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林梓山 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(4)
写作需要观察这个道理人人皆知。什么样的观察对作文真正有用?这个问题,很多同学未必真正弄懂了。什么是观察?很多同学会不假思索地回答:观察就是看!这个答案,可以说只对了一半。“观”字是看的意思,但“察”字的含义就不单是看的意思了。它包含着体察、分析、研究、思考、判断、感觉、感受……因此,观察不等于看。提起作文,有的学生就抱怨“没什么可写。”为什么?因为他们平时对周围的事物熟视无睹,听而不闻,到了作文的时候,大脑里自然是一片空白,不会有好的材料找上门来,于是,有的同学就东拼西凑、胡编滥造。这样能写出好的作文吗?答案是… 相似文献
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观察与证题是密切相关的,它是人们对客观现象进行有计划的周密细致的感觉运动.如果我们掌握适当的方法,做到善于观察,那么就能赢得证题的时间,从而提高了证题的能力。俗话说,外行看戏看热闹,内行看戏看门道.观察中,我们应特别注意“门道”,而不被表象所迷惑。下面试举例说明. 经验证明欲证两个图形等积,往往用观察法就 相似文献
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吴荔凤 《福建基础教育研究》2010,(6):107-108
眼睛是心灵的窗户。人经由眼睛接受的外界信息占人接受的总信息量的七成。学会观察,就能有效地接收、消化外界信息。儿童也不例外。但是,观察不是简单的看一件事物, 相似文献
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化学实验是很生动、很直观的,实验中千变万化的现象最能激发我们的学习兴趣.但若在观察时,只图看“热闹”,觉得化学实验“好玩”,而忽视其本质,无助于学习的提高.因此要学会正确观察化学实验现象,要透过“热闹”看“门道”.下面就和同学们谈一下观察化学实验现象的一般方法. 相似文献
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观察是获取感性认识的基本途径,是实验过程中最重要的环节。没有很强的观察能力,就没有好的实验能力,更谈不上综合素质的提高。对于观察实验,不少初中学生把＂观察＂简单地理解为＂看＂,但是并不知道看什么、为什么看、怎么看,只是盲目乱看。因此,初中物理教师要重视物理实验观察的指导。 相似文献
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察生活是写好作文的必要条件之一。这个道理 ,许多学生已经懂得 ,他们所缺乏的 ,是观察生活的本领。所以 ,教师首先要帮助他们解决观察的方法问题。老舍先生曾经说过 :“一个人 ,有他的思想、感情、面貌、行动…… ,一件事物 ,有它的秩序、层次、始末……能把它逼真地记下来并不容易。观察事物必须从头至尾 ,寻根追底 ,把它看全 ,找到它的‘底’ ,因为写作文必须有头有尾 ,一开头就要想到它的‘底’。不知全貌 ,不会概括。”要帮助学生学会观察的方法 ,就必须在“把事物看全” ,找到它的“底”这两方面下功夫。启发学生把人物或者事件“看全… 相似文献
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孙汇禹 《中小学作文教学(小学版)》2011,(10)
观察是获取感性认识的基本途径,是实验过程中最重要的环节。没有很强的观察能力,就没有好的实验能力,更谈不上综合素质的提高。对于观察实验,不少初中学生把观察简单地理解为看,但是并不知道看什么、为什么看、怎么看,只是盲目乱看。因此,初中物理教师要重视物理实验观察的指导。 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2007,(7)
[开场白]同学们,你们喜欢看图作文吗?看图作文能锻炼我们的观察、理解、思考、联想、表达能力。今天我们就以下面多幅图画为例,来研究一下看多幅图作文。 相似文献
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“看”并不就是观察,有意识,有目的的“看”才是观察。观察能力是思维、实验及解题能力的基础,是认识自然现象和自然规律时提出问题引起思考、产生兴趣的必不可少的条件,懂得正确、全面的观察也就容易正确地认识事物的本质。因此对初二学生进行观察能力的培养也就显得十分重要。 相似文献
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一、看一看,写一写“看”主要是培养学生良好的观察习惯,教给学生观察的方法。教师要引导学生做生活的有心人。启发学生将自己生活中的所见、所闻、所感及时记录下来,再经过耐心细致观察和写作训练,学生就能写出内容真实,叙述生动、具体的文章来。如：为了让学生写好... 相似文献