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春小麦栽培技术课程采取"教学、生产、推广、研发"4方共建的方式,经过5个循环的实践检验与理论提升,创新了课程改革模式、学习模式和教学运行模式,并将其上升到种植技术类课程开发和运行管理的共性规律,对涉农专业核心课程改革有良好的示范借鉴价值,在省内外中高等职业院校得到了较好的推广应用。 相似文献
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本文阐述了双语教学的定义以及对涉农专业进行双语教学的必要性,认为涉农专业开展双语教学是全球一体化的要求,是培养既懂英语又精通专业知识的复合型人才的有效途径。 相似文献
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数学物理方程不仅是数学专业的一门非常重要的专业基础课程,也是其他理工科专业的一门公共学位课程。笔者结合自身的科研经历和教学实践,首先分析了该课程的教学改革现状,其次从教学内容、教学模式、教学方法和教学管理四个方面对该课程教学改革进行了初步的探讨。文章提出的几点建议和方法对提高该课程教学质量并达到相应的教学目的具有一定的借鉴意义。 相似文献
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通过对当前高等职业学院涉农专业《化学》课程的教学现状进行分析,找出存在的一些问题,有针对性地提出自己的看法。《化学》课程的教学必须根据各专业的特点,在课程的开设、教学内容的选择、课程标准的确定、教学方法的灵活运用等方面进行必要的改革,才能适应新形势下职业教育发展的需要,服务三农。 相似文献
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课程思政是新时代落实立德树人根本任务的关键环节和战略举措,具有其时代背景和现实价值。通过厘清课程思政的功能定位、价值内涵及课程思政内涵与外延,梳理课程思政建设工作推进的实践逻辑,包括强化校级层面顶层设计引领、专业层面组织思政落地、教师层面提升思政育人能力、课程层面注重思政教学设计、课堂层面强化思政落地见效、效果层面构建多元多样评价机制。并以中职学校涉农专业为例,探究了课程思政元素的挖掘方法和课程思政点的组合策略,从学校、专业、教师、课程及课堂五个层面展开实践。 相似文献
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本文从内蒙古大学蒙古学学院蒙古语言文学专业学生掌握计算机知识的角度入手,分析当前该专业数据库系统概论课程教学现状。通过几年的实践教学,就如何提高该专业学生对数据库课程的学习兴趣,培养学生的自主学习能力和创新意识,提出了新思路和方法。 相似文献
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加强“送教下乡”涉农专业校本教材的开发与建设,是完善农村职业教育课程体系建设的重要一环,是提高学生综合素质,培养有文化、懂技术、会经营农村实用型人才的重要措施.衡水科技工程学校结合“送教下乡”涉农专业教学工作实际,针对特定教育群体——农民,不断深化课程体系改革和校本教材的开发建设,增强“送教下乡”涉农专业教育教学的针对性和实效性,推进了教育与产业、教学过程与生产过程的深度对接.本文对“送教下乡”涉农专业校本教材开发建设问题进行了分析与探讨. 相似文献
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《广东轻工职业技术学院学报》2008,7(2):F0003-F0003
一、课程介绍
《平面广告设计》课程是广告设计专业的核心课程。广告设计专业理论教学实践,充分考虑所在市场背景和专业环境,对该门课程的教学方法、内容与模式进行了深入的研究与探索,逐步完成了该课程的教学目标、内容、标准、课程的组织实施、考核方法以及创作指导等课程建设工作,建立起了教师与学生的互动教学网络。 相似文献
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通过在测绘工程专业开设地理信息系统课程双语教学的具体实践,对该课程实施双语教学的必要性、可行性及实际意义进行分析,讨论了该课程双语教学的教学内容、方法,提出了地理信息系统课程的双语教学实践方法。 相似文献
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以黑龙汀省现代农业职业教育集团内中职学校和黑龙江农业经济职业学院对接招生的涉农专业贯通试点为基础,以中高职课程衔接的内涵及其重要性、存在的问题、课程衔接原则和对策等问题为研究内容,对其进行了较全面的研究与分析,力求反映当前我国涉农专业中高职课程衔接的总体状况,促进现代职业教育体系的完善和发展。 相似文献
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