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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
分析了飞机电子仪表系统EIS(Electronic Instrument System)实验教学的不足,提出了基于系统功能认知、系统操作实践、系统故障隔离和系统综合维护的多层次EIS系统实验教学体系,满足EIS系统不同层次的实验教学需求,提升EIS系统的专业实验教学水平,形成具有民航特色的多层次EIS实验教学体系。  相似文献   

2.
实验教学是由教师、学生、实验教材和实验设备等相互作用的各种要素综合起来组成的一个复杂系统。其中每一个要素又都自成系统。这些亚系统的优劣、结构功能的好坏,直接影响着高层次系统的组合功能,决定着实验教学的成败。一、实验教学系统的结构当实验教学各要素的质和量都达到了一定水平的情况下,实验教学系统的功能好坏就主要取决于它的结构。教学实践使我们认识到,物理实验教学的最优结构起码应满足三条。第一,要体现以学生  相似文献   

3.
开放式实验教学是开放实验室建设和实验教学改革的重点,文章介绍了基于B/S结构的网上实验教学管理系统,实现了动态Web开放式、交互式的远程实验教学辅助功能,并详细阐述了设计思想、结构模式、主要功能及系统实现.  相似文献   

4.
为解决目前实验教学数据管理与分析工作所面临的问题,设计了一种新型实验教学数据管理与分析系统。该系统具备了全面的实验教学相关数据管理功能,同时借助SQL Server的商业智能工具,实现了相关主题数据的高效统计与分析功能,对系统的体系结构、功能组成、典型数据管理功能设计以及数据统计与分析模型设计等进行了详细说明。实际应用案例表明,该系统实现了实验教学管理工作的数字化、网络化以及智能化,可提高管理效率以及对管理决策具有积极的辅助作用。  相似文献   

5.
构建高校网络实验教学支持系统   总被引：2，自引：0，他引：2  
网络实验教学是目前高校实验教学改革的重点和发展趋势,本文探讨了高校网络实验教学支持系统的设计内容及其实现的功能,并介绍了支持动态网络实验教学系统实现的相关技术环境。  相似文献   

6.
随着信息技术的日新月异,教育技术的推陈出新,体验式虚拟实验使得以学生为中心的教学现实成为可能.我们从体验式虚拟实验教学系统的功能要求、构建原则、技术要求和构建过程四个方面进行了研究,分析了体验式虚拟实验教学系统基本功能,提出了体验式虚拟实验教学系统构建的基本原则,探讨了体验式虚拟实验教学系统构建的技术要求,设计规划了体验式虚拟实验教学系统的构建过程,对真实实验予以最优化和补充完善.  相似文献   

7.
适应政府信息化需求,创建模拟电子政务实验教学系统   总被引：3，自引：0，他引：3  
该文在论述创建模拟电子政务实验教学系统的背景的基础上，概要介绍了吉林大学行政学院公共管理实验中心的模拟电子政务实验教学系统的主要功能，并对筹建中的开放式模拟电子政府实验教学平台进行了前瞻性的探索。  相似文献   

8.
以实验室为平台,创新实验教学模式、丰富和发展实验功能内涵、提升学生的综合能力是实验教学的关键。以同济大学轨道交通系统仿真实验室建设为例,基于实验室已经建成的系统,对系统的功能整合以及功能延伸进行分析,从统一数据库建设、系统功能扩展、系统功能整合和实验方案优化4个方面提出了轨道交通综合调度与应急处理实验平台的设计方案。  相似文献   

9.
针对目前实验教学管理中存在的问题,设计了基于指纹识别和网络监控系统的实验教学管理模式。系统的指纹识别功能可用于实验考勤并防止冒名顶替现象;系统的网络监控功能可方便教师了解课堂中学生的学习状况,杜绝玩游戏、不认真做实验的现象;系统的统计功能可根据需要将学生成绩、出勤率、实验室管理、设备维修等情况快速准确地统计出来。这种新的实验管理模式可大大减轻实验人员的工作量,提高实验教学质量。  相似文献   

10.
实验教学信息管理系统的开发与探索   总被引：4，自引：0，他引：4  
实验教学的顺利开展需要信息化建设的有力保障,开发实验教学信息管理系统(ETIMS)是创新性实验教学的需要,是资源共享、提高效率、提高管理水平的需要.ETIMS是基于数据库技术、针对实验教学中心的需求进行开发的,它从系统功能结构上分为资源管理子系统、实验教学管理子系统和实验室管理子系统.系统以实验教学和实验室管理为主线,具有关联度高、信息查询统计功能强等应用特点,能够满足实验教学和实验教学中心信息化管理的需求,具有较广泛的适用性.  相似文献   

11.
实验教学网络管理系统的建设是提高实验教学管理水平的有效途径。本文根据实验中心自身特点,提出了实验教学网络管理系统的总体需求,较为详细地论述了网络应用系统结构。实验教学网络管理系统包括实习课程模块、专业实验教学模块、毕业设计课程模块。实验教学网络管理系统的应用,有力地促进了实验教学工作。  相似文献   

12.
介绍了中山大学珠海校区基础教学实验中心,建立起跨学科、多专业的实践教学大平台,全方位为实验教学服务,为人才培养服务。实验室平台式的建设与管理避免了仪器设备的重复购置,先进的仪器设备保证了基础实验教学的顺利进行。实验中心以实验室管理体制和实验教学改革为切入点,建立起“人、财、物和日常管理纵向统一,实验教学与人才培养横向联系”的管理模式,既是一个实验技术和实验室管理的大平台,又是一个实验教学质量保障和监控的大平台。创新的管理体制及运行机制有利于教学资源的充分共享与创新型人才培养,成效显著。  相似文献   

13.
构建开放式实验教学模式培养创新型人才   总被引：9，自引：0，他引：9  
开放式实验教学模式能为培养学生的实践能力和创新能力提供开放、自主的学习环境。文章阐述了开放式实验教学的含义,并结合我校机械工程学科综合实验中心的建设实践,从实验教学体系和教学内容改革、实验教学和管理队伍建设、开放式实验教学管理制度建立、开放式管理平台构建等方面探讨了开放式实验教学模式的构建。  相似文献   

14.
实验教学资源优化与创新型实验教学   总被引：3，自引：0，他引：3  
依靠省级精品课程平台,开展研究了"实验教学资源优化和创新型实验教学"的研究。文中通过增设科学研究型实验和自主设计型实验,充分发挥学生学习的主动性和创造性。同时将信息管理和计算机技术引入实验教学,采用ASP语言(Active Server Pages——动态服务器主页)开发出一套基于B/S结构的《化工原理实验》教学管理系统,开发该管理信息系统将增强实验教学管理的信息化程度,优化实验教学资源,提高实验教学水平,并可以向其他实验课推广。  相似文献   

15.
建立合理的实验教学评价体系是提高实验教学的有效措施。文章在院系管理的角度下分析了院系建立实验教学评价体系的意义及现状,构建了由督导组和学生两部分组成的实验教学评价体系,旨在为实验教学质量的提高和校院两级管理体制的健全提供理论依据。  相似文献   

16.
为改革传统的实验教学管理模式,我校自主研发了实验教学管理系统.该系统的运行,促进了实验室管理的规范化和信息化,提高了实验教学管理的水平和质量,进一步完善了学分制,有力地推动了实验室的开放型教学.  相似文献   

17.
院校实验室规范化管理的探究   总被引：1，自引：1，他引：0  
探讨了实验室规范化管理要适应院校的教学体系,明确实验操作分类,理顺实验体制和规范实验管理等内容,从完善实验室规章制度、加强仪器设备的管理、抓好实验教学,提高教学质量、建立开放型实验室等四个方面加以论述,目的是构建规范化管理的实验教学体系。为了搞好实验室规范化管理,进一步论述了实验室规范化管理的教学评估制度的内容,分析了搞好评估工作的关键是领导重视,建设一支可持续的实验教学人员队伍,这是院校实验室规范化管理的关键。最后就如何完善实验室规范化管理,加强虚拟实验室管理并对之进行推广,以此解决因实验室仪器和设备不足而引发的尴尬,从而提高了院校实验室规范化管理水平。  相似文献   

18.
加强实验教学示范中心的建设,培养创新型医学检验人才   总被引：1，自引：0，他引：1  
医学检验与测试基础实验教学示范中心,通过对硬件、软件条件的建设,搭建了良好的实验教学平台;完善了管理体制和运行机制;构建了创新实验教学体系;在实验教学的课程设置、实验教材建设、实验教学方法等方面取得了一定的成绩;建立了多元的考核方法;在实验教学研究和教学成果、实验教学管理、师资队伍素质和教学能力上也有所收获。为医学检验创新型人才的培养创造了良好的环境。  相似文献   

19.
构建实验教学管理体系实施科学规范管理   总被引：1，自引：3，他引：1  
东南大学电工电子实验中心建设了一个涵盖实验教学资源、实验教学体系、实验教学过程、课外创新实践等实验教学各个方面的实验教学综合管理系统,以提高实验教学管理水平,充分发挥优质教学资源效益,提供开放式自主实验的质量保障,为培养和选拔优秀创新人才提供综合实践平台,并以此提供实验教学与改革的整体解决方案。  相似文献   

20.
高校实验教学中心是进行实验教学和开展科学研究的重要基地。通过分析新时期高校实验教学中心的新特点以及存在的问题,结合湖南科技大学电子与电气技术国家级实验教学中心安全工作的具体实践,坚持"安全第一"、"以人为本,预防为主"的方针,提出了从领导重视、队伍建设、管理制度、安全教育和实验中心的信息化建设等五个方面构建实验安全保障体系。  相似文献   

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