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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
杨信 《凯里学院学报》2013,31(1):151-153
地方民族院校法学教育面临前所未有的困难局面已是不争的事实。法学教育改革势在必行。鉴于民族地区经济文化发展相对滞后、区域发展不平衡的实际,地方民族院校法学教育改革应该本着务实的态度,以服务地方作为法学教育的宗旨,以培养民族法律人才作为法学教育的目标定位,以实践教学作为法律人才形塑的动力。  相似文献   

2.
发展定位与办学特色,是地方民族院校生存与发展的前提和基础。本文从生态位的视角,分析了地方民族院校的应然生态位与实然生态位,提出地方民族院校的发展应定位于民族和地方,从人才培养、科学研究和社会服务等高等学校的三种职能,打造地方民族院校办学特色。  相似文献   

3.
发展定位与办学特色,是地方民族院校生存与发展的前提和基础。本文从生态位的视角,分析了地方民族院校的应然生态位与实然生态位,提出地方民族院校的发展应定位于民族和地方,从人才培养、科学研究和社会服务等高等学校的三种职能出发,打造地方民族院校办学特色。  相似文献   

4.
地方民族院校作为高等教育的特殊类型,兼有地域性和民族性两大特征,这两大特征决定了地方民族院校与其它高校在服务面向、发展定位上的差异,也显现出地方民族高等教育发展的特殊性。作为新建的地方民族本科学院,如何为民族地区社会经济社会发展服务是一个值得研究的问题。  相似文献   

5.
培养服务地方社会经济发展的技术技能人才是高职院校的重要任务。通过对陕西省12所国家优质院校建设单位服务地方经济建设的相关数据进行比较分析,发现当前高职院校在服务地方经济建设方面还存在服务意识不足、服务水平不强、服务范围不广等问题,并提出"转变发展观念,提升服务意识;完善运行机制,加强服务能力;拓宽发展思路,扩展服务范围;集中优势资源,提高服务效率;树立质量文化,提升服务效果"等对策建议。  相似文献   

6.
我国高等教育的国际化和大众化在日益突显,办学形式和办学规模、层次出现了多样化的发展趋势。不同类型的高等院校其办学定位和培养目标各不相同。地方院校从原来的专科层次升格为本科层次后,在探索中不断修订本科人才培养方案。地方民族师范院校是我国高等教育新兴生力军。如何设计与实现人才培养方案,服务地方经济社会发展是地方民族师范院校思考和研究的课题。本文在评论黔南民族师范学院2009年关于修订本科人才培养方案的原则意见中论述地方民族师范院校人才培养方案改革与实践问题。  相似文献   

7.
高校图书馆信息服务社会化既是地方政治、经济、文化建设的需要,也是高校图书馆自身发展的需要。针对新建地方本科院校图书馆存在的服务层次不深、尚未兼顾共性与区域个性等不足,提出加大经费及人才投入、加深服务层次、加强服务内容及服务形式特色等措施,使新建地方本科院校图书馆充分发挥信息服务社会化职能,更好地为地方政治、经济、文化建设服务。  相似文献   

8.
地方民族院校的研究生发展迅速,但地方民族院校研究生的思想政治教育仍然是大学生思想政治教育的薄弱环节。结合地方民族院校研究生思想政治教育的特点和地方民族院校研究生存在的问题,有针对性地提出了提高地方民族院校研究生思想政治教育的四个对策。  相似文献   

9.
安静  陈臣 《毕节学院学报》2013,31(1):103-108
新建本科院校与地方相辅相成、和谐共融,服务地方经济社会发展是新建本科院校发展的必然选择,毕节学院在长期的办学实践中立足地方经济特色和民族文化特色的需求,调整专业设置,提升科研服务能力,培育应用型人才,开展文化传承创新,探索出一条服务地方经济社会发展的办学路径,为地方发展提供重要的人才支撑和智力支持.  相似文献   

10.
河北民族师范学院坐落于国家历史文化旅游名城——承德市,具有百余年办学历史,是河北省唯一一所地方民族本科高校.学院为进一步拓展办学空间,提升办学水平,积极服务地方经济文化发展,助推地方科技进步.学院以提升自主创新能力、服务地方经济发展能力和满足地方需求为目标,以学科建设、项目建设、校企合作为着力点,以特色资源为依托,以平台建设为阵地,以团队建设为抓手,先后成立了教师教育、避暑山庄、北方民族文化、承德地方资源、旅游等5个研究中心,确定了植物学、凝聚态物理学、清史、无机化学等7个校级重点发展学科,其中《植物学》《凝聚态物理》于2013年被省教育厅评为省级重点发展学科,逐步形成了地方旅游研究、地方自然资源产业发展研究、地方历史文化研究等三大科研特色,在服务地方经济社会发展方面取得了一定的成绩,产出一批有标志性的科研成果.  相似文献   

11.
随着知识经济时代的到来,知识取代物质资本,成为经济社会发展中最为重要的因素,教育尤其是高等教育与经济社会发展的关系更加密切。那么,地方民族高校在少数民族地区处于何等地位,发展目标应如何定位,怎样发挥其职能为少数民族地区经济社会发展服务?这不仅是民族地区实现跨越式发展亟需探讨的课题,更是地方民族高校改革发展面临的问题。仅就地方民族高校的区位、定位和职能与民族地区经济发展浅谈个人之见。  相似文献   

12.
民族文化创意产业是提升民族地区文化软实力的重要着力点,是经济发展新的增长点。文章认为,民族文化创意产业的发展离不开高等教育的强力支持,而民族地区高校支持民族文化创意产业的发展,必须走"产学研用"相结合的道路。  相似文献   

13.
新疆高校周边社区居民有着特殊地域环境,在经济发展水平、文化教育发达程度、地方民族风俗习惯等方面影响下,该地区居民在体育消费意识、观念、价值取向、消费方式、行为等方面必然反映地域特征和区域特色。该研究对于整个新疆少数民族地区的体育消费研究具有一定的学术参考价值。  相似文献   

14.
加强德育是民族地方院校工作的一项重要内容,德育工作做得好不好,将直接关系到民族地方院校人才培养质量和社会信誉度,甚至关系到民族地方经济社会的发展,因此,梳理民族地方院校道德教育工作的特殊性就显得尤为重要了。道德教育工作中,应该注重民族地方院校德育内容的选择,尊重不同民族学生道德诉求,注重民族地方道德文化资源的开发利用。  相似文献   

15.
在分析民族特困生现状的基础上,阐述了做好民族特困生工作的必要性,并提出了具体解决对策,认为民族特困大学生作为高校的一个特殊群体,由于受民族、区域、经济和社会等方面因素的影响,有其自身的特点和现状,容易带来社会问题,甚至影响到民族地区的稳定和各民族的团结。因此,必须引起高度重视,并采取有效措施做好民族特困生的扶助工作。  相似文献   

16.
民族地区高校的定位与跨越式发展研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
民族地区高等院校面临着现状落后与需求增长、资源短缺与扩大规模、生源不足与规格提高、区位劣势与人才稳定、民族化与外来化“五大矛盾”,急需解决学校发展、专业建设、人才层次、学术平台“四个定位”。民族地区高等院校如何应对经济全球化,实现跨越式发展有确保定位、制定规划、开发式办学等五条有效途径。  相似文献   

17.
民族文化与民族地区发展研究——以甘肃民族地区为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
每个民族都有其独特的民族传统文化,而且民族文化具有明显的民族性和地域性特点,体现了各民族的发展历史,并打上了其生存的自然环境的烙印,具有独特和神秘的魅力,对其他的民族有很大的吸引力。有效的利用和开发民族文化是实现民族地区经济发展和社会进步的重要途径。以甘肃民族地区的民族文化的特点和魅力为例,探讨民族文化在旅游发展中如何得以开发、利用和保护等问题。  相似文献   

18.
我国大多数少数民族地区多位于山区,这些地方比较偏僻,经济发展水平不高,但却拥有丰富的自然资源和旅游资源,生态宜人,适于作为旅游开发地。通过对少数民族地区的旅游开发,能够有效地缓解当地贫困的状态,促进当地旅游经济的发展。本文主要分析了我国当前少数民族旅游开发存在的问题,并阐述了民族地区旅游扶贫开发的意义,在此基础上提出了民族地区旅游扶贫开发的策略,希望能够更好地促进我国少数民族地区旅游经济的发展,有效地提高少数民族的经济水平和生活水平。  相似文献   

19.
民族区域自治是我国的一项基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度。民族区域自治作为民族地区大众传媒政策设计的高层指导因素,决定着民族地区大众传媒业的发展趋势。就传媒政策而言,各自治地方以《民族区域自治法》为依托,因地制宜地补充制定了相关的规定、条例等政策。毋庸置疑,民族区域自治推动了自治地方大众传媒业的发展,同时,需要清醒认识的是,民族区域自治并非、也不应当是推动自治地方大众传媒业发展的唯一因素。  相似文献   

20.
边疆少数民族的地区高等师范院校肩负着培养少数民族师资,促进民族教育发展,培养多种人才,促进地区经济社会发展的重任。在维护民族团结,促进与周边邻国的交流与合作上具有重要作用。本认为,针对当前所面临的困难,这类院校应努力做到以下几点:一,该类院校要在改革中发展,办出自己的特色;二,政府应对这类院校给以特殊的政策性支持;三,取得国内院校的协作与支持,提高这类学校的国际竞争力,并与周边领国进行教育交流与合作。  相似文献   

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