共查询到20条相似文献，搜索用时 125 毫秒
1.
根据Web应用程序的特点,结合Hibernate持久化框架的优点,分析和说明了在Web应用程序中能够获得性能提升的关键位置。通过介绍Hibernate持久化框架的实现方式,提出了利用Hibernate持久化技术的方法。 相似文献
2.
介绍了Spring和Hibernate框架的原理和特点,以一个实例阐述了如何整合Spring和Hibernate框架并应用到实际的Web应用系统开发中。在J2EE技术的发展历程中,涌现出许多优秀的开发框架,这些框架在解决实际问题中都发挥了巨大作用。Spring和Hibernate是当今最为流行的两种J2EE开源框架。 相似文献
3.
4.
实现DWR Spring Hibernate框架的整合,DWR用于客户端与服务器端数据交换,Hibernate框架实现数据访问与数据持久化,Spring整合DWR与Hibernate构建服务层,一种新的基于Ajax的Web应用程序设计架构,给JavaEEWeb程序设计提供了优秀的解决方案. 相似文献
5.
分析了Struts、Hibernate框架的功能和优势,以网站身份验证系统为例,用Struts框架技术实现视图层和控制器层,将页面显示和业务逻辑分开,用Hibernate技术实现持久层,实现业务逻辑与数据库之间的交互。通过具体的设计过程和实现细节,阐述了将Struts和Hibernate这两个框架结合起来实现MVC设计模式的优越性。 相似文献
6.
王植 《杨凌职业技术学院学报》2011,10(1):54-56
介绍了MVC设计模式和基于MVC模式的Struts框架以及Hibernate的工作原理,并且以网上商品订购系统为例具体讲述了如何使用Struts和Hibernate两个开源框架构建电子商务网站,揭示其在Web应用开发中的优势。 相似文献
7.
为充分发挥Struts2、Spins和Hibernate三种当前最流行的Java Web应用框架各自的优势,提出了一种整合它们的新型框架,并结合具体的应用实例,给出了详细的实现方法。应用表明,这种新型的整合框架对Struts2、Spring和Hibernate达到了优势互补的效果,具有良好的应用前景。 相似文献
8.
SpringMVC+Hibernate框架的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着J2EE技术的进一步完善和发展,许多框架如雨后春笋,纷纷涌现出来。在这众多优秀的框架之中,Spring和Hibernate因其开源并且功能强大尤受J2EE开发人员的喜爱。首先介绍了Spring MVC框架的原理及其特点,然后分析了Hiberante框架的优点,最后以一个实例阐述了如何在实际的Web系统开发中对Spring MVC+Hibernate框架进行应用。 相似文献
9.
10.
本文整合Struts和Hibernate框架,设计了一个基于MVC模式的图书馆信息系统。对基于MVC模式的Struts框架、Hibernate的ORM机制和对持久对象持久化的管理技术进行了探讨。最后结合具体的模块对系统的实现作了详细的说明,验证了实现方法的可行性。 相似文献
11.
结合认知理论和系统控制理论,构造了一种面向数学概念理解差错的观测分析模型,建立了对平面向量概念体系的理解进行实证研究的观测分析流程.通过对平面向量概念理解差错进行统计分析,认为数学概念学习中的理解差错,主要有两种模式:一类是概念模板差错,另一类是认知过程差错.基于观测分析,提出了改进设想:概念的表述;在练习中理解;重视教学的整体性;加强相关学科间的联系. 相似文献
12.
对财务会计概念框架几个问题的再认识 总被引：1，自引：0，他引：1
程淮中 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,26(1):70-73
财务会计概念框架的研究由来已久,但在我国仍处于初创阶段。本文通过对西方财务会计概念框架的历史考察,比较分析了它与我国基本会计准则的关系,同时进一步研究财务会计概念框架中所含会计要素理论所涉及到的几个相关问题。 相似文献
13.
戚晓杰 《青岛职业技术学院学报》2001,14(2):5-8
框架核心分析法是黄伯荣教授新近提出的一种析句法 ,它是经过深思熟虑、精心设计而形成的 ,体现了黄伯荣先生新的语法观、析句观。本文从汉语析句法的历史沿革角度进行评析 ,指出其产生是历史的必然 ,框架核心分析法有其不可忽略的认知价值 相似文献
14.
计算机语言课程内容的连贯性探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
黄凤良 《教学研究(河北)》2004,27(1):67-69
任何课程知识的连贯性,对学生的学习效果往往具有决定性的作用,但现行的计算机语言教材上却见不到类似于其它课程中起总结、概括作用的绪论部分。本针对这一问题,以c 语言为例,给出了内容的总体结构框架,并讨论了各节点知识之间存在的渐进性、相似性等关系,从而使c 语言的众多知识可以连贯起来,并在实际教学中作为前言部分来介绍,收到了良好的教学效果,提高了教学质量。 相似文献
15.
Orly Morag 《International Journal of Science Education》2013,35(5):745-777
The development and application of a framework that captures main characteristics of learning in nature—the Field Trip in Natural Environments (FiNE) framework—is the main outcome of this study that followed up 22 daily field trips of 4–6th grade students to nature parks. The theoretical and practical framework, which was developed based on the research literature and the data collected, allows systematic analysis of various phases of the field trip: preparation, pedagogy, activity and outcomes. The FiNE framework incorporates multiple views of the researchers and participants and examines the pedagogy employed and the outcomes as reported by the participating students. The employment of the framework indicates limited preparation and the use of traditional pedagogies and highlights the importance of social interactions and physical and learning activity. The FiNE framework provides researchers with a plausible scheme to assess various components of field trips to nature and to elucidate possible outcomes of such experiences. 相似文献
16.
通货膨胀目标制是一种以保持较低且稳定的通货膨胀率为目标的货币制度或政策框架,代表观点主要有：货币政策框架、货币政策目标规则及货币政策的制度性框架。考量我国现实经济现状,对通货膨胀目标制进行适用性分析,结果发现：通货膨胀已成为我国宏观调控中重要的考量因素,其在我国的实行是一个渐进式过程,随着金融体制的进一步改革,通货膨胀目标制必将成为我国宏观调控的首要目标。 相似文献
17.
18.
Roberta J. Park 《Quest (Human Kinetics)》2013,65(1):78-82
The purpose of this exploration is to offer a theoretical framework proposing a definition of the affective domain in physical education. The framework is designed to assist physical educators in conceptualizing the content of the affective domain in terms of a commitment to facilitate students' development of a moral attitude and an aesthetic attitude about their movement participation. The framework is expressed in a manner that ultimately could guide teachers in making curriculum decisions about specific developmental concepts suitable for positivistic and naturalistic inquiry, with subsequent revision and reconceptualization of the framework anticipated. 相似文献
19.
当今世界范围内教育合作不断深化,建立区域资历框架以推动区域内教育文化的合作与交流已成为未来教育发展的必然趋势之一。欧洲资历框架(EQF)作为区域资历框架的典范,被认为是发展最为成功的区域资历框架之一。全面理解EQF的内涵、意义及发展现状,深入分析其转化原则与经验,能够厘清区域框架发展的脉络。当前,“一带一路”区域资历框架在建设过程中还存在诸多问题,如理论基础不完善、教育体系之间对话不畅通、学习成果积累与转换系统不完备、质量保障体系不健全等,而欧洲资历框架可以为“一带一路”区域资历框架建设的外部支撑、框架内容、运行操作提供经验基础与启发借鉴,从而实现其进一步发展与完善。 相似文献
20.
张洁玲 《福建教育学院学报》2007,8(10):114-116
中间件技术已经无可取代地成为电子商务平台的关键技术,本文从电子商务网络体系结构、中间件构架作用,以及电子商务应用服务器中间件技术等方面展开论述。 相似文献