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康博涵 《中国科教创新导刊》2013,(31):232-232
顶岗实习是高职院校人才培养的一个重要环节,从目前高职学生顶岗实习的开展情况和实习企业的反馈来看,思想政治教育应贯穿于顶岗实习的始终。学校、教师和企业更应利用顶岗实习这一有利时机展开广泛的合作,认真研究并创新顶岗实习期间开展思想政治教育校企合作的新模式,积极开展思想政治教育和职业道德教育,努力提升学生的整体素质。 相似文献
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顶岗实习是高职院校进行工学交替的一种人才培养模式。湖北职业技术学院机电工程学院对顶岗实习的学生进行跟进式教育,充分发挥学生干部的带头作用,引导学生自我教育、自我管理;落实带队老师的职责;注重企业文化的教育作用,创新了顶岗实习期间高职生的教育与管理工作思路。 相似文献
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学生顶岗实习伤害事故预防探析 总被引：7，自引：1，他引：6
学生顶岗实习是高职院校实践教学的重要环节,是高职院校实行"工学结合"教学模式的有效途径.文章就加强学生顶岗实习的管理进行了探讨,分析了学生伤害事故的类型和原因,提出了在顶岗实习期间规范学校、企业职权,加强学生安全教育和管理,评价顶岗实习环境危险源等预防措施. 相似文献
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顶岗实习是高职学生最重要的实践环节,顶岗实习期间学生的心理状态将直接影响实习的效果,抗挫折心理素质是大学心理素质教育的重要内容,对高职学生顶岗实习的顺利开展具有保障功能,通过文献分析和个案（专家）访谈,在高职学生顶岗实习期间,工作适应、人际交往、环境适应和情感障碍从理论上界定了抗挫折心理素质的操作性含义。 相似文献
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莫足琴 《郧阳师范高等专科学校学报》2015,(1):135-138
"校企合作、工学结合"是职业教育发展必由之路,工学结合人才培养模式实现的关键途径之一是顶岗实习。德育教育是国家教育中非常重要的组成部分,但实际上现阶段高职学生顶岗实习期间出现的德育教育缺失问题得不到及时有效的解决。结合工作实际,针对高职生顶岗实习特点,探索现阶段高职学生顶岗实习期间学院、教师、企业在德育教育工作中应采取的具体措施和实施对策有现实必要。 相似文献
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伍小美 《深圳职业技术学院学报》2013,12(2):30-34
随着我国高等职业教育的快速发展,顶岗实习已经成为高职院校探索"工学结合"人才培养模式、实现高技能人才培养目标的重要途径。但是由于我国高职学生顶岗实习制度处于起步发展阶段,学生在顶岗实习期间面临着管理难度较大,尤其面临着如何保障学生顶岗实习期间合法权益的问题。这不仅事关家庭、社会的和谐和稳定,更关系到高等职业教育的可持续发展。本文在高职学生顶岗实习现状进行调研的基础上,对完善顶岗实习制度提出了一些建议。 相似文献
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如今,顶岗实习是高职院校教育教学的一个重要和必要的环节,也是高职学生思想政治教育工作的重点和难点。顶岗实习期间学生虽然进入企业,但他们真正的身份仍然是学生,对顶岗实习学生思想政治教育工作不但不能放松,还要转变教育观念,在思想政治教育工作方面进行改革,探索新的方法。本文将从顶岗实习期学生思想政治教育工作的特殊性、存在问题及建议几个方面来论述。 相似文献
9.
何翠芳 《开封教育学院学报》2013,(3):203-204
高职院校顶岗实习期间学生党员的后续教育和管理,是高职院校学生党建工作薄弱环节。本文结合实际案例及分析,从创新高职院校顶岗实习期间学生党建工作平台、工作载体、工作体制、考核办法等方面提出一些解决方法,为同类院校实施顶岗实习期间学生党建工作提供参考。 相似文献
10.
高职学生顶岗实习期间人身伤害法律问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张迅雷 《北京工业职业技术学院学报》2011,10(4):106-108
我国高职教育中高职学生顶岗实习期间存在着人身伤害的法律问题,如何健全相关的法律规范,强化对高职学生顶岗实习的有效管理,以确保高职学生顶岗实习的顺利进行,保障高职学生、高职院校和用人单位的合法权益,是本文要探讨的主要问题。 相似文献