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学习,不仅是掌握文化知识,更重要的是培养学习能力。学生养成了良好的学习习惯,还要掌握正确的学习方法,在学习上才能达到"事半功倍"的效果。一、指导学生使用教材的方法低年级应培养学生学会使用教材,重点放在指导观察的 相似文献
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张玉捷 《中国校外教育(理论)》2010,(3):65-65
在化学教学中,激发学生学习兴趣,开发学生思维,培养学生的各种能力至关重要,我们在教学过程中除指导学生正确理解掌握基础知识和基本技能外,更重要地是要对学生的学习习惯和学习方法加以培养,达到能力的提高。 相似文献
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职业教育的任务已不仅仅是传授知识、技能,更重要的是让学生掌握学习方法,培养学生终身学习的愿望和能力。因此,职业学校应面向未来社会的发展,培养学生的自主学习能力。 相似文献
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职业教育的任务已不仅仅是传授知识、技能,更重要的是让学生掌握学习方法,培养学生终身学习的愿望和能力.因此,职业学校应面向未来社会的发展,培养学生的自主学习能力. 相似文献
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小学阶段对学生能力的培养是十分重要的,让学生掌握学习方法,形成学习能力,往往比只注重学习成绩对学生更有帮助,学习方法与能力对他们今后的学习、生活和工作将产生深远的影响。文章就如何在小学语文教学中培养学生能力进行了分析探讨。 相似文献
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职业学校学生自主学习能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
职业教育的任务已不仅仅是传授知识技能．更重要的是让学生掌握学习方法。培养终身学习的愿望和能力。因此．职业学校应面向未来社会的发展，培养学生的自主学习能力。 相似文献
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徐萍 《学生之友(小学版)》2010,(17):14-14
教学的目的不仅在于教育学生掌握系统的科学文化基础知识,更重要的是让学生学会学习,具备一定的自主学习能力．培养学生养成良好的学习习惯。因此,在教学过程中教师应帮助学生独立思考自主学习,掌握学习方法。 相似文献
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当今社会,教师的任务不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生良好的学习习惯,使其掌握科学的学习方法和思维方式,从而形成自我发展的能力。作为英语教师,如何在英语教学中引导学生掌握科学的学习方法和思维方式,从而培养和发展学生的英语能力呢？笔者结合自己的教学实... 相似文献
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张志新 《北京教育(高教版)》2012,(11)
正课堂教学除了传授知识,更重要的是要让学生掌握学习方法,培养他们终身学习的能力。因此,改变学生的学习方式是我国基础教育课程改革的重要目标之一。合作学习是让学生体验获得知识过程的学习方式之一,也是体育教学中的一种主要学习形式。传统的体育教学,目标重在学生掌握动作技能上,忽视了学生掌握知识能力的培养。随着素质教育不断深入和体育课程标准的出台,在近几年体育教学工作中,我通过引导学生合作学习获取知识,产生了良好的教学效果。 相似文献
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“自主学习”是学生在教师的指导下,通过能动的创造性学习活动,实现自主发展的教育实践活动。对于小学低年级学生来说,由于受到学习能力和知识水平因素的影响,其自主学习能力的培养,更有赖于教师的引导和辅助。笔者认为,培养学生的自主学习能力,关键是要学生养成良好的习惯和掌握学习的技能。因此,在培养学生自主学习能力时要注意以下三个方面。 相似文献
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吕崧 《中学化学教学参考》2004,(7):14-15
学习的目的不仅仅是让学生掌握知识，更重要的是通过知识的学习获得终身学习的能力。而能力的培养是学生在学习活动中通过接受、体验、感悟、类化、迁移后逐步形成的。体验是能力培养的基础，因此，我在教学中尝试引导学生去体验学习。 相似文献
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实验,不仅能提高学生的学习积极性,更重要的是通过实验可以培养学生科学的态度,培养学生观察、分析问题的能力,让学生逐步了解科学的发展过程,培养学生学会合作、与人共事的能力,巩固已学过的知识,培养学生自主学习的能力以及掌握研究性学习的方法。物理实验教学应当受到充分重视。 相似文献
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为了有利学生在以后的工作中掌握新技术、学习新科学,数学课教学的首要任务就是要培养学生分析问题、解决问题的能力。不仅要教会学生课本中的内容,更重要的是教会学生怎样学习,怎样分析问题,怎样解决问题,即通过数学教学,指导学生掌握学习方法,培养学生的自学能力... 相似文献
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高中语文的教学中,主要目除了让学生掌握知识外,更重要的是培养学生自主学习的能力。高中语文内容比较特殊和复杂,所以在教学过程中,培养学生的语文自学能力就成为一个难点。本文对在语文教学中对学生的自主学习能力的培养方案进行探究。通过正确的引导学生,是学生明确学习目的,增加学生学习的动力;激发学生的学习兴趣。 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的科学,实验不仅能提高学生的学习积极性,更重要的是通过实验可以培养学生科学的态度,培养学生观察、分析问题的能力,让学生逐步了解科学的发展过程,培养学生学会合作、与人共事的能力,巩固已学过的知识,培养学生自主学习的能力以及掌握研究性学习的方法。 相似文献