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1.
高军 《康定民族师范高等专科学校学报》2001,10(3):39-41
中央实施西部大开发战略，为甘孜州提供了加快发展的新的历史机遇，生态环境保护和建设是我州推进超常规、跳跃式发展的切入点，必须放在十分重要而突出的地位来抓。生态药业作为我州优势、特色产业，不权能促进区域经济的增长，而且能保护本来就比较脆弱的生态环境。我州凭借丰富的自然资源和深厚的历史化底蕴为生态药业的开发提供了条件，在新世纪要把我州的资源经济转化为生态经济必须用高科技改进传统工艺，使我州生态药业加快步伐走出抽国内、外市场，推进我州经济超常规、跳跃式发展。 相似文献
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李新 《商丘职业技术学院学报》2007,6(5):81-82,91
目前，畜产品中有毒有害物质的残留问题引起了社会的广泛关注，也越来越成为全社会共同关注的公共卫生问题．从人们的健康需要和畜牧业持续健康发展的角度着眼，要确保畜产品质量安全，就必须建立起一套有效的畜产品残留监控体系，从畜产品各个生产环节把好关，加大对畜产品、兽药、饲料的监测检验力度，把好生产优质畜产品的“源头”，实现从“产地到餐桌”的全过程监督． 相似文献
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嘉塔 《康定民族师范高等专科学校学报》1995,(3)
1984年的初冬,康定民族师专还仅仅是一个社会酝酿。次年的春天刚刚朔大渡河而来,这个社会酝酿就已经变成了以甘孜州委为首的四大班子果断、明智的决策,成为全州各族人民的共识。消息报道说:“基于我州经济文化发展对各类人才的迫切需求,州里组织有关部门对开办高等教育的可行性进行了充分的考察和论证,认为我州教育事业经过三十年的发展,已经打下了一个良好的基础,初步具备了创办高等教育的条件,而办好这所学校对于我州教育配套,开发智力,发展经济有着十分重要的意义”。从某种意义上讲,这是甘孜州广大干部和群众,在改 相似文献
5.
澳大利亚高等教育质量保证体制综述 总被引：5，自引：0，他引：5
扼要阐述了澳大利亚高等教育部门的质量保证。首先综述了20世纪90年代澳大利亚高等教育质量保证的发展，然后总括了澳大利亚目前多层面质量保证体制。论及了两个联合政府机构：澳大利亚学历资格评定框架署和澳大利亚大学质量保证总署，联邦、州和地区政府，以及高等教育部门的各种职能。 相似文献
6.
湖北省教育技术装备处 《中小学实验与装备》2010,20(2):F0004-F0004
2010年度湖北省装备工作会议于3月10日在武汉召开，各市、州、神农架林区、江汉油田教育技术装备部门负责人，以及义务教育均衡发展试点县（市、区）装备部门负责人出席会议。湖北省教育厅副厅长黄俭出席会议并讲话，黄厅长要求各地要认真贯彻落实孝南会议精神，摸清家底，做好规划，加快中小学装备标准化建设步伐。 相似文献
7.
田运康 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,27(4):80-84
美利坚民族的土地要求是随着其民族形成而逐渐显现，发展起来的，因其具体要求的指向不同（13州和13州以外）而分别具有反殖民主义和殖民主义两重性，《巴黎和约》夺取西部是美国走上殖民国家道路的起点，也是美国独立革命局限性的首要表现和最大污点。 相似文献
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《中国职业技术教育》2003,(26):28
四川省委、四川省人民政府召开的全省职业教育工作会议8月6日在成都举行。中共四川省委书记、省人大主任张学忠,省长张中伟,省委副书记刘鹏、陶武先,副省长蒋巨峰、柯尊平、杨志文等领导出席会议并发展重要讲话。省人大、省政协的有关领导,各市、州的市(州)委书记、市(州)长,分管教育工作的副市(州)长和教育、劳动、经贸、农业等有关部门负责同志,省级有关部门负责同志有关企业负责人以及高等职业技术学院、省级重点中等职业学校、全国和省表彰的职业教育先进集体和先进个人代表共250余人参加了会议。 相似文献
10.
澳大利亚高等教育质量保证体制综述 总被引：3，自引：0，他引：3
文章首先考察了20世纪90年代澳大利亚高等教育质量保证的发展，然后总括了澳大利亚目前多层面质量保证体制，论及了两个联合政府机构：澳大利亚学历资格评定框架署和澳大利亚大学质量保证总暑，联邦、州和地区政府以及高等教育部门的各种职能。 相似文献
11.
苏联教育机关一共分五个层次的管理部门,最高一级是全苏联的教育部,各加盟共和国的教育部是二级机关,直属苏联部管辖。分州的各加盟共和国教育部下设各自治共和国、边疆的区和州的教育局属于第三级的机关,下设市教育局或区教育局,按级别是第四级。而不分州的各加盟 相似文献
12.
杨甫旺 《楚雄师范学院学报》2003,18(6):60-64
民族文化是楚雄彝州最具活力、最有特色的生产力要素之一。民族文化与彝州重点产业的有机渗透和结合，是推动彝州经济快速发展的巨大动力，也是21世纪彝州重要的经济增长点。 相似文献
13.
曹含梅 《康定民族师范高等专科学校学报》2003,12(4):76-77
甘孜州民族教育要在现有基础上继续前进，全面实施缩小差距模式，首要困难是教育经费极度匮乏。现行“划分收支、分级包干”和“分级办学、分级管理”的教育投资体制很不利于甘孜州教育发展。要发展甘孜州的教育必须充分利用中央政府的宏观调控能力获得教育投入的支持，这也是甘孜州获得教育投入的主要渠道。 相似文献
14.
从全国的经济发展构成看，乡镇企业在国民生产总值中占有相当大的比重。我州乡镇企业的发展对我州经济的发展也起着重要的推动作用，它走过了一条曲折的发展道路。在经济高速发展的今天，乡镇企业如何开展二次创业、如何根据我州的实际和我州的发展思路，把我州建成生态经济大州就显得非常重要。本文通过详实的资料对我州乡镇企业的现状和存在的问题作了一定的分析，并对我州乡镇企业发展中产业和产品结构的调整及目标的实现提出了相应的发展思路，对我州乡镇企业今后的发展具有一定的指导意义。 相似文献
15.
一、侵权行为法的性质和适用范围侵权行为法在英国和美国都是一个法律部门,属于私法范畴,在两个国家的法律表现形式均为判例占绝大多数,制定法是少数。但是,在美国,因为其独特的联邦法和州法双轨体制,而侵权行为法基本上属于州法,只有很少的一部分属于联邦法,所以在各个州的有些规定是不一样的。而在英国,同所有其他的部门法一样,侵权行为法适用于全国。 相似文献
16.
汪晓萍 《康定民族师范高等专科学校学报》2003,12(2):20-25
该论述了甘孜州化产业发展的优势，结合甘孜州实际发展化产业的基本理念，以及甘孜州发展化产业的基本策略。在基本策略中具体论述了甘孜州化产业发展的规划问题。发展模式问题、创新管理问题、产业门类问题、人才问题等等。 相似文献
17.
根据《面向21世纪小学劳动教育课程发展研究》课题组的安排，我们对新疆5个地州、市小学劳动课开设情况和今后发展意见进行了问卷抽样调查，新疆现有小学6837所，在校学生数为2502591人，在各地州=市教研部门及抽样学校的大力协助于，此次调查历时1个月，采用问卷和调查会、走访相结合的办法，发出问卷100份，城市和农村学校各50份，回收了100份，参加本次抽样问卷的有小学劳动课教研员、学校校长、教务主任、劳动课教师，通过对自治区南北疆城市和农牧区100所小学的抽样问卷调查，现将调查结果作如下简析，并对今后发展提出建议。 相似文献
18.
李东坡 《商丘师范学院学报》2012,(8):106-110
河南省是全国的农业大省,也是畜产品的供应大省,畜牧业是河南农业的支柱性产业,也是农民增收的主渠道。近年来,河南的畜牧业虽然有了长足的发展,但在政策、资金、人员、技术、生产方式、畜产品深加工等方面也存在着一些亟待解决的问题。为此,强化政府服务,优化发展环境;加快养殖创新,改进生产方式;培植龙头企业,完善经营机制;加强疫病防控,全面建立现代疫病防控体系;加大推进畜产品质量监管,全面提升畜产品质量安全水平;强力推进科技兴牧战略,推进畜牧业发展方式转变是解决河南省畜牧业发展问题的几大良策。 相似文献
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张东升 《康定民族师范高等专科学校学报》2000,9(1):4-10
实施“天保”工程给甘孜州的经济带来新的机遇与挑战，以实施生态环境建设为契机，采取积极有效的措施，调整经济结构，培育支柱产业，是甘孜州目前经济建设与发展所面临的重大课题，也是甘孜州未来经济发展的着眼点和出发点。 相似文献
20.
郜文英 《连云港职业技术学院学报》2005,18(4):11-14
我国第三部门的发展路径与西方国家第三部门的发展路径有很大的差异。在西方，第三部门的存在与发展是社会发展的必然，是在国家与社会的二元化与市民社会的自治空间的社会基础上发展起来的，其发展路径一般表现为自下而上的自发为主的过程。而我国第三部门产生与演变的动力主要是外部压力的结果，是在改革开放后，基本实现了国家与社会的二元化。社会在一定程度上具备了自治性的基础上而产生的，其发展的路径，从总体上看，是一种自上而下为主、自下而上为辅的过程。 相似文献