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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 19 毫秒
1.
音乐在素质教育中起着其它学科不可替代的作用.本文通过调查普通高校学生的音乐素质现状、课程设置,总结了高校音乐素质教育中存在的问题,并在调查学生需求的基础上,提出了音乐素质教育的发展方向,以及构建音乐素质教育课程体系的初步设想.  相似文献   

2.
在初中音乐教学中,师生交流起着举足轻重的作用.笔者结合自己多年来的初中音乐教学实践,通过教学案例和自己的感受,时初中音乐教学中的师生交流艺术进行了初步探索.  相似文献   

3.
高校音乐素质教育是一个塑造人、开发人的智慧的复杂的系统工程.在整个高校教育中起着非常重要的作用.其根本教育目的就是全面提高学生的音乐素质.使其得到全面、充分、和谐的发展.本文主要论述了高校音乐素质教育的重要性.提出了高校音乐素质教育实施的可行性的一些建设性意见,  相似文献   

4.
音乐艺术是一门综合的艺术,它包容万千、蕴涵丰富,凝结了人类美好且丰富的情感.情感体验无疑是我们欣赏音乐、理解音乐的一把钥匙.情感体验在普通高中音乐欣赏课中亦起着重要的作用.在欣赏课中巧妙和有效地使学生增强对音乐的情感体验,不仅有益于学生更为深刻和真切地体味到音乐之美,而且对于塑造他们的人格,陶冶他们的情操亦有着重要的作用.  相似文献   

5.
打击乐在京剧音乐乃至整个戏曲舞台方面占有重要的地位.它不仅在渲染舞台气氛、调节表演身段、配合语言韵律、掌握唱腔与伴奏音乐的节奏和速度以及丰富乐队的音响方面起着积极和良好的作用,而且在以节奏音响带动全局、贯穿全剧、统一整个舞台的节奏方面起着重要的作用.  相似文献   

6.
音乐欣赏是人们感知、理解音乐,体验音乐情感的一项音乐实践活动.它对培养、提高学生的审美意识,促进学生个性心理品质的形成起着不可估量的作用.因此,让学生主动参与到音乐实践中去,提高音乐欣赏教学的效果已成为音乐教学的一项重要内容.  相似文献   

7.
伴奏音乐对舞蹈教学起着辅助和引导作用,是一种不可缺少的教学手段.要提高舞蹈教学的质量,伴奏音乐与舞蹈教学必须完美结合、谐调统一.  相似文献   

8.
音乐兴趣是主体对音乐和音乐活动表现出来的积极、热情和肯定的态度,并由此产生的对音乐及相关事物认识、参与和探究的倾向性.音乐兴趣在音乐学习过程中起着重要的作用,是激起、维持并强化音乐学习行为的动力因素.在现代音乐教育中,音乐兴趣的培养是作为音乐教学的首要任务和目标.  相似文献   

9.
目前我国学前教育长足发展,出现了学前教育人才供不应求的局面,培养高素质的专门人才,成为我们高校的一个紧迫的任务.音乐课堂教育是学前教育的核心课程,开展好学前教育的音乐课堂教学,对于办好学前教育专业起着举足轻重的作用.对开展学前教育音乐课堂教学提出了建设性建议.  相似文献   

10.
大多数人都以为音乐教学只是单纯的知识、技能教学,只要会唱,能弹就可以了.但我认为,音乐教学不仅仅是培养学生的演唱、演奏技能,还要注重学生的心理健康教育,而且音乐对人的身心发展起着不可替代的作用.下面笔者从几个方面谈谈在音乐教学中如何培养学生的健康心理.  相似文献   

11.
孙莹滨 《考试周刊》2008,(8):213-214
声乐、器乐、欣赏等内容的教学对中小学生的音乐素质的培养起着重要的作用.<全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)>对声乐、器乐、欣赏等课程内容的教学提出了更符合实际的要求:感受与鉴赏是培养学生音乐感受能力和审美能力的有效途径;歌曲演唱是中小学音乐教学的主要内容;器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣、提高对音乐的理解、表达和创造力都有着十分重要的作用.  相似文献   

12.
竖笛进课堂     
苗昆青 《广东教育》2007,(7):136-137
音乐课程标准指出:器乐教学不但是极其重要的教学内容和手段,而且在音乐创造领域也起着重要的作用.八孔竖笛具有音色柔美、易于学习、携带等特点,早已被许多国家引入课堂.  相似文献   

13.
音乐教学是小学教育的一个重要组成部分,对陶冶儿童的情操,培养儿童的心灵美起着积极的作用.音乐教育应把激发学生的学习兴趣贯彻到教学始终.对低年级学生以感受音乐、激发兴趣为主.  相似文献   

14.
本土音乐加入到音乐课堂中,让学生更充分的体验了本土音乐的坚实情感,加深了他们对家乡的亲切喜爱之情.本土音乐在音乐教育事业中,起着不可小觑的作用.将本土音乐加入到音乐课堂中这一做法,发展并且弘扬了当地的文化及风俗,并且在一定程度上减轻了外来的其他音乐对中国传统音乐文化的剧烈影响.本文就本土音乐融入中学音乐课堂展开讨论,并且提出了几点问题以及解决方法,希望可以在某种程度上改善本土音乐的教育.  相似文献   

15.
在音乐教育领域中,中师、中学音乐教育是其中重要的一部分,中学音乐教师素质的高低对全民音乐教育起着重要作用.本文从音乐欣赏能力、歌唱教学能力、基础理论能力、课外教学能力和自我完善能力等五个方面论述了提高中学音乐教师整体素质的意见和方法.  相似文献   

16.
音乐是生活中的一股清泉,是陶冶性情的熔炉,是人们净化心灵、寄托情感的精神食粮.它不仅能提高人的道德素养,催人奋进,还能激发人们的想象力、创造力,促进人们的身心健康,而且在开启人类智慧中也起着不可估量的作用.本文从音乐角度,阐述了音乐对高职生全面发展所起的教育功能.  相似文献   

17.
舞蹈借助音乐表达情感,音乐与舞蹈两者共同揭示主题,抒发情感,舞蹈音乐在舞蹈中起着启发构思,展现主题,结构舞蹈的重要作用,舞蹈音乐与舞蹈结构是舞蹈创作中不可分割的重要组成部分.他们共同完成舞蹈创作的全过程.  相似文献   

18.
明确音乐课堂教学艺术的重要性,把握音乐与教育两大门类的结合点,积极研究和正确体现音乐课堂教学的组织、语言、板书艺术等,对激发学生的审美情趣、实施艺术教育、提高学生综合素质会起着事半功倍的作用.  相似文献   

19.
李昉 《华章》2011,(23)
舞蹈的基本问题研究目前在我国还处在起步阶段,并逐步为人们所重视.回归本体研究已成为舞蹈理论界势在必行的研究.本文从舞蹈是什么以及舞蹈与音乐的关系问题出发,提出舞蹈是文化,是人类意识观念、行为、形态三位一体的艺术,在形态上它是时、空、力三位一体的人体动作,在功能方面,它在内起着抒志言情、表思维的作用,在外又起着开发人的身体的作用.在阐释舞蹈与音乐的关系问题时指出,舞蹈离不开音乐的终极原因是欣赏者的听觉生理需求,作为创作者而言,音乐是舞蹈编导体现主题思想的必要手段之一.  相似文献   

20.
随着中小学教育从应试教育向素质教育的转轨,音乐教师在学校教育中起着越来越重要的作用.学校音乐教育目标的实现,音乐教学任务的完成,取决于音乐教师是否称职.我们常见到这样的情况:同样的教学内容,有的教师教得生动感人,吸引学生;而有的教师却教得平平淡淡,缺乏吸引力,究其原因,教师的综合素质起了决定性的作用.那么,音乐教师应有怎样的综合素质呢?  相似文献   

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