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:在素质教育实施中 ,进一步转变教育观念 ,是实施素质教育的前提 ;提高师资水平是素质教育实施的保证 ;素质教育的实施是一项系统工程 ,需要全社会的共同努力。只有如此 ,才能使我们的教育事业不断地得到发展 相似文献
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素质教育实施中的几个问题 总被引：2，自引：0，他引：2
在素质教育实施中,进一步转变教育观念,是实施素质教育的前提;提高师资水平是素质教育实施的保证;素质教育的实施是一项系统工程,需要全社会的共同努力。只有如此,才能使我们的教育事业不断地得到发展。 相似文献
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实施素质教育是一项前人未竟的伟大事业,需要我们在实践中持续不断地探索。当前,面向新世纪的素质教育究竟怎样进一步实施?我们从本校的实际出发,在进行5年“小学生活动体系”研究的基础上,构建我们的办学模式。一、研究构建“小学生活动体系”的办学模式多年的实践启示我们,要从学校的实际出发,努力探索实施素质教育的有效途径,进而构建实施素质教育的小学办学模式。我校在实践中逐步研究构建的 相似文献
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(一)如果说,素质教育的实施要比应试教育的实施难度大得多,要求高得多的话,那么,难就难在它首先对广大的中小学教师提出了更高的要求。如果没有一支素质很高的教师队伍,素质教育的实施就只能是一种美好的愿望。因此,我们可以说,良好的教师素质是实施素质教育的根本保证。长期以来,我们的学校,我们的学生、家长乃至社会,对我们教师的衡量标准或者说期望值并不 相似文献
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韩芳 《中国基础教育研究》2008,4(6):107
全面实施素质教育,是我国基础教育领域的一场深刻变革。高中数学担负着实施素质教育的重要任务。如何在高中数学教育中渗透素质教育,是值得我们思考的。 相似文献
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一切教育都应是素质教育,素质教育是一切教育的任务。素质教育作为一种教育观念,为我们审视各类教育提供了新的视角。自学考试作为一种教育形式也应加强素质教育,同样存在着实施素质教育的任务。 相似文献
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实施素质教育的难点应是农村。这就需要我们认真分析农村小学实施素质教育的条件,找到突破口,尽快让农村小学转向素质教育的轨道。一、正确分析农村小学素质教育启动的条件素质教育是一种发展的教育,是注重人的整体素质全面发展的教育,是社会需要和人的需要相统 相似文献
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陈雍茹 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2000,(3):62-63
近年来,素质教育风起云涌,势不可挡。但是什么是“素质教育”,我们应该从哪里入手进行素质教育?却众说纷纭。我们认为“素质教育”是针对“应试教育”提出的。实施素质教育正是要克服“应试教育”的弊端,着眼于学生的全面发展。而心理教育是素质教育的基础,它直接渗透到素质教育的各个方面,促进素质教育的实施。为此,我们提出:“素质教育”应以“心理教育”为突破口。 相似文献
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素质教育中的认识误区及思考 总被引：2，自引：0，他引：2
面对２１世纪人才规格的需求，近年来素质教育的呼声越来越高。培养人才，发现人才，抓住人才，已为世界各国所关注。目前我们所提倡并实施的素质教育也正基于此。实施素质教育，是对我们的现行教育总体反思的结果，也是社会发展的客观要求。但目前在素质教育实施中仍存有一些模糊的认识和做法，为此，我们有必要在观念上对素质教育进行全面而科学的认识和分析。一、素质教育是一种教育理念，而不是一种教育模式素质教育是一种新的教育思想和教育观念，素质教育的核心和灵魂是德育。德包括人的世界观、人生观、价值观、理想、信念、品格和道… 相似文献
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素质教育的实施已成为各级教育部门、教育工作者的重要任务之一。如何更好地将素质教育真正地落到实处,是摆在我们面前的一个重要课题。针对素质教育实施中可能出现的问题,笔者谈几点认识,供大家在实践中参考。一、实施素质教育重在把握办学方向,明确培养目标素质教育... 相似文献
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全面推进素质教育，是党中央和国务院为加快实施科教兴国战略做出的一重大决策，是21世纪教育改革的重要任务。我们要统一对实施素质教育重要性和紧迫性的认识，将素质教育的春风带进校园，带进教室，带进我们的数学课堂，真正地培养出高素质的人才。 相似文献
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沈家标 《宿州教育学院学报》2002,5(3):88-89
素质教育是全面提高学生心理素质、心理素质和社会化素质，促进学生全面发展的一种教育活动。中学语课是实施素质教育的一门重要课程。我们应要摆正语教学与素质教育的关系，充分认识素质教育思想对语教学的指导作用，并在教学中积极实施素质教育，努力提高学生的素质。 相似文献
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学校教育是素质教育的主要形式,素质教育是由教师组织实施的。要教育培养学生具有良好的素质,教师首先应具备各种优良的素质。中小学教师继续教育是不断提高教师全面素质,加强教师队伍建设的一项战略性措施。继续教育直接关系到素质教育的实施。教师进修学校是小学教师继续教育的立要培训基地,搞好小学教师继续教育是其中心任务。几年来,我们致力于为实施素质教育培养高素质教师队伍的工作模式,大胆实践,对小学教师继续教育进行了卓有成效的探索。我们的做法和体 相似文献
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最近,在我们看到的有关美育的稿件中,这是较好的一篇。美育在教育领域内具有特别重要的意义。我们实施素质教育就是要使背离教育规律的种种不和谐状态得到矫治,使学生各方面素质得到健康和谐的发展。素质教育寻求的是使教育的数量和质量、效益达到和谐统一的实践道路,追求的是一种优美、和谐、理想的教育境界。也正因此,素质教育具有极高的美学价值和美学意义。实施素质教育就是在基础教育领域创造美的教育实践活动。把握素质教育的这一美学特征,对素质教育的实施具有重要的意义。阅读本文可以在这方面给我们以有益的启示。 相似文献
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由应试教育向素质教育转变是当前基础教育深化改革的紧迫任务,素质教育的根本任务就是要面向全体学生,全面提高学生的综合素质.那么,英语作为一门基础学科,在实际教学中,如何结合实际实施素质教育是我们英语教师值得深究的课题.多年来的教学实践证明,课堂教学是实施素质教育的主渠道. 相似文献
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张炯 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(Z1):61-62
积极推进素质教育,是摆在我们面前刻不容缓的重大任务.实施素质教育是一项涉及面非常广的教育综合改革,也是一项复杂的社会系统工程.在教育大转轨的今天,目标教学模式作为目标理论的课堂实践模式,之所以深受广大师生的关注和青睐,显然是因为它适应了教育教学改革发展的需要,具有明确的素质教育导向.研究、深化这种导向,充分发挥这种导向的功能,推动实施素质教育是我们的共同追求. 相似文献
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构建素质教育合理课程结构的认识 总被引：4，自引：0，他引：4
构建素质教育合理课程结构的认识钟鹏明江苏省苏州市教科所在实施素质教育的策略中，课程改革一直是人们关注的焦点之一，很多人视它为实施素质教育的突破口。一、素质的概念及其要素实施素质教育首先必须弄清素质这一基本概念。我们认为素质是以学生的先天禀赋为基础，在... 相似文献