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我国职业教育发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,我国的职业教育进入了一个跨越式发展时期.政府政策的支持,财政经费的投入,社会认可度的提高,办学思路的明晰,使我国职业技术教育又一次面临新的发展机遇.我国高职教育发展改革趋势,即要树立职业技术教育是一种全民教育的大职教观,培养职业意识,促进职业教育国际化,发展职业教育终身化. 相似文献
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职业技术教育的改革与发展是一项涉及政府、社会、企业和个人的共同行为,需要动员全社会力量,加强宣传,加大政府统筹和投入的力度,确保政策和法规的真正落实到位。 相似文献
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《中国职业技术教育》2007,(10):5-6
职业技术教育关乎我国整个工业、服务业等产业的后续发展能力。是我国技术人才培养的重要组成部分，除了政府、社会等方面的投入之外，企业作为技术人才的使用者．也应该承担部分职业教育经费的投入。企业在招聘员工后都要进行一定的职业培训，如果把这部分培训提前，把部分培训支出投入到相关的职业技术教育学校，既能给职业技术教育“雪中送炭”，也能使企业有针对性地培养潜在人才。人才的选择也有了更大的余地。建议国家把职业教育的发展和就业、人才需求、产业发展等结合起来。通过立法的形式对企业介入职业技术教育的方式、税收减免、企业投入渠道等方面进行明确的规范。企业介入职业技术教育既可以是校企合作。也可以由国家从企业所得税中拿出一部分投入职业技术教育，对学校和企业都应该是一种双赢。 相似文献
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论职业技术教育的社会需求与个人需求 总被引：5，自引：1，他引：5
从社会价值、现实意义、社会需求多样化等角度探讨职业技术教育的社会需求,并提出职业技术教育的个人需求:提升人的求职能力,促进人的个性发展,人们需要优质的职业技术教育。从本质上说两个需求应保持一致,但在实践中却经常呈现矛盾,在调节矛盾中起主导作用的是政府。 相似文献
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职业技术教育,对于社会主义市场经济的建设和发展,已越来越明显地体现出它的重要性和必要性。但是就目前情况看,人们还没有从根本上改变对职业技术教育的认识,特别是未能充分重视职业技术教育中的技能培养。 相似文献
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毕监武 《青岛职业技术学院学报》2006,19(2):15-19
目前,青岛市高等职业技术教育发展中的突出问题是：总量不足,规模偏小;发展不平衡,层次较低;速度缓慢,政府重视程度不够;财政投入不足,办学经费来源不稳定等.为此,应将高等职业技术教育纳入经济和社会发展规划;大力发展高等职业教育,完善现代教育体系;构建适应青岛市现代制造业、服务业发展需要的职业教育体系;加大财力投入,多渠道筹措和增加办学经费;突出重点,支持国办职业技术学院的建设,发挥“龙头”作用. 相似文献
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提高就业率是目前政府的重要职责和执政目标，如何充分发挥企业、职业学校、技术专家、职业教师在培训职业技术工人中的作用，是我们职业教育应面对的现实。政府部门的正常投入，也是对职业教育必不可少的支持，同时，政府投入资金的合理使用必须受到监督。 相似文献
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黄炎培职业教育思想对当前高等职业教育的启示 总被引：10，自引：0，他引：10
Pan Maoyuan professor tutor of doctoral candidates at Higher Educational Research Institute of Xiamen University 《教育研究》2007,28(1):45-50,56
当前,我国高等职业教育所面临的形势是:机遇与挑战并存,战略与战术矛盾。高等职业教育必须采取措施,改革不配套的战术措施:改变“低投入、高收费”的政策;改变“先本后专”的招生和就业制度;改变专业设置方式,让学校依市场需求自主设置专业;通过制度变革来改变社会对高等职业教育的传统认识。高等职业教育发展路径应从数量增长转变到质量提高。在高职院校发展的目标上,当前不宜提倡“专升本”,也不宜一刀切地限制“专升本”;衡量高等职业教育质量,应以知识、技能是否与社会对职业技术人才的要求相适应为标准;合格的职业技术人才应是全面发展的职业技术专门人才。近代著名职业教育家黄炎培的职业教育思想和实践对我们仍有启示。 相似文献
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我国的职业技术教育,尽管从上世纪九十年代以来,有了一定的发展。但总的来说,职业技术教育的发展仍不尽人意,不能很好的适应社会的发展和满足社会的要求。当前,在高校、普高扩招引起的“普高热”和经济结构调整引起的就业难的双重挤压下,职业教育特别是中等职业技术教育更加雪上加霜,遇到了前所未有的困难。要改变这种现状,就要解放思想,与时俱进,大胆改革。而充分发挥好政府在职业教育发展中的统筹和主导作用,就显得非常重要而迫切。一、大力宣传,正确引导,转变人们不正确的思想观念《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“社会主义现… 相似文献
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教育效益与企业效益一样,包括经济效益和社会效益两个方面。过去人们对教育经济效益的讨论往往局限在计划经济传统模式上。随着市场经济的运行和发展,如何在新形势下不断提高教育经济效益已成为政府、办学单位和社会关注的热点问题。职业技术教育是国民教育的一个重要组成部分,大力发展职业技术教育是《中国教育改革和发展纲要》中的重要内容。笔者在职业技术教育单位从事教学和管理的实践中,就经济效益的特性和提高经济效益的途径作过如下探讨:一、职业技术教育经济效益的特性职业技术教育资本是人力资本的一部分,是与普通教育具有同样重要… 相似文献
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中等职业技术教育具有高投入、高成本的特征.目前我国的中等职业技术教育投入与实际需要不符.中等职业教育的软硬件要求较高、社会竞争激烈、管理成本和人力资源成本的逐渐提高,是其办学成本较高的主要原因.加强规划引导、加大政府投入是办学成本较高情况下实现可持续发展的重要手段,强化和完善内部管理,是有效控制成本、实现中等职业技术教育良性循环的重要途径. 相似文献
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职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。从社会对人才的需求出发,以科学的人才观分析了搞好职业技术教育的重要性和必要性,探索了目前我国职业技术教育在法律、机制、经费保障体系中存在的问题,并从政府、行业、企业、学校等各层面提出了完善措施。 相似文献
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教育体制的障碍已经成为我国基础教育阶段学校建设与发展的较大障碍。在校长的视野中,目前有哪些最头痛的属于体制方面的问题?笔者认为有以下十大问题。一、政府教育投入难以保证。义务教育的资金靠政府投入与社会赞助,在难以吸纳社会赞助的情况下,政府对教育的投入便是学校唯一的资金来源。目前国家对教育投入有政策法规,但实际上就连中央政府都没有全部落实,在地方政府所有的教育投入政策法规都成为了“软法”,教育投入的多少完全凭政府主要领导对教育的重视程度。在认识到教育的重要性、重视教育的地方,政府教育投入相对较好,而那些一心… 相似文献
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谭泽中 《广东技术师范学院学报》2001,(2):1-9
加拿大卑斯省社会经济的发展，为高等职业技术教育创造了良好的社会条件。政府的投入和有效的管理机制，保证了高等职业技术教育与社会经济发展变化相适应及其自身的可持续发展，形成了卑斯省高等职业技术教育的综合性、就业型和高档化的显著特色和学校教育为主、校企联办、社会参与的立体型办学模式，使职业技术教育在卑斯省的社会和经济发展中扮演起重要角色。卑斯省的模式是加拿大大部分省份的普遍模式，对于办好我们的高等职业技术教育有一定的借鉴意义。 相似文献
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如温家宝总理对职业技术教育的评价：“繁荣经济，促进就业，消除贫困，维护稳定。”切实提高各级政府及教育行政部门对职业技术教育的认识。调整我国总的教育结构，建议将义务教育后的教育结构逐步调整到普职比为：一比四。调整职业教育内的层次结构，改变职业教育到高中阶段基本终结的不科学的局面，形成中职——高职（专科）——高职（本科）——高职硕士——高职博士这样一个符合经济社会需要的格局。切实加强职业技术教育的实践性环节，各级政府要加大对职业教育的投入。 相似文献
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我国农村职业技术教育的发展途径 总被引：1，自引：0，他引：1
一、农村职业技术教育的现状1职业技术教育认识上的偏差。我国是一个农业大国，儒家“文不经商，让不理财”的观点，构成了人们思想的主脉。农民总认为种地不需科学，一学就会，忽视了科技教育和应用研究。学生本身对职业教育不重视，认为学了无用武之地。一些学校的办学思想不端正．片面地认为职业教育只是开设几l’1专业课程而已。2．职业技术教育体制上的缺陷。从职业学校外部看，缺乏社会的配套支持，政府宏观调控缺少力度，企业不愿向职业教育更多地投入，职业学校毕业生找不到适当的就业位置，经费严重不足，立法尚不健全。这使职业学… 相似文献