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在数控电火花线切割实践课的实践教学中引入任务驱动型教学法,通过渐进式的任务,提高了学生学习主动性,实习效果有了明显的改善,介绍了任务驱动教学法在该课程中的运用的方法和注意事项。 相似文献
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高速走丝电火花数控线切割机床在模具制造和零件加工中发挥着重要的作用,线切割3B程序的编写是其实现自动加工的重要手段。本文详细地介绍了笔者在教学和编程实践中总结出的线切割3B编程的口诀含义,并依照口诀编制了一个零件的加工程序。 相似文献
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随着科学技术的发展,对各类产品的制造要求越来越高。电火花线切割加工在模具制造中是重要的工艺环节之一,因此电火花线切割加工实习在模具制造专业是必不可少的。本文针对我校DK7725型高速走丝线切割机床在实习教学过程及在对外加工中出现的故障进行分析,并提出了相应的改进措施,把机床故障诊断融入到实习教学过程中,对学生的综合能力的培养起到了很大的作用。 相似文献
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随着工程技术对机械的迫切需要,电火花加工技术当今制造业的一个重要发展方向,而高速走丝电火花线切割加工由于其独特的加工方法和较高的性价比得到了迅速发展,并在许多机械生产领域发挥了重要的作用。由于高速走丝电火花线切割加工中电极丝是重复使用的,因此加工过程中丝损是普遍存在的一个问题,而丝损的存在对对零件的最终加工精度影响很大所以怎么降低丝损,提高加工精度成为了一个我们关心的问题。 相似文献
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电火花加工作为一种特种精密加工技术,近年来得到了迅速的发展。特别是线切割加工,已经成为金属加工和模具制造行业必不可少的加工手段。线切割技术的发展,离不开电极丝技术的同步发展。因为线切割机的切割效率和切割质量与电极丝的性能紧密相关。 相似文献
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谈中职数控专业实训教学 总被引：1，自引：0，他引：1
数控是机械加工的基础与关键技术,也是培养学生主要就业岗位技能的核心课程。中职数控专业突出实践性,而实训是中职数控专业实践教学的主要形式,因此中职数控专业要注重实训教学。如何有效开展中职数控专业实训教学是摆在广大教师面前急需解决的重要问题之一。本文主要立足于数控专业定位及人才培养目标,结合自身教学实践谈谈中职数控专业实训教学建设及实训教学方法的体会。 相似文献
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在了解电火花线切割加工原理、比较现有的电火花线切割放电间隙状态的检测方法的基础上,设计了以VHDL硬件描述语言为核心的CPLD硬件实时检测电路,以提高电火花线切割加工的稳定性和加工质量。 相似文献
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文章就如何利用数控电火花线切割机床来修复冲裁模的型腔在加工过程中因局部磨损而导致尺寸超差或因使用过程中局部刃口崩、裂的有效办法. 相似文献
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对于数控专业教学而言,其中最为重要地是实践操作训练环节,但是在进行传统教育的过程中,书面的教学模式并不能使得学生对技术有较好的掌握,特别是针对一些实际操作内容而言,该方面的教学内容更是少之又少.随着21世纪科学技术以及计算机电子技术不断的发展以及变革,数控加工仿真程序也变得更加的真实以及完善,并且在进行实际教学运用的过程中,得到极为广泛的推广以及应用.同时,使得实践课程的教学内容所取得的效果比传统教学而言更加的丰富以及全面.针对数控加工仿真程序在数控专业教学过程中,特别是数控操作以及编程课程教学中实际的应用进行简单的分析以及研究. 相似文献
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数控电火花线切割加工的编制程序是实现线切割加工的一个重要环节。编制加工程序的方法有手工编程法和计算机编程法。手工编程是线切割操作工的一项基本功,虽然对于复杂的零件,用人工编程的方法完成加工程序的编制,工作量相当繁重,但在生产过程中,操作工遇到一些简单的工件或单一工序加工,仍采用手工编程,这样可大大提高加工效率。因此,线切割操作工必须掌握手工编程。 相似文献
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文章主要介绍了数控机床DK7740电火花线切割机床在现代网络技术迅速发展条件下的应用,即采用多种软硬件把一台独立的线切割机床纳入到一个可以通过远程计算机进行控制的网络制造单元. 相似文献
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学校对学生进行数控实训教学的目的就是要学习到一定的理论知识和相应的实践操作技能。以往在数控实训教学中的教学方式不仅无法提升学生的学习主动性和积极性,而且学习的成效不大。为了提高学生在数控实训教学中的兴趣和学习效率,项目教学法逐渐被引入到教学中,通过项目实训来提升学生的积极性和能动性。 相似文献