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减肥界从来都是＂江山代有才人出,各领风骚三五天＂。最近兴起的一个＂明星产品＂是明列子,号称＂全天然,减肥有奇效＂。最吸引人的宣传是＂可以吸水28倍,增加饱腹感,从而实现减肥＂。不过,也有人警告：明列子中含有一种叫做estragole的物质,能够致癌。这又让时尚女性们纠结不已：“减肥奇效”很吸引入,“能够致癌”又实在恐怖,明列子啊,到底该不该吃？ 相似文献
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地沟油食品一直以来都通过各种渠道围绕着我们：路边的烧烤,街边的小餐馆,油炸的小零食……很多人明明知道这些食物来路不明却往往经不住＂美食＂的诱惑,那么吃了地沟油食品该如何正确排毒,将损害降到最低呢？我们的身体就是一个无比精细严谨的生态系统, 相似文献
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将＂利、名、情＂人类三种欲求放入中国传统文化体系进行辨析,得出在中国传统文化体系中＂利＂乃中国人最大的欲望需求的结论,并据此结论与当代实际,从理论上给出了通过欲望转移可以实现社会公平的可能性。 相似文献
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《汉书·郦食其传》说：民以食为天。随着社会经济水平的改善,老百姓的日子已从＂吃不上＂、＂吃不好＂到＂吃得起＂、＂吃得好＂了,然而,百姓心中的这片＂天＂却并没有从此＂晴空万里＂。相反,与＂食＂有关的疾病,如肥胖、高血压、糖尿病等慢性疾病的发生率正明显上升。 相似文献
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古语＂授人以鱼不如授人以渔＂,说的是传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法。如果想永远有鱼吃,那就要学会钓鱼的方法。将色彩穿在身上是一个人从出生便开始天天接触的事情,然而如何把不同色彩搭配在一起又能穿出美感,却不是人人皆可轻易掌握的,所幸有一些基本原则可循。 相似文献
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提问是一项历史非常悠久的教学技能,也是师生双边活动的重要形式。孔子和苏格拉底堪称提问的鼻祖,他们的＂启发式教学＂和＂精神助产术＂至今仍具有十分重要的现实意义。有效的课堂提问可以调节课堂气氛,启发学生思维,激发学生求知欲望,及时反馈教学信息,增强课堂教学的实效性。无效的课堂提问容易分散学生的注意力,浪费宝贵的课堂时间。区分有效与无效的关键是要把握好一个＂度＂字。 相似文献
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人民教育家陶行知先生曾写道：＂我们徽州,山水灵秀,气候温和,人民向来安居乐业,真可谓之世外桃源。察看他的背景,世界上只有一个地方和他相类,这个地方就是瑞士。＂被世人公认为＂东方瑞士＂的徽州,是萦绕在很多人心头的一个世外桃源,一个梦。 相似文献
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九年义务制语文课程标准指出：＂小学语文是基础教育的一门重要学科,不仅具有工具性,而且有很强的思想性。＂小学在培养＂四有＂人才方面,有其特殊重要的作用,特别是语文,它是思想性、知识性很强的学科,小学生天真活泼可爱,求知欲望高,在教学时应该抓住各种有利契机,利用各种训练途径自然而然地,切切实实地,卓有成效地渗透思想政治教育。下面笔者根据自己平时的教学实践,对此,谈几点粗浅的看法。 相似文献
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最近常常有人问：＂血胆固醇过高该怎么吃,怎么连捐血都没人要。＂其实要控制血胆固醇,懂得如何控制体重往往是第一要务。因为肥胖和血胆固醇过高就像是难兄难弟,总是一起出现。 相似文献
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2013年6月18日,谷歌发布了＂谷歌气球＂项目公告。公告中谷歌提出将围绕地球建设一个＂气球环＂,这些气球将顺着地球平流层气流飞行,为气球下方的人提供互联网接入服务。对于这一构想,很多人不禁要问：＂谷歌气球＂能否实现网络覆盖？气球一直是人们浪漫想象的承载物,很多人都曾有过气球梦。有人想把热气球当做观光工具,从高空中恣意鸟瞰美景。 相似文献
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＂任务驱动＂是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。它要求＂任务＂的目标性和教学情境的创建。使学生带着真实的任务在探索中学习。在这个过程中,学生还会不断地获得成就感,可以更大地激发他们的求知欲望,逐步形成一个感知心智活动的良性循环,从而培养出独立探索、勇于开拓进取的创新能力。文中以讲授＂Word 2003文本框＂一课内容为例,分析任务驱动教学法的教学模式,总结任务驱动教学法的优点。 相似文献
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也不过四百年时间,辣椒,就犹如一个横戈跃马的草莽英雄,迅速攻占了中国人的餐桌。当下,我国不仅吃辣椒的人数世界第一,种植面积和产量也是世界第一。然而,让我们感到万般尴尬的是,长久以来,我国对辣椒的基础研究与国外相比相对滞后。＂如果辣椒基因组序列研究的相关知识产权都属于国外的话,那以后我们辣椒的育种和技术研究就将牢牢控制在别人手里边。＂ 相似文献
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陶行知先生曾以＂鸡吃米＂的演示来阐述教与学的关系,告诫我们要正确处理教与学的关系,给学生以宽松的环境,让其自主、主动地去寻找知识（＂米＂）、获取知识,而不能把知识强加于人。 相似文献