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曹付剑 《安阳师范学院学报》2013,(1):92-94
"喊山"是一种独特的生活方式,在当代作家葛水平的中篇小说《喊山》中,对其进行了"原生态"的演绎。在她的笔下,"喊山"被赋予了多重内涵:或是生存境遇的寄寓;或是诗意情感的坚守;或是朴素生命的诉求。透过它既可以窥探到乡村民间生存的真实镜像,又可以展现作者对社会底层群体的生存状态和精神状态的深刻反思。 相似文献
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《科学技术哲学研究》2010,(6)
海德格尔前期的现象学-存在论思想,体现为生存论。在《存在与时间》中,海德格尔已经涉及了"技术"现象,只是技术还不是主导性的问题。从海德格尔前期的生存论立场来看,即从"在世界之中存在"来看,器具显示为上手性的存在,技术显示为对器具的上手性的揭示。作为揭示的技术的本质和根据,来源于此在的"在世",此在的在世生存要求着技术,通过技术让器具上手,通过技术"在世界之中"生存。同时,技术也维系着世界的结构即"意蕴"。 相似文献
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《尘埃落定》是一部具有浓郁的关于权力与时间寓言意味的小说。为了揭露土司特权制度下长期形成的所谓"规则"的不公平性、残酷性和血腥性,展示在土司特权制度下人性的扭曲和沉沦状态,以及这种制度对世世代代生存在这片雪域高原上的广大百姓(农奴)精神和肉体的奴化历史,作者在小说人物形象的构建中,巧妙地利用了形象叠用原则。该文试图分析存在于《尘埃落定》中的人物形象的叠加性,探讨其在深化小说主题、颠覆土司制度中的作用。 相似文献
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生存不能完全描述被探求的存在本身,生存具有不可封闭性和不可完满性.这表明了生存有许多不能明确的东西,生存会时时面时着未知与威胁.在个体的生存结构中,在时间和空间铸就的框架里挣扎、生存.人的生存结构是多样而不断改变的,生存结构不断的动态的变化带给我们迷茫、局限和逼迫我们面对痛苦.在不断改变的生存结构中,外在的生存结构影响着内在心理结构的变化.人的生存就是一个不断打破与重建的过程.在这个过程中我们经历着"危机",也重新完成了人生的"图式". 相似文献
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阐扬马克思哲学当代性的基本视点 总被引：5，自引：0，他引：5
陈立新 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2004,32(2):125-130
对马克思哲学当代性的阐扬,应当避免重归"近代性"的哲学立场,在思想的"上下文"关联中理解马克思.由此应抓住下列基本视点:近代哲学思维"内在性"的存在论基础;马克思的生存论哲学境域;以对话的方式在当代哲学语境中阅读马克思. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(11)
<正>曾经读过这样一句话:"读书是一种习惯,习惯是一种生存方式,生存方式就是人的命运,也是民族的命运。"其间含义令人深思。所以,应把个性化阅读教学的新理念贯彻到当前的语文课程中,搭建个性化阅读平台,让经典温润学生的灵魂。一、保障时间,统筹安排不知道从什么时候开始,我们的语文课堂再也听不到琅琅的书声了,课堂上为回答教师设计的题目而去"速读""跳读""浏览"等,更没有对文章中所表现的作者精神世界的领悟。针对这种情 相似文献
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美国现代小说在整体上表现出关注灵魂"救赎"的特质,在意识本质上具有对人类生存困境和人类生存苦恼的疑问与反思。美国文学和文化传统中最重要的价值观是基督教伦理精神,揭示人类的普遍罪性及对这罪性的悲悯与救赎。美国现代小说折射的"救赎"渴望与努力主要体现在三个方面:"失败者"的焦虑、"反荒诞"英雄的塑造、对"酒神"的寻找和内心膜拜。 相似文献
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从现实王国向诗意王国的飞升——贾平凹新作《古炉》的思想价值 总被引：2，自引：1，他引：1
贾平凹新作《古炉》,通过狗尿苔这个叙事者向读者展示了两个世界:一个是曾经过往的"文革"历史,是暴力和血腥的历史记忆;一个是情感想象的诗意人生。《古炉》一方面通过真实的历史记忆,揭示出非常历史状态下人性的毁坏和变态;另一方面又通过狗尿苔和蚕婆等人的诗意生存给予现代人性重建以力量。现实与想象的交相辉映,也使贾平凹的"文革"叙事并未落入到已有的叙事窠臼中,反而更好地承载了作者对历史、人性以及人的理想生存状态的思考。 相似文献
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邹景平 《中国远程教育(综合版)》2007,(6):35
点燃融合“成人”与“做事”的教育理念的希望。最近我常思索中国传统教育与西方教育的差异。我的中小学生涯还有许多传统色彩,《论语》、《孟子》等也都是高中必读和必考的,加上国文课中的大量古文,不知不觉中养成自己轻视财富、注重操守的思维,也影响自己的为人处世。姑不论其好坏,中国传统教育是一种注重如何成人(Learn to be)的教育。 相似文献
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钟劲松 《黄冈职业技术学院学报》2007,9(1):17-20
不同高校的发展应该选择不同的路径,地方高校不应该与传统重点名牌大学亦步亦趋,而应采取“和而不同”的发展策略,在大学精神追求上努力和名牌大学采用同一标准,在办学的具体发展定位、发展重点、服务面向等方面追求个性与特色。 相似文献
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张宇 《中学英语园地(高三版)》2008,(11):7-8
Being safe in your everyday life needs knowledge （知识）. If you remember to do the following things, your lifewill be much safer. 相似文献
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RINA DORON 《European Journal of Engineering Education》1992,17(4):421-426
The aim of the research was to examine the output of the Center for Technological Education (CTEH) in relation to its main goal, the training of teachers for the technological education system. To this end, a follow-up study of graduates from 1976 to 1984 was conducted and their occupations analysed and classified. It was found that only 22% were employed as ‘Educators’, 6% as ‘Educators in Industry’ while the rest, 72%, were engaged in various engineering and technological occupations. The distribution by sex of CTEH graduates employed as ‘Educators’ was 17.2% for males and 33.4% for females. Graduates in teaching jobs expressed more satisfaction in their work than those engaged in other occupations. The main reasons given for abandoning teaching were: low salary, lack of significant advancement opportunities, dullness, dissatisfaction and discipline problems. It is recommended that an effort be made to encourage women to become qualified as teachers of technological subjects, and that a way be found for engineering teachers to combine work in industry with leaching in the technological education system. This paper is based on the findings of a follow-up study of graduates of the Center for Technological Education for the years 1976 to 1984. 相似文献