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对21世纪图书馆员继续教育的思考 总被引：40，自引：0，他引：40
针对图书馆事业面临的新形势，着重分析了目前我国图书馆员继续教育中存在的问题，论述了21世纪图书馆应具备的素质，提出了21世纪图书馆员继续教育的内容与措施。 相似文献
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本文论述了信息时代图书馆员作为图书馆工作的主体面临着新的挑战,为顺应新的挑战,图书馆员必须经受继续教育,以提高自身素质。文中着重阐述了图书馆员继续教育的原则、内容与方式。 相似文献
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创新图书馆员的继续教育机制 总被引：5，自引：0，他引：5
新的时代对图书馆员提出了新的要求，我们要加强图书馆员的继续教育。我国图书馆员的继续教育存在着许多不足和问题，我们要创新图书馆员的继续教育机制，建立和完善图书馆员继续教育体系。 相似文献
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论21世纪我国图书馆员的继续教育 总被引：21，自引：0，他引：21
为了适应21世纪图书馆事业的发展，图书馆员的继续教育必须加强。本文对我国图书馆员继续教育的现状与不足，继续教育的内容进行了论述，阐述了继续教育的原则，并提出了加强图书馆员继续教育的措施。 相似文献
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浅论图书馆员的继续教育 总被引：2，自引：0，他引：2
在新的环境下，图书馆员要承担的角色是多重的。这就要求图书馆员不仅要在观念和心理上做好充分准备，而且要在知识和技能上有显著的提高，这些使得图书馆员的继续教育变得异常重要。如何加大图书馆员继续教育的力度，提高图书馆员继续教育的水平，是图书馆事业可持续发展的关键。…… 相似文献
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数字图书馆的发展对图书馆员的素质提出了更高的要求，本文从目前西藏地区图书馆员的现状出发，回顾以往图书馆员继续教育的经验教训，指出数字时代图书馆员的继续教育应采取的原则和具体措施。 相似文献
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继续教育与图书馆员的素质提高 总被引：13，自引：0，他引：13
张绪芳 《大学图书情报学刊》2001,(1):29-30
对现阶段图书馆员的素质进行了分析，根据知识经济时代对图书馆员素质的要求，阐述了开展继续教育工作与提高图书馆素质的关系，同时，对继续教育的内容和实施作了概述。 相似文献
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新形势下成人高校图书馆员的继续教育 总被引：4，自引：0，他引：4
新形势下开展图书馆员继续教育是科学技术迅猛发展的需要，是提高成人高校图书馆员综合素质的有效措施，是满足成人高校读者多方面信息需求的需要。继续教育的内容包括更新观念、职业道德、现代技术应用、综合知识能力及外语水平教育。主要通过在职学习、自学成长、在岗培训、撰写论文等途径进行。 相似文献
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浅谈建立在管理机制上的图书馆员继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆员素质的高低决定着整个图书馆的服务水平，继续教育是图书馆馆员更新知识、提高素质的一个重要途径。通过把图书馆员继续教育纳入制度管理，探讨继续教育的必要性、主要内容及措施，指出在信息化社会中应把提高馆员的信息素质作为继续教育的重点。 相似文献
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对英国图书馆人员的从业途径、教育与图书馆协会等多边关系的考察 总被引：3，自引：1，他引：2
英国图书馆专业从业人员的培养，迄今经历过四个时期。其中尤以分别代表了后两个时期的百年考制和专业教制为要。从对这两种体制的评说，可以看出英国的图书馆，图书馆协会以及图书馆学教育三者间的关系和各自角色与作用的演变。这一考察的目的是为中国的图书馆事业及相关的教学与研究提供参考。 相似文献
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[目的/意义]根据图书馆员刻板印象的研究结论,对当今图书馆事业边缘化相关问题进行深入分析.[方法/过程]综合图书馆员刻板印象系列研究的成果,对与当今图书馆事业边缘化相关的4个议题--图书馆学理论和教育与实践相脱节、尴尬的图书馆学学科地位、图书馆员自我边缘化、图书馆学学生职业背离进行分析.[结果/结论]研究表明:①创造机会让学生深入参与实践,加强研究理论和教育对图书馆实践的专业化改造,可以解决图书馆学与实践脱节的问题;②专业化职业价值的展示与传递,是提升学科专业地位的潜在路径;③恢复图书馆学专业在实践中的话语权,重拾职业的专业自信,是解决图书馆员自我边缘化问题的最根本途径;④取消本科教育与提升未来职业者的专业认同感,是解决职业背离现象的可行方案.总之,解决图书馆事业边缘化诸多问题的根本途径是重塑对职业专业化的信仰. 相似文献
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论“新图书馆运动”与图书馆精神 总被引：2，自引：2，他引：0
"新图书馆运动"是一个从中国藏书楼时代全面转化为中国近代图书馆的重要时期,她以"智慧与服务"为宗旨.体现出图书馆人的职业奉献精神、理念创新精神和科学研究精神.发扬光大这些精神.对于当前我国图书馆事业的发展,医治浮躁之风具有重要意义.参考文献8. 相似文献
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Continuing education for librarians and educating library school students in the areas of technical services are topics often discussed within the field of librarianship. The presenters in this session provided alternatives to “on the job” education for technical services professionals. Two presenters provided strategies for instructing an online continuing education course on acquisitions. The third presenter shared information about the development and teaching of a serials course at a library school. 相似文献
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����ͼ���ѧ����˼���̽ 总被引：4，自引：1，他引：3
??American library science education has formed unique theories during its evolvement. In this article, the author briefly outlines the American librarians' and educators' points of view on the characteristics of library science education, its requirement, and the foundation of education for librarianship, the author also draws some conclusions 相似文献
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图书馆的美育功能及其开发 总被引：7，自引：0，他引：7
ＣＬＡＳＳＮＵＭＢＥＲＧ２５０美,是一种信息,是人类发展到一定阶段的一种特殊的信息。这种信息被专家解释为“人的某种本质,本质力量或理想的形象显现”。［１］这里,“人的某种本质”是具体的,包括人的自然本质和社会本质。人的自然本质,在社会生活中是通过社会... 相似文献
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从可持续发展角度看区域图书馆服务体系的服务对象 总被引：1，自引：0，他引：1
从可持续发展角度,将区域图书馆成员馆、从业人员、读者列为区域图书馆服务体系的服务对象。为了促进区域图书馆服务体系的可持续发展,需要区域图书馆共享资源、创新服务、提高市场意识;需要提高区域图书馆从业人员的社会地位和待遇,重视其继续教育;需要培养读者素质,使读者积极参与图书馆服务体系的建设。 相似文献
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中学图书馆承担着推进素质教育,开展研究性学习的重要职责,作为学校的重要教育基地应该采取以下措施更好地发挥作用:丰富馆藏;提高馆员素质;加强图书馆的服务功能。 相似文献