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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
主报告第一章大国兴衰与人力资源开发现代化:人类的共同追求大国的兴衰人力资本追赶是经济追赶的先导人力资本积累的基本规律与经验中国的足迹:人力资本的积累和起飞国运兴衰系于教育发展与人力资源开发第二章教育与人力资源开发的重大战略机遇期经济起飞:人力资源开发的有力支  相似文献   

2.
中国教育与人力资源开发的战略构想   总被引:5,自引:0,他引:5  
江泽民同志深刻指出:人才竞争是我国面临的一个十分严峻的挑战。人是生产力中最活跃的因素,人力资源是第一资源。中国教育与人力资源研究课题从全面建设小康社会、中华民族伟大复兴与富国强民的国家战略高度,确立教育发展与人力资源开发的战略选择,系统分析我国教育与人力资源开发的国情、成就、挑战与机遇,勾画未来50年、特别是未来20年我国教育发展与人力资源开发的战略构想与政策举措,为全面建设小康社会、加快实现我国现代化和民族复兴的战略选择提供行动方案。一、人力资源开发与大国兴衰的历史经验19世纪后期以来,在世界经济发展史上,…  相似文献   

3.
2003年2月13日上午,在教育部四楼会议室里,许多专家和新闻媒体的记者一起参加了教育部办公厅举行的新闻通气会。会议的主要内容是由“中国教育与人力资源问题”课题组负责人介绍其最新的研究成果——《从人口大国迈向人力资源强国》一书。这是我国第一部关于新世纪教育与人力资源战略问题研究的专著。全书通过理论研究、实证分析和国际比较,回顾了近百年来国内外教育与人力资源开发的历史经验和教训;定量分析了中国教育与人力资源开发存在的主要问题;从国际国内急剧变化的背景和全面建设小康社会的宏伟目标出发,探讨了我国教育与人力资源开发面临的挑战和机遇;勾画了未来50年,特别是未来20年的发展蓝图,并提出发展教育与开发人力资源的若干重大制度创新和政策建议。本文是该课题组在会上介绍的内容。  相似文献   

4.
教育与人力资源开发必须先行   总被引:1,自引:0,他引:1  
在未来的20年中,我国应该把人力资源的优先开发和教育的优先发展作为一个重大的战略选择。因为在这期间,国家总的发展战略目标就是“富民强国”,要上三个台阶:GDP总量上台阶;综合国力上台阶;人民生活质量、生活水平上台阶。但这并不是一件轻而易举的事。因为我国的人力资源开发和教育发展面临着严竣挑战:——经济全球化使人力资源开发直面激烈的国际竞争,表现在全球跨国公司的大量涌入,人才争夺的日益激烈;加入WTO后,急需高水平的人力资源与之匹配;国内非义务教育机构将直接面对国际教育市场的竞争;教育服务贸易发展对国…  相似文献   

5.
随着我国“科技兴国”战略的实施,教育在我国人力资源开中的战略地位不断强化,对我国人力资源开发具有重大意义。构建教育的战略性地位在我国的人力资源开发中十分必要,也取得了显著的成效。实现我国人力资源开战略的主要途径是实行终身教育。  相似文献   

6.
根据十六大提出的“全面建设小康社会”的经济发展战略,从2001年到2020年前后,是我国经济与社会发展的重要战略机遇期。战略机遇期内,全面建设小康社会最关键的问题是开发人力资源。1995年,世界银行把社会组成分为四类资本,第一类是自然资本,就是自然资源、水、矿产资源、土地资源;第二类是人力资源,即开发资  相似文献   

7.
为满足越南当前现代工业生产的要求 ,人力资源开发已成为社会关注的问题 ,同时也是必须要面对的重大挑战。在越南第二次中央人民代表大会上关于调整教育开发战略的议案中 ,明确提出教育开发的目标为 :“扩大高等教育和高中教育的规模 ,把相配套的培训设施扩大到1995年的1.5倍 ,扩大职业培训规模 ,到2000年接受培训人员比例达到22 % -25 %。”科技结构中的人力资源及特点能够符合未来科技发展要求的高水平的科技人力资源是越南在工业现代化时期有助于实现科技开发战略的重要因素。“科技人力”这个概念 ,主要通过两个方面来理…  相似文献   

8.
中国教育与人力资源问题报告   总被引:6,自引:0,他引:6  
袁卫新 《师道》2003,(4):18-19
2003年2月13日,教育部公布了“中国教育与人力资源问题报告”,提出中国教育与人力资源开发重大战略问题的思路、对策和具有前瞻性的分析,它无疑为今后的教育与人力资源开发提供了很好的参考。教育能够在某种程度上改变和决定一个人的命运,教育也能够在某种程度上改变和决定一个国家未来的发展。本刊编发报告的部分内容,以飨读者。  相似文献   

9.
未来15年中国民办教育发展展望   总被引:3,自引:0,他引:3  
21世纪的最初20年,是中国教育事业发展和人力资源开发的重要“战略机遇期”,必须直面教育规模扩张和质量模式转型的双重严峻挑战,加快教育与人力资源开发,满足人民日益增长的教育与文化需求。这需要我们进一步确立科学发展观和构筑和谐社会的指导思想,同时积极学习和借鉴国际上同类后发型国家大力发展多元化教育,实施人才强国战略的先进经验,充分发挥民办教育在集聚社会教育资源、完善国民教育体系、加快人力资源开发、促进教育内涵发展、推动教育制度创新等方面的积极作用,真正实现公办教育民办教育共同发展的构想。  相似文献   

10.
党的十七大报告以“优先发展教育,建设人力资源强国”为主线,对我国未来教育事业发展和改革进行了新的全面部署。建设人力资源强国是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的长期战略选择,也是我国教育与人力资源开发面临的新任务和新使命。  相似文献   

11.
《孙子兵法》在国力强盛、文化繁荣的大唐时代已走出国门,千余年来在世界上产生了深远的影响。当今世界经济正面临着一场极其深刻的变革,文化成为经济发展的重要资源,而文化产业则成为重要的支柱产业,大国文化发展正日益取得“不战而屈人之兵”的战略效能。中国加快文化事业与文化产业发展蓄势待发,作为发展中的社会主义大国,只有加强国家的作用,维护国家的统一和民族团结,做到“先为不可胜”。紧紧抓住和平发展的战略机遇,重新审视文化传统,发展先进文化,在社会主义市场经济条件下做大做强文化产业,提升文化产品的市场竞争力。发展孙子文化事业与孙子文化产业要乘势而上,在文化创意的内容上,形成一整套孙子文化博弈的后工业文明竞争要素,要进一步打响孙子文化品牌战略。  相似文献   

12.
苑琳 《辽宁高职学报》2011,13(10):80-82
大力发展农村音乐教育是提高国民整体素质的首要任务,是改善民生、实现和谐发展的社会问题,同时也是我国建设新农村的战略目标。几千年的社会文明告诉我们:健康、充满活力的文化教育是经济发展和社会进步的阶梯,也是人类文明经久不息的源泉,音乐教育赋予了人类审美的能力,是文化教育中极其重要的环节。  相似文献   

13.
党的十六届三中全会明确提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪国家社会经济发展全局出发提出的重大战略思想。对学生实行人本教育是教育落实党的这一战略思想的体现,也是教育活动在现代发展的大势所趋。笔者循着“以人为本”这一现代社会理念发展的脉络,结合多年的教育经验,提出“人本教育”还是应该主要以人的社会属性为本,其核心是以学生为本,树立人的全面发展观。  相似文献   

14.
公共图书馆建设,应该是科教兴国战略的重要组成部分。如同科技、教育对经济发展具有战略意义一样,公共图书馆建设也具有战略意义。因此,它应该同科技、教育一样,处于优先发展的战略中。应该建立城乡图书馆网,使全国人民都有书读,并把培养全社会的读书风气,当作一项基本国策。  相似文献   

15.
近年来,随着社会的发展和经济的全球化,英语教育在我国得到了广泛普及。从幼儿英语启蒙到大学专业英语教育,都受到了社会的广泛关注。其中,对于针对现代化企业,培养国家需要的技术性操作人员的高级技术院校来说,英语教育也有着不容忽视的重要意义。本文阐述了高级技术院校英语教育的主要内容及现状,并提出了提高高技院校英语课堂教育质量的战略措施。  相似文献   

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三、中国经济与人力资本的变迁及其历史经验(一 )强盛、衰落与崛起 :中国经济发展的历史变迁中国是世界最古老的文明国度之一 ,她的发展经历了极其独特的历史变迁。中国先是经历了长期的强盛 ,在很长的一段历史时期 ,中国是世界上最大、经济最发达的国家。从公元元年以来的两千年中 ,90 %的时间里中国的经济总量居世界首位。据安格斯·麦迪森计算 ,从公元元年到 19世纪初 ,中国经济总量占世界的比重一直在 2 0 %以上。其中 ,从公元元年到 15 0 0年 ,中国经济总量远远领先于其他经济体 ,占世界经济的比重大部分时间 (公元元年~ 10 0 0年 )在…  相似文献   

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杨红  李松艳  金疆 《成人教育》2012,32(5):127-128
培养一批既掌握实践技能又懂科技知识的高级应用型人才,是保证和促进一个国家经济社会可持续发展的重要因素。欧美发达国家在高等职业技术教育方面采取的相关措施,为整个国家经济的快速发展提供了丰富的高级应用型技术人才,也为我国高等职业技术教育改革提供了参考经验。基于此,在探讨欧美发达国家高等职业技术教育方面的共同特点的基础上,深入分析其对我国高等职业技术教育的启示,以期促进我国高等职业技术教育持续发展。  相似文献   

18.
创新创业型人才培养是高等教育适应经济社会发展,建设创新型国家和人力资源强国的战略需要。作为世界一流大学的剑桥大学,秉承传统与创新融合的教育理念,创立了以课程体系为核心,创业实践为抓手,创新网络为助力的创新创业型人才培养体系,成为全球高校创新型人才培养的典范。我国高校应进一步厘清创新型人才培养的目标和思路,构建符合经济社会发展和国家战略需求的人才培养模式与体系,通过培养创新型人才,助力我国高等教育"双一流"建设。  相似文献   

19.
现阶段我国实现教育公平的差距与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
在阐述教育公平的定义及内容的基础上,分析了我国在义务教育阶段、性别差异、高考招生等方面存在的教育不公平现象。认为:经济社会发展不平衡、教育资源配置失衡、教育腐败等是导致我国教育不公平的主要原因。提出了政府应加大教育投资力度、促进教育资源配置的合理化、加强对弱势群体的教育扶持等实现教育公平的对策。  相似文献   

20.
当前,世界正处于百年未有之大变局,国家教育发展正处于威胁国家安全的政治环境、“双循环”格局的数字经济环境、“老龄”和“少子”两极分化的不均衡社会环境、“卡脖子”的科技制约环境、“多极”文化入侵的文化环境,以及“教育脱钩”的国际化环境。同时我国教育发展也处于建设高质量教育体系,包括高质量的人才体系、师资体系、课程与教学体系,以及教育生态环境体系的宏观教育改革与发展环境。教育要服务国家重大战略,为应对复杂多样的国内外环境,我国“十四五”教育发展应实现六大战略目标:稳固国家安全、服务和引领经济发展、办人民满意的教育、创新教育创新人才、铸就文化自信的社会主义接班人、全面开放和参与全球教育治理。为实现教育发展六大战略目标,应围绕人才培养、师资队伍、课程与教学、生态环境建设四大教育改革与发展方面开展工作。  相似文献   

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