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随着社会的发展，中国的父母已经普遍开始关注儿童的早期成长教育问题，家长们投资教育的人力、物力和财力日渐增多，于是出版社一拥而上，这就使得低幼读物市场越来越热。 相似文献
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“教育投资”属于一种人力资本投资的重要组成部分,是我国实现”人力资源强国”战略目标的重要支撑。目前我国教育投资结构严重不平衡,主要表现为高校过度发展、初等教育中等教育投入不足,职业教育发展受限。亟需对这种结构进行调整．才能实现教育领域人力资本投资的社会收益率最大化。 相似文献
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当前教育管理者、教师对教育信息化的认识存在误区：将教育信息化看成是外在于教育、教学过程的一种技术设施建设和投资行为。产生这样的认识偏差,与过去10年我国教育信息化在初级阶段发展的实际情况、存在和出现的问题是分不开的。 相似文献
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今年秋季学期,我国免除城市义务教育学杂费,至此,城乡九年免费义务教育已经全面实现.与此同时,国务院审议并原则通过了新世纪第一个教育规划纲要-<国家中长期教育改革和发展规划纲要>的制订工作方案.我国教育事业进入一个全面发展的新阶段. 相似文献
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当今社会,人们每天都淹没在不同的媒体信息中,媒体素养对人们至关重要,世界各国都在探讨如何开展媒体素养教育的问题.加拿大是世界上第三个推行媒体素养教育的国家,经过40多年的发展,被公认为媒体素养教育的国际先导,在该领域进行了很多创造性的探索和实践.本文结合该国成功经验,为我国媒体素养教育事业发展提供建议. 相似文献
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我国是一个农业大国,农业人口众多,农村义务教育投入对消除贫困、缩小地区差距、建设和谐社会意义重大,党的十七届三中全会提出的让农村人人享有良好教育的机会是对十七大提出的教育公平的进一步发展,然而目前农村义务教育存在的问题制约了我国衣村义务教育的发展,这就需要采取多种措施发展我国农村义务教育。 相似文献
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近年来,民间投资对全社会投资的贡献逐步提高,已经逐渐发展成为促进我国国民经济的发展、增加就业以及调整我国产业结构的一支重要力量。但是我国民间投资仍然存在着一系列的问题,本文对我国民间投资概况及问题进行分析,并提出了促进其健康发展的对策建议。 相似文献
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摘要：随着我国经济的高速发展,能源供给与需求之间的矛盾异常尖锐,必须寻求对外合作开发。对外合作开发能源亟需解决的问题之一即对间接征收的界定。本文在对相关国际判例逐案分析的基础上,以对政府措施的特殊性质进行判断为基础,综合考虑对投资价值的干预程度和投资合理预期的干预,对我国能源投资条约中间接征收的范围进行了界定。 相似文献
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随着我国经济的高速发展,能源供给与需求之间的矛盾异常尖锐,必须寻求对外合作开发。对外合作开发能源亟需解决的问题之一即对间接征收的界定。本文在对相关国际判例逐案分析的基础上,以对政府措施的特殊性质进行判断为基础,综合考虑对投资价值的干预程度和投资合理预期的干预,对我国能源投资条约中间接征收的范围进行了界定。 相似文献
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普及九年义务教育十多年来,我国教育得以日新月异的快速发展,教育成果令人瞩目。但是,在农村义务教育中,一部分初中学生的辍学问题,还值得引起重视。笔者在农村初级中学从教30多年,主管教学工作10多年,站在教育教学的最前线。对保学控流有 相似文献
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批本研究采用内容分析的研究方法,对2002年到2006年的《中国健康教育》杂志与《Health Education》杂志刊载文章进行传播基本要素的比较研究。通过研究,我们了解到中英两国健康教育研究基本状况和两国间的差异主要表现在:从传播者分析看,英国主要来自学校,我国则以疾病控制机构为主,不同领域、不同机构人员的交叉合作研究明英国显高于中国。在研究内容上,英国最关注学校、生活、有害食品药品禁控健康教育问题,中国则较关注医院、艾滋病性病、心理健康教育问题,英国对健康传播研究的重视显著高于中国。在研究方法上,英国学者偏爱个案研究,中国则长于观点阐发。从针对的传播对象看,英国较关注学校工作者、儿童青少年和传播人员,中国则以学校工作者、医务工作者和社区工作者为重。从研究影响范围和领域看,英国研究的国际化程度及国际影响都显著高于中国,其研究领域涵盖较广,而且对各种健康问题的关注度较平衡。中国注重"发展中和不发达地区"问题,研究相对集中于医院、心理、爱滋病等领域。借鉴国际研究发展的经验,我国未来的健康教育研究应注重学科基础研究,要注重学校教育,要从青少年抓起以发挥最大的功效;应重视健康教育传播研究,重视专业传播队伍建设以提升研究成果的传播扩散,普及转化能力;应加强多学科、多部门的协作研究,注重国际研究与国际合作,以加快研究发展步伐。 相似文献
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知识经济时代的到来,使日趋激烈的国际竞争更加白热化。21世纪的全球竞争将以各国是否拥有高素质的人才群体为决力点。美国学者舒尔茨的《人力资本投资》,启动了人们对人力资源探究的兴趣。他认为:人力资源存在于人的身上,表现为智力和体力的总和;可以通过数量、质量和劳动时间来计算人力资源;人力既然是资本,当然可以带来利润;人力资源的投资是效益最佳的投资形式。资料表明,192个国家和地区的社会财富构成中,人力资本创造的价值所占的比例,发达国家为67%,不发达国家有的不到20%,美国自1945年以来产出增长的一半以上得益于技术进步。世界银行专家得出结论,劳动力受教育 相似文献
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宋锡辉直面问题的探索意识宛如一股清泉流入了思想政治教育学领域,正本清源,给这个领域的研究注入了新鲜的血液。中国的思想政治教育学科建设一步步地寻求着发展,众多的学者、专家站在不同的学术领域以不同的视角对我国的思想政治教育学科的理论体系作出了智慧的贡献和独到的见解。一本具有影响力的学术著作能引人深思,能激发学术领域内的共鸣。由中央编译出版社出版的《思想政治教育学元理论研究》就是如此,作者宋锡辉用立场鲜明的态度对中国思想政治教育学领域存在的问题作出剖析,通过锐利流畅的文字展示思想政治基础理论研究的现状和未 相似文献
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论教育的本质属性和中国高等教育的市场取向改革 总被引：1，自引：0，他引：1
刘士本 《福建广播电视大学学报》2001,(4)
深化高等教育体制改革,推动中国高等教育进一步快速发展,必须研究教育的本质属性问题。中国20世纪80年代关于教育本质属性问题的讨论具有重大意义。在讨论中,教育推动经济社会发展的作用被充分肯定,它与从20世纪50年代开始的世界发达国家重视发展教育的潮流激荡、汇合,从国内外的不同侧面促进中国科教兴国战略的形成。作者认为,教育是涉及社会上层建筑、生产关系(其总和是社会的经济基础)、生产力三个领域复杂的社会性活动,其主要成分属于生产力范畴,主张我国高等教育体制改革应沿着市场取向加快步伐。高等教育市场取向改革和市场化改革是两个不同的概念。市场取向改革指在国家宏观调控下,让市场参与高等教育资提配置,把人民群众有支付能力的接受高等教育的巨大需求转化为中国高等教育发展的有效强大动力。国家拨款办学与高校面向市场自主办学双管齐下,国家一方面从财政预算上大力支持发展高等教育;另一方面有选择、有计划和部分地让高校做到以办教育养教育,进而发展教育。这种市场取向的改革,在理论上是正确的,在实践中是很有益的。 相似文献