139
高职院校艺术设计专业目前的人才培养方案尚不明确。为此,本文从扩招所招收的学生以及师资队伍这两方面将结合国家示范校建设要求,以全新职业教育理念为指导,思考高职艺术设计专业人才培养方案改革的思路与做法。 相似文献
20.
王弥 《武汉工程职业技术学院学报》2011,23(2):68-70,80
依据高职院校艺术设计专业人才培养的实践教学体系建设原则，探讨了教学体系的整体构架模式，提出了在实验教学中要加强教学软环境建设，以及对实践教学的内容、方法手段等方面进行改革的措施。 相似文献