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“老师,《趵突泉》一文我背完了！”“老师,我也背完了！”刚跨进教室,几个学生便叽叽喳喳地把这个“喜讯”送给我。童音里洋溢着激动和兴奋。这些学生怎么啦?昨天刚教完的课文今天就……以前不过三天、五天绝对是背不了的呀！难道上学期一直折腾我的背书难的问题,在新学期悄悄地解决了?不可能,肯定是因为刚开学,同学们心里还有着一点新鲜和兴奋,还有着一丝热情和一股冲劲。“老师,我可以往后背吗?”突然一个学生向我提出。往后背?我有点想笑的感 相似文献
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牛丽艳 《天津市教科院学报》1996,(5)
开学了,学生们喜气洋洋地来到学校迎接新的学习生活,同时也和我这位新教师相识了。 新学期的第一件事是发新书。我顺着学生的座位从前向后依次发着书,快发完了,忽听到一个男同学大声说:“老师,我不要这本书！”我循声望去,见一个胖墩墩的男生正噘着嘴站起来,举起他手中的书给我看,我走到他身旁轻声地问:“为什么?” 相似文献
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开学前一天的晚上,听着雪珠噼里啪啦地敲击着窗户,我不禁对第一天的开学工作生出几许担心:已经习惯了早晨赖被窝的孩子们能准时踏雪来校吗?升旗仪式还能如期举行吗…… 第二天,当我推开窗户看到一个白茫茫的世界时,心中更多的是一份惊喜:羊年的第一场春雪给我们送来了一分厚礼,我何不打破常规,重组这开学第一天的工作！我迫不及待地来到学校,竟有好几位同事也在议论这场雪:“多美的雪景呀！我们这儿已经有几年没下雪了。”“要是孩子们 相似文献
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李宇量 《小溪流(作文画刊)》2002,(Z1)
梦里,我向天使祈祷:“请带我离开这里,飞向天堂吧!”天使问我:“你不喜欢这里?”我点点头。“不,你正生活在天堂里。”我活在天堂里吗?学校到家里两点一线的生活就是天堂?作业、考试堆砌而成的生活空间就是天堂吗?我迷惑了。快要月考了,这是开学以来的第一次大考,每个人都关注得不得了,连平时最懒散的同学也动起了“真格”。重点、难点密密麻麻地写满了整本书。一天下来,头昏脑涨,有时真想大叫一声:“啊——我不行了!”有时干脆趴在 相似文献
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刘笑佟 《创新作文(初中版)》2014,(30):31
只听刘笑佟忧心忡忡地吹道:期末考试我考了年级第一,我拿起话筒,准备把好消息告诉已经过世的爷爷。“爷爷,期末考试我考了年级第一!”我兴奋地说。许久,电话那头才回答:“我才31岁,你怎么叫我‘爷爷’呀?”我大吃一惊,低头一看,才发现超时空电话的“未来”键在 相似文献
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<正>在激烈的学业竞争中,不少学生会受困于考试焦虑。如小敏就有下面两种典型的考试焦虑：1.一次数学期末考试,小敏做最后几道难题时,紧张得脑子一片空白,结果考砸了！从此,小敏一想到数学考试就紧张,学习效率下降,后来考试时也出现过几次类似状况。小敏慨叹：看来数学我是考不好了！小敏还开始焦虑其他科目也会考不好,说“我就是个笨蛋”！2.小敏总是担心：如果高考考不好,好大学无望了！人生全完了！父母也会失望至极！一切真是糟透了！ 相似文献
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董安 《课堂内外(高中版)》2015,(2)
高三开学考试结束,李凡拿着卷子发出一阵哀号,引得周围的同学一阵侧目.
同桌诧异道:“你怎么了?”
李凡带着哭腔说:“完了,我这次肯定考砸了,我怎么跟老班交代啊?就算老班放我一马,我爸妈也不会手下留情啊!”
同桌急忙安慰道:“不就一次考试嘛,有什么大不了的,胜败乃兵家常事.再说了,你爸妈又不能因为没考好吃了你.” 相似文献
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开学后不久的一天,刚走近教室,就看到班主任老师正在责怪学生,“谁在教室里放了鞭炮?”教师板起脸,学生一个个如“木鸡”。我心里一惊:刚开学,怎么就一脸难看,这样对立的开头多不好哇！ 应当说,我们带的这个班(我是这个班的语文老师)是让人头 相似文献
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万苏 《第二课堂(小学)》2006,(9)
万老师:您好!开学后,我就是一名六年级的小学生了,我各方面成绩还说得过去。不到10岁的我是班上最小的学生,曾经当了两个学期的班长,后来因生病住了一段时间院,所以上学期主动辞掉了。这样做当然也是为了上期期末能考个好成绩。可是出乎我的意料,上期期末考试,我的成绩居然从第一掉落到了第三。有的同学开始用异样的眼光来看我,考第一的那位女同学昂着头对我说:“姐姐考到妹妹的前面,理所当然嘛!”我不服气,于是更加努力地学习,可大家总是说一些不好听的话来打击我,让我的心都凉透了。万老师,您倒是说说看,在这种情况下,我该如何面对和努力呢?请您快告诉我好吗?您的学生倩倩 相似文献
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“考，考，考，老师的法宝：分，分，分，学生的命根。”“透过泪光望卷子，卷子啊我的命根子。”这些顺口溜在校园里广为流传。又快到期末考试了，同学们的心态会怎样呢?请看“谈心屋”里怎么说。 相似文献
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上午第一节考语文,我负责到二班监考。试卷刚发完,就听到窸窸窣窣的翻书声,凭经验,我知道肯定有人抄袭。循声望去,果不其然,有几个男生,正低着头看书呢。我重重地“哼”了一声。这几个学生抬头看了看我,又互相对望了一下,笑了,一脸的不在乎,似乎在看我会把他们怎么着。怎么办?斥责他们?会影响别的学生答题。把他们通报出去?我知道走廊上的“违纪栏”正空着呢。但是,这样处理,只会使他们自暴自弃。一个一个地搜?只会搜完了这个,放过了那个。看来,这次对他们只能“智取”了。定了定心绪,我慢慢地走到学生中间,微笑说:“我们这是考第一场,有很… 相似文献