首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
罗然 《吉林教育》2004,(12):22-22,24
课堂教学评价改革是国家基础教育课程改革的重要组顾部分。随着新一轮基础教育课程改革的全面启动.加快建立起有利于促进学生发展和教师成长的课堂教学评价体系,显得十分重要和紧追。新一轮课程改革不仅在培养目标、课程结构和课程内容及学生学习方式方法上提出明确要求,而且特别强调了要发挥评价的功能,  相似文献   

2.
罗然 《现代教育科学》2003,(1):21-21,20
课堂教学评价改革是国家基础教育课程改革的重要组成部分.随着新一轮基础教育课程改革的全面启动,加快建立起有利于促进学生发展和教师成长的课堂教学评价体系,显得十分重要和紧迫.  相似文献   

3.
2010年,新一轮基础教育课程改革(以下简称“新课改”)全面推开.我国的基础教育正在发生历史性的变化。新课改突破了历次课程改革的局限,在课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理六方面提出了全新的内容和要求。这给我们的课堂教学带来了巨大冲击.尤其是高中信息技术的课堂教学。虽然说“教无定法”,  相似文献   

4.
新一轮基础教育课程改革的实施,使教育领域包括课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等发生了一系列深刻变革,其中课堂教学评价始终是教师关注和思考的重点问题。要让学生成为学习的主  相似文献   

5.
新一轮课程改革要求从关注教师的“教”转到关注学生的“学”,这一视角的转变对我国现行的课堂教学、教师教学行为及其相关的教学管理等都带来了巨大的冲击和全新的启示。课堂教学评价具有促进学生发展和教师专业成长的双重功能。本文结合笔者学习《基础教育课程改革纲要》的体会和中学教学的实际状况,谈谈课程改革中对教师课堂教学的评价与一些具体做法。传统的教学评价是只有学校领导或同行的评价,忽略学生和教师本人对课堂教学的评价,新课改的课堂教学评价则应体现以学生为主体和以人为本的教学思想,因此在对课堂教学实施评价时可采用由…  相似文献   

6.
随着基础教育课程改革的全面深入展开,加快建立有利于促进学生发展和教师成长的课堂教学评价机制,改进有关教学评价的内容和方法,显得十分重要。新课改不仅在培养目标、课程结构和课程内容及学生学习方法上提出了明确要求,而且特别强调了发挥评价的功能,把课堂教学评价当做是实施新课改的保障机制。  相似文献   

7.
品德与社会课程是新一轮基础教育课程改革中一门综合性较强的德育课程,该课程的核心价值是培养学生的良好品德和促进学生的社会性发展;如何通过有效的课堂教学评价来促进该门课程的实施,是该课程实施过程中要重点研究的理论问题和实践问题之一。因此,建立与新课程相适应的新的品德与社会课堂教学评价体系,是当前小学德育课程改革中非常迫切的任务。  相似文献   

8.
刘英 《新课程研究》2010,(6):111-111,115
随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,新课改提出了"建立和促进学生发展的评价体系"的理念。评价不仅要教师关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能。  相似文献   

9.
社会课程是新一轮基础教育课程改革中一门综合性较强的课程,该课程的核心价值是培养学生的良好品德和促进学生的社会性发展;如何通过有效的课堂教学评价来促进该门课程的实施,是该课程实施过程中要重点研究的理论问题和实践问题之一.因此,建立与新课程相适应的新的社会课堂教学评价体系,是当前中学课程改革中非常迫切的任务.  相似文献   

10.
评价是课程的重要组成部分。研究教学评价,是实施新课程的重要内容之一。新一轮基础教育课程改革明确提出:“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发  相似文献   

11.
正一、新课改环境中的物理课堂教学本世纪初,新一轮基础教育课程改革在神州大地如火如荼地开展起来了。建构以学生为中心的新型课堂、全面提高课堂教学效果,成为新课改的重要任务之一。新课改倡导课堂教学必须"贴近学生、贴近生活、贴近实际",注重教学三维目标整合;通过改革教与学的方式,提高课堂教学的有效性,促进学生全面、可持续发展。  相似文献   

12.
新一轮基础教育课程改革是一次关系我国基础教育发展和学生成长的重要改革。作为新课改的推广单位,齐齐哈尔市梅里斯区雅尔塞中学从2005年秋季开始全面实施了新课改。反思实施新课改的历程,我们有成功的体验,更有失败的借鉴。研究新课改中存在的问题,寻求解决问题的对策,对于推进新课程改革,实现素质教育的目标,  相似文献   

13.
转型期高师语文教学论课程改革的实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
新一轮基础教育课程改革对师范教育提出了新的挑战 ,新课程理念对教师素养提出了新的要求。为迎接并适应这种挑战和要求 ,高等师范院校学科教学论课程应与基础教育对接。本文提出首先要确定课程改革与建设的目标 ,制定课程改革方案 ,为语文课程改革提供指导依据 ;课堂教学改革实施是落实方案的具体体现 ;建立课堂教学评价体系 ,力求实现评价促进学生发展、促进教师提高和改进教学实践的功能。  相似文献   

14.
新一轮基础教育课程改革是一次关系我国基础教育发展和学生成长的重要改革。作为新课改的推广单位,齐齐哈尔市梅里斯区雅尔塞中学从2005年秋季开始全面实施了新课改。反思实施新课改的历程,我们有成功的体验,更有失败的借鉴。研究新课改中存在的问题,寻求解决问题的对策,对于推进新课程改革,实现素质教育的目标,具有重要意义。  相似文献   

15.
新一轮基础教育课程改革强调要形成学生积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣,倡导学生主动参与,培养学生的创新精神与实践能力。要达到这一目标,涉及到课程改革的方方面面,其中课程实施是课程改革的核心环节,而课程实施的基本途径是课堂教学,因此,建立新课程下的课堂教学模式就成了新课程改革的重中之重。  相似文献   

16.
唐梦 《教师》2013,(19):53-53
新一轮基础教育课程改革是"新课改"的全称,目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。当今中国,一切均处于变革之中,教育也正接受着改革的洗礼。教育回归生活是新一轮基础教育课程改革的重要内容,作为基础教育重要组成部分的高中思想政治课,课堂教学回归生活是高中思想政治新课程改革的趋势,社会生活是思想政治课的源泉,只有紧密地联系生活实际进行教学,才能使思想政治课迸发生机和活力并取得实效。  相似文献   

17.
新一轮基础教育课程改革,是一次从教育理念到教学实践的全面改革与创新.基于课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是有效的课堂教学.新课程教育理念刷新了原有的课程观、教学观和评价观,呼唤课堂教学的变革.这意味着教师要改变原有的教学方式方法,去重新建构符合新课程理念的课堂教学策略,使课堂焕发生命的活力.  相似文献   

18.
评价是课程的重要组成部分。研究教学评价,是实施新课程的重要内容之一。新一轮基础教育课程改革明确提出:“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能。了解学生发展中的需求。帮助学生认识自我。建立自信。发  相似文献   

19.
新一轮基础教育课程改革在我国基础教育课程改革和发展的历程中具有承前启后的划时代意义,它涉及到课程的功能、结构、内容、实施、管理、评价等方方面面,立足于实现基础教育课程由学科本位、知识本位向关注每一位学生发展的方向转变。新课改令人耳目一新,促使教师对一直以来所从事的习  相似文献   

20.
我国高师专业课教学改革之探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
新一轮基础教育课程改革要求走入新课程的教师必须是新型教师。高师是为基础教育培养教师的摇篮,要培养出适应新课改要求的新型教师,高师的课堂教学改革必须走在前面。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号