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高校民族生教育管理的实践与探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
刘月林 《淮南师范学院学报》2013,15(2)
结合一年来笔者对民族生教育管理经验,分析了民族生的特点及民族生管理的体会,并对如何加强民族生教育管理工作提出了几点思考. 相似文献
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随着招生数量的增加,艺术生的教育管理工作一直是高校教育管理工作的难点,播音与主持艺术专业学生作为一个特殊的群体,如何改进其教育管理工作值得大家共同研究探讨,本文对此进行了分析. 相似文献
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五年制高职生是目前我国高校大学生的一部分,如何对他们进行教育管理,将直接影响到这部分学生的发展和高校的教育质量。本文着重阐述了五年制学生六个方面的突出特点,并根据他们的特点和教育教学体会提出了五个方面的管理对策。 相似文献
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信息技术与课程整合在聋校的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
新课改十分重视现代信息技术的运用,强调培养聋生的信息意识和能力.因此,聋校教学与教育管理中,如何使信息技术在新课程体系中得到充分应用,促进信息技术与课程整合,充分发挥其作用,是每位聋教工作者所面临的新问题. 相似文献
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五年制高职生是目前我国高校大学生的一部分,如何对他们进行教育管理,将直接影响到这部分学生的发展和高校的教育质量.本文着重阐述了五年制学生六个方面的突出特点,并根据他们的特点和教育教学体会提出了五个方面的管理对策. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(8)
当前,高校女大学生校外安全问题频发,这严重影响到学校的稳定和发展。作为女生众多的医学院校,女护生进入各医院顶岗实习后,如何对女护生由在校期间的安全教育管理向顶岗实习期延伸教育管理是医学院校面临的一项新课题。扬州职业大学医学院经过近年来的研究与实践,对女护生在实习期的安全教育与管理取得了一定的成效。 相似文献
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电大教育是我国高等教育的重要组成部分,电大学员多是在职成人,他们是一群特殊的学生群体。本文结合电大生的特殊性,针对电大生实际存在的问题,探讨如何做好电大教育管理工作。 相似文献
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随着电大开放教育由试点转入常规,招生规模不断扩大,遗留生将逐渐增多。因此,加强遗留生的管理对电大开放教育的可持续发展显得尤为重要。嘉兴电大市本级在开放教育管理过程中,以网络为平台,设计开发了遗留生管理系统,在遗留生管理中发挥了重要作用。 相似文献
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盛海勇 《宁波广播电视大学学报》2007,5(4):91-93,121
本文从电大全日制学生(以下简称电大学生)的构成出发,认真分析电大学生思想政治面貌和思想政治教育的现状,提出从生命教育的角度出发,积极开展学生的生存信念教育、生命价值教育、幸福观教育,建立学生乐观、积极、向上、健康的生命观,使电大学生思想政治教育工作贴近学生的现状,贴近他们未来生存发展的需要。 相似文献
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陈从建 《湖北广播电视大学学报》2009,29(4):5-6
项目是实施电大继续教育的载体,没有项目电大继续教育就失去生命。本文通过项目开发和管理的论述,提出只有不断开发新项目,不断提升项目管理的质量水平,才能促进电大的继续教育的发展要求。 相似文献
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关于电大开放教育考风建设问题的思考 总被引：6，自引：2，他引：6
电大一直以来都十分重视考风建设问题。但不可否认的是，生源质量、考试改革相对滞后等因素的影响，电大的考风建设中确实存在一些问题。而解决这些问题必须从营造公平规范的竞争环境、改革考试内容与形式、加强教学过程管理和强化自律与管理等方面入手。 相似文献
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谢晖 《湖北广播电视大学学报》2011,31(4):44-45
从电大开办以来,兼职教师一直发挥着重要的、不可或缺的作用,特别是在地市级城市,由于办学条件所限,地市级电大兼职教师更是做出了巨大的贡献。对兼职教师队伍进行研究是实现电大教育目标、培养高等专门人才的需要,是电大提高质量、持续发展的需要。加强兼职教师队伍的管理是一项长期的建设任务,电大要在激烈的人才竞争中立于不败之地,除了加强专职教师队伍建设外,还应重视和加强兼职教师队伍的研究与管理。 相似文献
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电大学生能力培养是人才培养模式的着眼点和中心问题，电大应改变过去只重知识不重能力的人才培养习惯，根据社会发展需要培养学生的开拓创新能力，组织管理能力，科学实验能力，政治活动能力等。 相似文献
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伴随着国家现代远程教育工程的实施和电大系统开放教育的深入发展。给电大的教学和教学管理工作提出了新的更高要求，提高办公自动化水平更是广播电视大学进行远程教育和现代化管理的必然趋势和内在要求。中央电大及全国电大系统正在加紧实施包括以办公自动化为基础和主要内容的“数字化校园”建设，以促进电大远程开放教育的现代化。本文作者就甘肃电大办公自动化系统建设与应用，介绍了甘肃电大办公自动化系统建设的做法和体会，并探讨了实践过程中存在的几个突出问题。 相似文献
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郑汝桔 《湖北广播电视大学学报》2008,28(11):7-8
深化网上教学改革,强化电大内涵建设是不断提高教学水平和教学质量,打造开放教育品牌的重点。基层电大优秀的网上教学质量是展示开放教育成果的主要标志之一。在全国基层电大认真贯彻中央电大强化网上教学质量管理精神的氛围中,湖州电大坚持不懈地进行网上教学改革,开展创新创优活动,形成了网上教学的“恒、强、新”特色。即持之以恒的决心,强劲的管理力度,丰富的教学创新活动和成果。 相似文献
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夏茵 《广播电视大学学报》2010,(4):117-121
国家计划内学历教育是电大三大教育的组成部分之一,其中的统招专科和专升本教育是电大高等教育的重要组成部分。高等教育大众化以来,统招专科、专升本教育以及中等专业水平学历教育招生和在校生规模都有所下降,但变化不均衡,统招专科的学科专业学生数分布一直极不均衡。鉴于大众化阶段对高等教育多元化发展的要求,我国电大计划内学历教育需要作出必要的调整。 相似文献
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电大远程教育的发展现状与趋势 总被引：3，自引：0，他引：3
随着普通高校网络教育的兴起，电大远程教育面临着严峻的挑战，二者在办学上有各自的优缺点。近两年普通高校网络教育的招生出现了较大的滑坡，而电大的招生则保持了较好的势头，这主要是因为电大在办学上有一些自己独特的优势。但同时，电大应该在师资队伍、资源开发、设备设施的利用、形成性考核和师生互动等方面进一步加强建设。 相似文献