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孩子就是一本书,从童年到少年,从少年到青年,我们都在一页一页往下翻,但要真正读懂它却十分不容易：一位哲人曾说过：推动摇篮的手就是推动地球的手。这精辟的话语无疑是在启示我们,让班级生活擦亮孩子的人生。那么,如何才能擦亮孩子的人生,让孩子茁壮成长呢？下面笔者将对班级管理中几件轶事的所思所得全盘托出,与同仁共享之。 相似文献
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孩子就是一本书,从童年到少年,从少年到青年,我们都在一页一页往下翻,但要真正读懂它却十分不容易。一位哲人曾说过：推动摇篮的手就是推动地球的手。这精辟的话语无疑是在启示我们,让班级生活擦亮孩子的人生,这是一个十分有价值的命题。那么,如何才能擦亮孩子的人生,让孩子茁壮成长呢？ 相似文献
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梁炳启 《教学研究(河北)》2005,28(6):554-556
中共中央总书记胡锦涛同志讲过一句话：“少年有志,国家有望”。孩子们“棒”了,国家才能强大。教育孩子,从来都是人生的一件大事,牵动着千千万万父母的心,因为,孩子就是我们生命延续,人生百年,转瞬即逝,有了孩子,我们的愿望、理想,才能传之久远。孩子要从自己的实践中学习,包括从成功的经验中学习,更多地从失败的教训中学习。 相似文献
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黄妙芬 《东方少年(阳光阅读)》2005,(6)
“小时候,吵闹任性时,我的外婆总会唱歌哄我。夏天的午后,外婆的歌唤醒我,那首歌好像这样唱的:天黑黑,欲落雨,天黑黑,黑黑……”——题记五岁时,我依偎在姥姥的怀里,坐在院子里。姥姥仰望着夜空,许久许久。星星眨着眼,仿佛在向我说话。姥姥摸着我的头发说:“宝贝儿,你喜欢白天还是夜晚呢?”“白天!”我高兴地回答。“为什么呢?夜晚你不喜欢吗?有小星星哦!”姥姥瞪大眼睛问我。“因为白天的天空是蓝色的,夜晚的天空黑黑的,我不喜欢。但我喜欢星星!”我调皮地说,“姥姥,你能把它们摘下来给我吗?”“傻孩子!星星离我们太远了。姥姥老了,跑不了… 相似文献
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陈佩伦 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(6):53
人们常把孩子比作美丽的花朵,因为他们是祖国的未来,人类的希望;也有人把孩子比作一本“书”,一本很厚很厚的书,一本精彩纷呈的书。是呀,从婴儿到儿童,从少年到青年,父辈们一天一“页”,一年一“章”地阅读着……有人说:一个孩子一个样,各个孩子不一样。不同的性格,不同的兴趣,不同的潜能,不一样的需求……每个父母,都面对着这样一本各具风格的“书”。作为称职的父母,就必须读懂这本“书”。翻开第一 相似文献
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复习,是小学数学教学的一重要环节,毕业班的数学复习课更是举足轻重。然而纵观当前教学现状,情况令人担忧,大部分教师认为复习课就是做题目,成绩的高低就是复习质量的优劣。普遍存在两种不良现象:一是不会复习,常常“满堂灌”,从概念到公式,从计算到式题,喋喋不休滴水不漏。二是形式单调,大搞“题海战术”,从课堂到课外,从白天到黑夜,大题小题难题易题题题不止。这样复习下来,教师教得疲惫,学生学得受罪,以至产生“高原反应”:学生不再对数学产生兴趣,在复习中成绩反而有所下降。针对这些现象,本人认为可以从以下几个方面着手,让复习课重新… 相似文献
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白天,爸爸的陪伴充满力量与欢乐;夜晚,爸爸的陪伴带来安全感与幸福感."爸爸牌飞机"可以从白天一直"飞"到晚上,真是太开心了,你们也来玩吧! 相似文献
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刘金 《中国校外教育(理论)》2011,(8):5-5,4
学习书法可以养成少年儿童做事认真、细心踏实的良好习惯，可以陶冶少年孩子的情操，增强他们的美学素养，可以培养坚强的毅力和顽强的意志力。本文主要探讨孩子什么时期学书法最适合以及怎样掌握孩子学毛笔书法的最佳时机。 相似文献
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现在许多的父母训斥孩子的口头禅是:“就知道玩,还不赶快去学习!”“这孩子玩心太重,不会有出息。”在教师的嘴里可以听到“哪都有你,就学习找不到你。”“别再玩了,跟××学学,看他多听话”……这些教师和父母都认为孩子只有从小忙着认字、学习琴棋书画才是又聪明又爱学习的好孩子,在他们眼中,这样的孩子才是班里的典范,父母的骄傲。其实他们已经在不知不觉中陷入了教育的误区。一、玩就是学习孩子成长的过程有一个基本的需要是学习的需要。但是,儿童最初的学习方式几乎可以用一个字概括,那就是玩。在无拘无束的玩耍中,孩子不仅丰富了自己… 相似文献
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少年学生是指从十一到十五岁这一年龄阶段的学生。在教育学上属于学龄中期,即初中时期。了解这一时期学生的个性特点,可以更有效地进行教育工作。“成人感”和独立性的产生少年在身体迅速发育和性成熟开始时,已经自觉到自己不再是小孩。他们参与中学学习和参加一定的社会活动,意识到自己的社会地位在变化,进入了成人“世界”。这就是所谓的 相似文献
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