首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高校青年教师作为既从事教学工作又从事科研工作的特殊青年群体,在科研道德素养上有其特殊性。本文分析了高校青年教师科研道德失范的表现形式,研究了导致高校青年教师科研道德失范的原因,并探索了防御高校青年教师科研道德失范的方法措施,以期为高校青年教师提供一个健康优良的学术环境。  相似文献   

2.
本研究审视了高校青年教师自主发展对其科研能力与工作绩效的影响,同时探讨了组织支持在此过程中所起的作用。以来自60所高校的578位青年教师为研究对象,经实证检验后发现,自主发展、自主发展和组织支持感的交互效果能够显著提升青年教师的科研能力,进而提升工作绩效。综合理论研究成果,从提升高校青年教师科研能力的角度,对高校人事及科研管理发展方向作了探讨。  相似文献   

3.
文章指出,高校应该全面提高青年教师的教学水平、科研能力、政治素养和教师职业道德,完善青年教师队伍建设,保障高校人才培养质量.  相似文献   

4.
试析高校青年教师科研能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
青年教师是高校发展的主力军,承担着主要的科研和教学任务.然而在高校的建设中,科研与教学并重的特点和发展趋势使得很多青年教师面临着巨大的压力和挑战.因此,应该分析其中的原因,为提高青年教师的科研能力采取有效措施.  相似文献   

5.
高校青年教师普遍存在科研能力突出、教学能力欠缺的问题,这与我国的教师专业化发展需求相去甚远。针对这一问题,该文首先用矛盾论的方法分析了高校青年教师科研与教学的对立统一性,然后基于该分析,提出了高校青年教师应该以科研反哺教学,实现自身的专业化发展,同时也给出了具体的科研反哺教学的策略。  相似文献   

6.
青年教师即使教学的主力军,也是科研的新生力量,如何处理好教学与科研的关系,尽快提高教学水平和科研能力,是高等学校青年教师所面临的不可回避的现实问题。本文从目前高等学校青年教师科研能力的重要性、存在问题和改进措施等方面进行了分析,指出青年教师积极参加科学研究,承担教学工作,促进青年教师在教学科研、社会实践中锻炼成长,以一流的科学研究促进一流的教学,提升青年教师专业发展能力。  相似文献   

7.
青年教师作为高校教学与科研的主力军和新生力量,应正确处理教学与科研的关系,教学与科研是相互促进的。青年教师应该以教学为基础,以科研求发展,使科研为教学服务,借助科研提高教学质量。  相似文献   

8.
苏振霞 《科教文汇》2009,(18):10-10
青年教师作为高校教学与科研的主力军和新生力量,应正确处理教学与科研的关系,教学与科研是相互促进的。青年教师应该以教学为基础,以科研求发展,使科研为教学服务,借助科研提高教学质量。  相似文献   

9.
邵方 《科教文汇》2012,(36):170-170,208
随着教育事业的飞速发展,高等教育竞争日趋激烈,思想政治教育者的心理健康问题日渐凸显.本文只讨论高校当中青年教师的心态健康问题.高校青年教师通常在教学和科研前沿努力工作,而当今社会经济条件和环境发展日新月异,在生活的压力之下,部分青年教师出现了心理危机.本文对高校青年教师面临的心态问题进行分析,并提出相应对策.  相似文献   

10.
高校青年教师是国家重要的知识分子群体,发展高校青年教师入党是高校党建工作的重要任务,但从目前来看,高校青年教师的党建工作仍存在诸多问题.本文阐述了高校青年教师党建的发展现状、分析了产生问题的原因,提出了解决的办法.  相似文献   

11.
为了造就一支高水平的青年教师科研队伍,提升我国高校的国际竞争力,以高校青年教师为研究对象,采用问卷调查的方法,分析了高校青年教师科研现状,如科研动力不足、科研活动层级较低、科研经费投入偏少、科研团队建设较为薄弱、科研评价机制行政化色彩浓厚等问题。构建了包括科研主体系统、科研投入系统、科研激励系统、科研支撑系统和科研团队建设子系统的青年教师科研系统,耦合出高校科研系统新的整体效应,激发广大高校青年教师投身于科学研究的积极性。  相似文献   

12.
高校青年教师提高科研创新能力的途径与对策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
闫健 《科技与管理》2008,10(6):131-133
从高校青年教师提高科研创新能力对提高教育教学水平的促进作用出发,分析了青年教师提高科研创新能力的必要性,总结了青年教师从事科学研究活动遇到的主要问题,给出了提高青年教师科研创新能力的途径和对策。  相似文献   

13.
随着高职院校的快速发展,青年教师已成为高职院校教师队伍中的一支生力军,一支主力军。青年教师的教学能力、科研能力的提高在很大程度上影响着高职院校人才培养质量的提升,影响着高职院校的品牌建设。文章以湖南科技工业职业技术学院为例,对青年教师科研现象进行了分析、探讨与研究。  相似文献   

14.
创新研究群体在科技攻关等重大项目问题上发挥着重要作用。科研产出是创新研究群体最重要的成果之一,科学论文是科研产出的主要表现形式之一。对创新研究群体近年来的科学论文产出特征进行分析,有利于总结其科研发展规律和掌握不同科学领域的研究状况,为创新研究群体的下一步发展提供支撑。本文基于文献计量的视角,对科学基金创新研究群体科研产出从总体情况、各学科领域情况、影响力情况以及国际合作情况等方面进行了量化分析。结果表明:随着科学基金资助力度的不断加大和稳定支持,创新研究群体科研产出数量不断提升;资助的持续性对创新研究群体科研影响力的提升至关重要,中国在部分领域科研水平已处于领先地位,但一些领域科研水平提升空间仍然较大;创新研究群体科研国际合作以多边合作为主,合作伙伴以美国等发达国家为主,在个别领域也存在与资源优势型发展中国家合作的例子,国际合作科研影响力远大于非合作影响力。  相似文献   

15.
基于高校青年教师科研能力培养的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
汪洋  庞海燕 《大众科技》2011,(4):148-149
高校青年教师是高校教师队伍中的新生力量,他们的科研能力直接决定着一所学校未来发展的动力和社会影响力。文章阐述了高校青年教师在开展科学研究工作的必要性,分析了当前高校青年教师在开展科研工作中存在的不足,并就如何培养和提高青年教师科研能力提出了有关建议。  相似文献   

16.
覃素红 《科教文汇》2007,(6S):16-16
青年教师是高校发展的主力军,承担着主要的科研和教学任务。然而在高校的建设中,科研与教学并重的特点和发展趋势使得很多青年教师面临着巨大的压力和挑战。因此,应该分析其中的原因,为提高青年教师的科研能力采取有效措施。  相似文献   

17.
阎敏  陈贤春  李坤寅 《中国科技信息》2011,(9):266+275-266,275
新的高等教育形势下,青年教师扮演者愈加重要的角色,而其思想观念、价值取向、行为模式在现代与后现代的碰撞中悄然变化。如何帮助青年教师客观地自我评估,进而制定动态的职业生涯规划,关乎青年教师和学校的共同发展。基层党组织处在学校科研、管理工作的第一线,充分发挥其在青年教师职业生涯规划导航中的优势和作用,对青年教师实现自我发展、丰富和提高基层党组织的自身建设有重要意义。  相似文献   

18.
刘黎明 《科技管理研究》2020,40(10):244-250
基于生命自觉理论对地方高校青年教师的科研能力状况进行分析,从科研主体、科研客体和科研环境3个维度进行系统阐释,剖析地方高校青年教师在科研方向选择、科研规划及科研意识等方面存在的问题,指出生命自觉之人更能够自觉将自我生命、他人生命和外在生境进行沟通转化,并提出通过理念培育、制度重建和个人实践实现地方高校青年教师的学术自觉,以期为地方高校提高青年教师科研能力提供新视角。  相似文献   

19.
科研创新团队——高校提升科研水平的战略选择   总被引:3,自引:1,他引:2  
科研对高校发展有着重要的作用.从科研创新团队的涵义出发,阐述了科研创新团队与一般性科研群体的差异,在此基础上,结合高校的性质,分析了科研创新团队对提升高校科研水平的战略意义,并结合现代高校组建科研创新团队的现状问题,提出了组建科研创新团队的对策建议.  相似文献   

20.
教学与科研相结合是高等教育发展的客观规律,但是在贯彻落实这一原则时却是困难重重。对刚走上工作岗位的青年教师而言,应该如何协调好教学与科研关系?本文在分析高校青年教师在教学与科研中的矛盾关系的基础上,针对性地提出了一些建议。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号