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宾语从句是初中英语的语法重点与难点。由于宾语从句是由陈述句、一般疑问句或特殊疑问句等转换而来,而且时态也要发生变化,所以不少同学在实际运用中容易发生一些错误。现简单谈谈宾语从句的掌握方法:一、什么是宾语I think I like English.在此句中,第一个I是该句主语,think是谓语,而I like English在整句话中充当了宾语成分,又是一个完整的句子,我们把它叫做宾语从句。二、引导宾语从句的连词的用法1.由从属连词that引导的宾语从句表示陈述意义,连词that常可被省略。例如:I hope(that)they will have fun.Mary said(that)she felt sl… 相似文献
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在这几年的英语教学中,我不断学习和归纳了宾语从句的用法。宾语从句在复合句中作主句的宾语,我们在学习宾语从句时关键要掌握以下五个要点。一、引导词由that引导的宾语从句具有陈述含义,that在口语中可以省略,如Ihear（that）English is diiticult．（我听说英语难。）She says（that）she will leave a message on his desk．（她说她要在他桌子上留言。）由that…and（but）that…引导几个表示并列（或转折）关系的宾语从句,后一个that不能省略,如He said（that）the film was interesting and that he enjoyed seeing it．（他说这部电影有趣,他喜欢看。）一般疑问句作宾语从句,常由连词whether或if引导。Whether或if引导的宾语从句意思是“是否”,连词Whether或if更口语化。如Could you tell me if（whether）it is going to snow？（你能告诉我天是否要下雪？）He asked whether they needed some more tea．（他问他们是否再需要些茶。） 相似文献
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宾语从句是初中英语中的重点语法项目,也是中考的必考内容之一。因此,必须学习好宾语从句。宾语从句是名词性从句的一种,是一个完整的句子在句中充当动词或介词的宾语。在学习宾语从句时,要注意以下几点。一、要注意宾语从句的连词。一个宾语从句只能由一个连词引导,因此,要根据所表达的意思,选择适当的连词。除that,if,whether外,引导宾语从句的连词在从句中充当一定的句子成分。例如:Idon’tknowwhentheywillstart.穴when充当状语雪Pleasetellmewhomsheiswaitingfor.穴whom充当宾语雪Doyouknowwhoisnothere芽穴who充当主语雪二、要注意宾语从句的语序。宾语从句的语序要用陈述句语序,不可用疑问句语序。例如:【误】Couldyoutellmewhattimedoestheplanearrive芽【正】Couldyoutellmewhattimetheplanearrives芽三、要注意宾语从句的时态与主句的时态要相互呼应。主句中的谓语动词对从句中的谓语动词有制约作用。一般来讲,主句中的谓语动词若是一般现在时,宾语从句中的谓语动词可根据需要,选用... 相似文献
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安奇 《山西教育(综合版)》2003,(4):41-41
一、宾语从句宾语从句可分为以下几类。1.以连词 that引导的宾语从句。that在口语中常省略。“They m ay know him.”He says.→He says(that) they m ay know him.2 .以连词 if/whether引导的宾语从句。“Will it rain tom orrow?”He asks.→He asks if/whether it will rain tomorrow.whether引导的宾语从句可与连词 or或 or not连用 ,而 if不行。 People often ask m e whether I likebeing a twin or not.3.以 Wh- /h-引导的宾语从句。如 who,whom ,whose,which,when,where,why,how等。“What is he reading?”→Can you see what… 相似文献
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齐俊高 《中学课程辅导(初三版)》2004,(8):18-18
宾语从句的引导词、语序和时态被称作宾语从句的“三要素”。这三方面的内容既是宾语从句的重点,也是学好宾语从句的难点。对前两个要素的用法简述如下:一引导词1.宾语从句是陈述句时,引导词用从属连词that。使用that时须注意以下几点:1)一般情况下that无意义,在从句中不作任何成分。在口语或非正式文体中常省略。如:He says (that) he is a teacher. 他说他是教师。2)当从句的主语是that时,引导词that不可省略。如:He tells us that that is true. 他告诉我们那件事是真的。3)当主从句之间有插入语时,引导词that不能省略。如:I hear, for… 相似文献
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宾语从句在复合句中作主句的宾语。分析近几年全国部分省、市的中考试题,中考对宾语从句的考查主要有宾语从句引导词的选择、宾语从句的语序,宾语从句和主句的时态呼应以及宾语从句和状语从句的区别等方面。下面以2005年的部分省、市试题为例分析中考宾语从句的考查热点。一、宾语从句引导词的选择引导宾语从句的词有连词that,whether,if;连接代词who,which,what以及连接副词when,where,why,how等。由陈述句变化而来的宾语从句常用that引导,that本身无词义,可省略;由一般疑问句变化而来的宾语从句常用if或whether引导,if或whether意为“是否”;由特殊疑问句变化而来的宾语从句用特殊疑问词作引导词。这些疑问词在宾语从句中仍保持原来的词义,并在从句中充当一定的句子成份。例如:1.Bob didn’t tell the others______he foundit.(2005武汉市)A.what B.that if C.how2.—Do you know______we’ll get there at3:00this afternoon?—I’m afraid we’ll be ... 相似文献
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宾语从句在复合句中作主句谓语动词的宾语。这是各种考试必考内容之一。因此,透彻理解和全面掌握宾语从句就显得特别重要。现对宾语从句的相关知识点作一归纳,供同学们学习时参考。一、宾语从句的引导词1.由连词that引导宾语从句。that本身无词义,且在从句中不作任何句子成分,在口语或非正式文体中常省略。这样的宾语从句是由陈ASchoolGardenOfEngli说她父亲给她买了一台电脑。Ihope(that)youcancomehereontimetomorrow.我希望你明天能准时到这儿。注意:当that引导几个并列的宾语从句时,最后一个that不可省略。例如:Shesaid(that)thebook… 相似文献
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1.我们不懂他所说的话。误:Idon’tunderstandthathesaid.正:Idon’tunderstandwhathesaid.析:that引导宾语从句时,为纯粹的连词,无词义,不能在句中作任何成分。what引导宾语从句作连接代词,表示“所……的”,作say,do,mean,hear,see等动词的宾语。2.你能告诉我你父亲通常怎样去上班吗?误:Canyoutellmehowdoesyourfatherusuallygotowork?正:Canyoutellmehowyourfatherusuallygoestowork?析:此例主句为一般疑问句句式,加之宾语从句由疑问词how引导,因此从句常被误解成一般疑问句语序。注意,疑问词作连接代词或连接副词时引导的宾语从句的语… 相似文献
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宾语从句是初中英语一个非常重要的语法项目,也是中考的测试热点。本文以近几年部分省市中考试题为例,归纳宾语从句的考点,以供同学们复习时参考。一、考查宾语从句的连接词由陈述句转化来的宾语从句,连接词用that,口语中that可省略。由一般疑问句转化来的宾语从句,连接词用if或whether。由特殊疑问句转化来的宾语从句,用该句的特殊疑问词作引导词。例如:1.Hesaidhecouldfinishhisworkbeforesupper.穴1998武汉雪A.ifB.whatC.thatD.whether2.TheteacheraskedmeIneededanyhelp.A.whetherB.thatC.whatD.which3.—Weneverknowheis.—Theysayheisadoctor.穴2000武汉雪A.whomB.whatC.whichD.where4.Canyoutellmesheiswaitingfor.穴2000天津雪A.whyB.whoseC.whomD.which二、考查宾语从句的语序、时态宾语从句的语序要用陈述句语序,即“连接词 主语 谓语”或“连接词(连接词作主语) 谓语”。宾语从句的... 相似文献
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张宗奎 《中学英语园地(高三版)》2002,(12)
宾语从句是初中英语中重要的语法项目之一。使用宾语从句时，应注意以下几个要点：一、引导词１．如果宾语从句为陈述句，常用连词that引导。that本身无实际意义，也不在宾语从句中充当任何成分，因此，常可省略。例如：Hesaid（that）hehadbeentotheGreatWalltwice．２．如果宾语从句是由一般疑问句转化来的，应用连词if或whether引导。值得注意的是，如有两种选择时，多用whether；作介词的宾语时，用whether，而不用if。例如：Theteacherwantedtoknowif（whether）hisstudentshadfinishedtheirhomework．Idontknowwhetherhehascomeback… 相似文献
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宾语从句在复合句中作主句的宾语一、从引导词来分 ,可分为三类 :1、由that引导的宾语从句。 (that在口语中常可省略 )a、MissZhaosays(that)shewillleaveamessageonherdesk .赵老师说她会在桌上留个便条。b、Weknew(that)weshouldworkhard。我们知道 ,我们应该努力学习。2、由连接代词和连接副词引导。a、Pleasetellmewho(whom)wehavetosee .请告诉我 ,我们得去看谁。b、Couldyoutellmewhereyouarefrom ?你可否告诉我 ,你是哪里人 ?3、由连词whether/if引导。 (口语中常用if)a、Heaskedwhetherthat’safasttrainornot .他问那是不是一列… 相似文献
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一、基本讲解
1、及物动词+句子→I know that the man is a policeman.
主句 引导词 从句
2、概念:在句中担当宾语的从句叫宾语从句.可作动词宾语,也可做介词宾语.
eg,Iknow that the man isa policeman.(动词宾语)
Miss Zhang is angry at what you said.(介词宾语)
3、注意三点:1)、连词和代词选择2)、语序3)、时态
二、宾语从句的引导词
1.陈述句充当宾语从句时,用that引导,that无词义,在口语或非正式文体中常省略.
如:My teacher said (that)I wasa good boy.
She doesn't know (that) she is seriously ill.
2.当由一般疑问句充当宾语从句时,用if或whether引导,意为“是否”. 相似文献
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宾语从句在复合句中用作主句的宾语,为初中阶段应当掌握的重点语法项目。要想学好宾语从句,必须牢记以下“五要素”: A.语序宾语从句无论是表示陈述,还是表示疑问,均必须使用陈述句语序,即主语在前、谓语在后。例如: He said(that)you weren’t there at thatmoment. 他说那时你不在那里。 I want to know where the teacher lives.我想知道老师住在哪里。 相似文献
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宾语从句是初中英语语法的一个重点,在学习时应注意它的三种类型。即:引导词、语序和时态。下面就分别谈谈这三点。一、引导宾语从句的连接词。1、连接词“that”(无词意,在口语或非正式文体中常省略,宾语从句由陈述句变化而来),例如: 相似文献
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董永兰 《初中生学习指导(初三版)》2022,(36):30-32
<正>宾语从句是常用的语法知识,牢固树立以下五个意识可以更好地掌握它的用法,避免出现错误。一、从句意识宾语从句是在一个句子中充当宾语的从句,所以整个句子被称为复杂句,而宾语从句是这个句子的一个部分——宾语。如:I don’t think that Mary will come.我认为玛丽不回来了。“I don’t think that Mary will come.”这个句子为一个复杂句,其中“that Mary will come.”为宾语从句。 相似文献
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祁秀珍 《中学课程辅导(初三版)》2005,(8):22-23
1.学习宾语从句时应注意宾语从句的三要素:引导词、陈述句语序、时态一致。(1)that引导的宾语从句在以that引导的宾语从句中,从属连词that 只起引导作用,在从句中不作任何成分,也没有实际意义,在口语或非正式文体中常常省略。这种宾语从句的语序和正常的陈述句语序一样,符合汉语的习惯。有很多及物动词如 相似文献
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一、宾语从句根据引导词的不同可分为三种类型
1.由that引导的宾语从句.如:
We knew(that)we should learn from each other.
2.由ifwhether引导的宾语从句.如:
Please tell me if/whether you have been to America.
3.由who,where,how等连接代词或连接副词引导的宾语从句.如:
Can you tell me howIcan get to the nearest post office? 相似文献
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《中学课程辅导(初三版)》2007,(10):24-24
宾语从句专练宾语从句(The Object Clause)在复合句中做主句的宾语。宾语从句通常由下面一些词引导。1.由that引导(that在口语或非正式文体中常省略)。2.由what,when,where,which,who,how,why等连接代词或连接副词引导。3.由连词whether或if引导(口语中常用if)。应注意的几个问题:1.宾语从句可放在形容词后。常用形式是"be 形容词 宾语从句" 相似文献