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《黑龙江教育学院学报》2019,(8):94-96
手机新媒体为大学生思政教育带来了全新的发展机遇与挑战,不仅丰富了思政教育资源、创新了思政教学方法,同时还提高了思政教育的实效性。基于手机新媒体对大学生思政教育发展带来的机遇和挑战,分别从提高思政教师应用手机新媒体素养、利用微信平台实施大学生思政教育、运用手机新媒体及时实施思政教育、结合优秀传统文化创新思政教育模式、通过手机新媒体构建思政多元评价方式等方面,提出了手机新媒体在大学生思政教育中的应用路径,旨在借助手机新媒体的强大功能和优势,来提高思政教育的效率和质量,切实体现思政教育的积极作用。 相似文献
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新媒体包括所有数字化的媒体形式，如数字化的传统媒体、网络媒体、移动端媒体、数字报刊等，具有互动传播、形态创新的特征。新媒体的蓬勃发展为大学生思政教育指明了新的方向，在此背景下，高校教师需要对传统思政教育方式进行创新，使大学生在新媒体影响下形成良好的思想政治素养，成长为担当民族复兴大任的时代英才。新媒体环境下，教师要立足大学生思政教育实际情况，了解新媒体应用对大学生思政教育的积极影响，通过优化思政育人理念、新媒体融入思政教学、新媒体融入课程思政、利用新媒体组织活动、利用新媒体监管舆情等方式创新思政教育，实现思政育人目标。 相似文献
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随着我国互联网科技、信息技术不断发展,我国已经进入到了新媒体时代。新媒体时代的来临,为社会当中多个领域带来了积极推动作用。对高校思政教育工作来说,新媒体时代为思想教育工作带来机遇的同时也带来了诸多挑战。本文将针对新媒体时代对高校大学生思政教育的创新作用以及新媒体时代高校大学生思想意识现状进行详细分析,其目的是研究出新媒体时代高校大学生思政教育的创新策略。 相似文献
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21世纪以来,互联网技术和终端设备的发展将人类社会推向信息时代。网络、新媒体、电子出版物等传播模式的呈现是对传统传播模式的一次深刻变革。信息时代改变了人们的生活方式、思维模式,人们的价值观念在时代环境变迁下产生巨大变化。信息时代的新媒体技术对于大学生思政教育影响是巨大的,新媒体时代下,大学生思政教育传播模式既没有经验可循,又无捷径可走,新媒体时代思政教育传播成为需要时代破解的重要课题。孙永鲁老师着眼于大学生思政教育传播的时代背景之变迁,从不同学科领域进行解析、研究,注重对新媒体时代思政教育传播各因素之间关系的梳理,深入探讨新媒体时代思政教育的教育教学方式、路径传播及受众接受效果,填补了新媒体时代思政传播学传播规律与传播原则的空白,将新媒体时代思政教育传播的理论成果和前瞻性创新理念收于孙永鲁所著的《新媒体时代思想政治教育传播学创新研究》(新华出版社)一书中。 相似文献
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随着科学技术的发展,信息技术在人们的生活中应用越来越广泛。人类社会已经进入了信息化时代,新媒体的产生对人们的生活影响越来越深入。新媒体已经成为当代大学生生活的重要组成部分,对其学生和日常生活产生重要影响。在大学生思政教育中充分利用新媒体,可以在很大程度上提高思政教育工作的效果。在新媒体的背景下,分析如何在大学生思政教育中有效利用新媒体。 相似文献
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随着微信、微博等各类新型媒体与信息资源愈渐丰富,新媒体已然是大学生获取信息与开展思想交流的关键渠道,对大学生的生活方式与思维方式都形成显著的影响。新媒体满足了多元化、个性化的时代需求,也给大学生思政教育工作带来了挑战。为此,本文简要分析了新媒体背景下大学生运用新媒体的现状,详细阐述了新媒体对大学生思政教育工作提出的挑战... 相似文献
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在新媒体技术高速发展的过程中,大学生的生活方式、行为方式均发生了较大的转变,获取信息的途径逐渐增多。在新媒体平台中,多样化的信息和文化思潮交流碰撞,对大学生的思想观念和价值观念产生了严重影响。剖析了新媒体视域下大学生思政教育面临的机遇和挑战,提出了大学生思政教育模式的创新路径,以期促进大学生思政教育效率和质量的有效提升。 相似文献
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《江西电力职业技术学院学报》2021,(3)
新媒体与教育体系的融合是发展的必然趋势,依托于新媒体内部的信息资源,极大地拓展了思政教育范畴。基于此,对大学生思想政治教育实效性进行论述,从机遇与挑战两方面阐述新媒体对大学生思政教育实效性所带来的影响,并从教育观念、教育内容、教育载体、教育团队四个方面,对新媒体背景下大学生思想政治教育的实效性策略进行研究。 相似文献
9.
《中学政治教学参考》2020,(18)
<正>随着信息技术的不断发展,我国社会已迈入新媒体时代,在信息传播渠道更加丰富、信息交流更加频繁的背景下,大学生的思政教育发生了本质变化。新媒体时代催生出多种新兴媒体,它们在高校思政教育中起着革新教学模式、丰富教育载体、创新教学方式、促进思政教育发展的重要作用。大学生作为新媒体产品的主要使用人群,在新媒体时代表现出更高的求知欲,为高校大学生思政教育带来新的挑战,这需要 相似文献
10.
李华琼 《中国校外教育(理论)》2013,(Z1):133
web2.0时代的到来和3G通信技术的高速发展,以QQ、微博等新媒体运用成为高校大学生获取信息和表达意见的主要工具,如何运用新媒体在大学生中形成良好的舆论导向,成为能否做好大学生思政教育的突破点之一。在中国传统文化中,"知行合一"作为儒家道德修养的重要指导思想,对当下大学生思政教育也有着十分积极的作用。通过探讨在新媒体运用下,通过"知行合一"的思想指导大学生思政教育,以期探索出一条思政教育的新途径。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(20)
<正>社会现代化进程加快,高科技迅速发展,特别是新媒体技术促使我国逐渐迈进新媒体发展阶段,而新媒体对社会群体学习、生活与工作均带来深远影响。传播及时的新媒体,推动了大学生思政教育创新,无形中对传统大学生思政教育产生了压力或者挑战。 相似文献
13.
李向妃 《江西电力职业技术学院学报》2023,(5):76-78+81
在互联网和信息技术迅速发展的背景下,各类新媒体载体持续推陈出新,并在大学生群体得到了广泛关注和普及,给大学生生活、学习、娱乐等方面带来了极大地影响,也为思政教育带来了机遇和挑战。作为信息技术发展的前沿阵地,高校如何更好地运用新媒体组织思政教育活动,利用新媒体提升思政教育有效性成为目前必须面对的重要课题。对此,分析新媒体给大学生思政教育带来的机遇和挑战,从理念、模式、平台、环境方面入手,提出了思政教育创新实践路径,以供参考。 相似文献
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相比传统的思政教育场域,新媒体环境下的思政教育是一个开放、多元、互动的交流平台。在新媒体环境下,大学生群体可更加自由、全面地发展自己,同时新媒体的广泛运用也改变了传统意义上意识形态传播的机制和方式,对于提升大学生思政教育水平、加强思政教学效果具有非常重要的引导作用。高校需要从政治文化的角度出发,结合中国特色社会主义建设和历史实践,探究新媒体环境下的思政教育工作模式,以更好地引导大学生进行正确的价值观培养、文化认同和思想道德建设。 相似文献
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科学技术的突飞猛进的高速发展使得计算机、手机等新媒介成为日常生活中不可缺少的一部分。依托互联网、电子通讯工具等技术为民众带来生活、学习、工作服务的便捷而诞生的新兴媒介媒体,同样给高职院校思政工作带来了新的机遇与挑战。如何深化对新媒体的认识,运用新媒体有效开展高职院校大学生思政教育工作,是信息时代高职院校大学生思政教育的重要课题。文章拟在介绍新媒体特性及其教育功能的基础上,分析新媒体对高职院校大学生感恩教育的影响,提出相应的对策,以期能推动高职院校思政工作健康向前发展。 相似文献
16.
《文学教育(上)》2020,(2)
我国的大学生教育比较重视思想政治教育,将新媒体技术积极的应用到教育中,并随着社会信息技术的持续发展不断创新教育方式与教育媒介,充分利用新媒体便捷、高校等特点。根据新媒体技术在大学生思政教育方面的运用及其效果,分析其在教育中的重要作用,在对高校大学生的思政教学工作中使用新技术,增强教育的实用性,以期达到更好的教育教学效果。当代大学生的日常生活已和网络、手机等新媒体密不可分。大学生思想政治教育正可以利用新媒体开辟更多更贴近大学生的平台,以鲜活、有趣、多样的形式呈现思想政治教育的内容,改变大学思想政治教育给人死板、说教的印象,吸引大学生的注意力;更可以利用新媒体与学生进行及时、有效的互动和交流,改变单一的教育方法,提升思想政治教育的渗透性,改善教育效果。 相似文献
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在当今这个信息化的时代中,数字技术的发展速度快的惊人,在人们生活的方方面面都有新媒体的出现,特别是高等学校中,新媒体对当代大学生的思想以及学习和生活方式都产生了极大的影响,作为当代大学的思政教育的工作者,应该将新媒体充分地利用起来,发挥出其快速传播信息的作用,使教育形式得到丰富,使教育途径和方法得到拓展,使当代大学生的思政教育实现网络化和现代化,从而更好地发挥思政教育对大学生的作用。本文就以新媒体在传播信息方面所具有的特点为着手点,进行了研究和分析,并总结出了新媒体在大学生思政教育方面的双重功能。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(1):3-4
大学期间,学生的思想发展趋向成熟阶段,新媒体的运营与发展可以充分利用该阶段的时间来传播有价值的信息,促进大学生的思想更加完善与成熟。本文的主要内容是围绕新媒体与大学生这两个主体,通过挖掘高校目前所存在的问题以及传统的应试思政教育方法的弊端,借助新媒体的载体向大学生传播当代时政热点信息,促进大学生与时代的交流。思政教育的创新应与新媒体融合,通过建立思政教育的微信公众号、网络平台等,给予高校学生一个畅所欲言的平台与环境。同时,新媒体思政教育更要注重实践性,除了校内与教师一同辨别优质的新媒体信息,校外也要积极感受身边的大小事,从实践中体会思政教育的重要性。 相似文献
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随着新媒体时代的到来,大学生的思想面貌也焕然一新,这在推翻传统大学生思想政治教育模式的同时,也给思政教育工作者们带来严峻的挑战。对此,思政教育工作者们必须与时俱进,一方面提高自我素质,充分利用新媒体的技术优势;一方面交互主体,不断增强思想政治教育的实效性,从而使新媒体在大学生思想政治教育中发挥积极作用。 相似文献
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新媒体时代的到来深刻的影响着大学生的生活和学习.同时也给大学生思想政治教育工作带来了机遇和挑战.面对新形势高校思政教育工作者必须适应新媒体时代的新要求,使新媒体成为大学生思政教育的重要阵地. 相似文献