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新媒体以其多元化、互动性、虚拟性和娱乐性等功能优势受到当代大学生的青睐,深刻影响着大学生的学习和生活方式。采用问卷调查法,从新媒体的日常使用情况、新媒体对学生的学术性影响、非学术性影响3个维度进行调研。研究结果表明,大学生使用新媒体的主要目的是获取信息、人际交往和娱乐;新媒体可以拓展学生的知识视野,促进其学业知能的发展,增强学生的学术信念;大学生可以通过新媒体构建人际关系,促进学生个体的自我反思。高校可以通过提升大学生新媒体素养、加强新媒体文化环境建设等措施对新媒体的使用进行监控和引导,利用新媒体优化当代大学生培养。 相似文献
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随着科技的飞速发展,新媒体正日益影响和改变大学生的学习、生活、行为、思维方式和价值观念.新媒体的广泛应用也给当代高校学生工作带来了新的机遇和挑战.高校工作者应该正确把握新媒体的特征,把新媒体所带来的便利科学运用于学生工作上.同时,尽量避免新媒体所带来的信息发布随意性、大学生生活虚拟化以及价值观念曲解等消极影响. 相似文献
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新媒体在高校大学生的学习和生活中已占据重要的地位,表现为新媒体工具被高校广泛使用,新媒体交往也在高校教育者及大学生群体中得到普遍需求。新媒体交往在大学生学习和生活中具有重要积极的作用,为了引导高校中新媒体交往的积极作用,高校教育者以及大学生自身的新媒体素质教育成为重要且必要的途径。 相似文献
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黄荣美 《长江工程职业技术学院学报》2018,(2)
新媒体的异军突起深刻影响了大学生在学习、生活等方面的需求习惯。结合新媒体影响下学生需求侧"四追求"的变化,以及新媒体对大学生社会主义核心价值观培育的影响,进而基于学生需求侧的变化,分析了在新媒体时代背景下如何开展大学生社会主义核心价值观培育。 相似文献
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随着时代的发展,科技在不断的更新。学校作为培养社会人才的基地,要把学生和社会联系在一起,所以在教学方式上就要与时俱进。目前新媒体在学生生活和学习中使用广泛,新媒体已经成为了获得资讯的主要方式。因此在大学生思想教育中,运用新媒体教育方式,能够渗入到学生的生活当中,在潜移默化中影响到学生的思想和行为。运用新媒体对大学生进行思想政治教育,是一种全新的教育方式。 相似文献
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李媛媛 《开封教育学院学报》2014,(4):223-224
大学教育不仅是文化教育,思想政治教育同样是一个重要的部分。新媒体如今已成为当代思政教育的主要方式。新媒体使用方便,已成为当代大学生人际交流的主要渠道,对大学生的思想、学习和生活产生了重要影响。笔者将讨论涉及新媒体的思政教学问题:如何抓住机遇,克服困难,合理高效地利用新媒体提高学生的整体素质。 相似文献
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新媒体的兴起改变了当代人们的学习、生活方式,给学习、生活带来便利的同时也迎来新的挑战.对于高校学生而言,新媒体的发展影响着青年学生的学习、生活状态.例如,随着手机的更新换代,网络技术和网络覆盖率的提升,对大学生的学习、生活产生很大冲击.如何利用新媒体对思想政治教育进行改革和优化,是当前思想政治教育的重要课题.分析了新媒... 相似文献
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随着互联网技术的不断发展和应用,新媒体正不断影响高职学生的学习、生活和行为方式,传统的思维方式和价值观念受到冲击和挑战。作为当今大学生的主力军,"95后"学生个性鲜明,自信张扬,自我意识强,思想开放。如何引导高职学生正确看待和利用新媒体技术已经成为学生管理工作中的一个重要课题。本文针对新媒体环境中如何更好地开展学生工作展开论述,研究出一系列切实可行的策略,以适应新媒体环境带给高校学生管理工作的挑战。 相似文献
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迅速发展的新媒体技术正广泛而深入地影响着大学生的学习、生活等各方面。站在思想教育工作第一线的高校辅导员应与时俱进,积极研究新媒体技术背景下大学生的学习、生活特点和成长规律,积极探索并贯彻以人为本、师生平等、加强民主和对话的新的工作理念,积极运用学生喜欢的各种新媒体手段拓展思想教育新平台,拓展并创新思想教育工作过程中的传播方式、技巧以及思想教育工作的内容,进一步提升大学生思想教育工作的实效。 相似文献
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曹培庚 《思想理论教育导刊》2011,(9)
新媒体正在日益影响和改变着大学生的学习、生活、行为、思维方式和价值观念,新媒体的广泛运用给当代高校学生工作带来新的机遇,同时也带来了困难与挑战。高校学生工作者应进一步发挥思想政治工作的优势,不断丰富工作的新手段,将新媒体作为有效的载体,提高学生工作的实效。 相似文献
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张怡 《黑龙江教育学院学报》2014,(10):93-94
互联网给世界带来的改变是举世瞩目的。当代的大学生对新媒体技术十分喜爱,各种新媒体技术让他们深深迷恋,新媒体不但是大学生的生活交流工具,更是对他们的学习、生活有很大的影响。高校运用新媒体,既可以帮助大学生获取新知识,也能促进他们的人际交往和信息交流。不过,新媒体的运用并非全是有益的,也存在不良信息加速传播、危害大学生心理健康等问题。 相似文献
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寇雁峰 《漯河职业技术学院学报》2014,(1):149-150
手机新媒体在高校校园的普及和推广,极大地影响了学生的校园生活和学习。手机新媒体的传递速度快、传递准确和交互及时等特点为学生的学习和生活带来了一定的积极影响,同时也带来了一些消极影响,这些消极影响给高校思想政治教育工作带来了巨大的挑战。面对手机新媒体给高校思想政治教育工作带来的新挑战,要充分利用手机新媒体的优势和积极作用,提高大学生的思想政治素质。 相似文献